«الشيوخ» يرفض طلب رفع الحصانة عن عبدالحكيم السادات للكيدية
تاريخ النشر: 17th, February 2025 GMT
رفض مجلس الشيوخ خلال الجلسة العامة اليوم الاثنين، طلب النائب العام برفع الحصانة عن النائب عبدالحكيم عصمت السادات لاتخاذ إجراءات التحقيق في القضايا المرفوعة ضده وعددها 3 قضايا.
تفاصيل طلب رفع الحصانة عن النائب عبدالحكيم عصمت الساداتوعرض عصام هلال وكيل اللجنة التشريعية بمجلس الشيوخ تقرير اللجنة حول طلب رفع الحصانة، قائلًا إنَّ النائب عبدالحكيم السادات أكّد أمام اللجنة التشريعية بالمجلس سداده الشيكات الثلاث المتعلقة بالثلاثة قضايا والمبالغ المستحقة لديه بالكامل، مؤكّدًا أنَّ هذا يكشف أن الشاكين تعمدوا الكيد بالنائب وتعطيله عن أداء عمله النيابي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وكيل اللجنة التشريعية اللجنة التشريعية الشيوخ
إقرأ أيضاً:
وزارة الشباب والرياضة تبدأ الفعاليات الإجرائية لدور الانعقاد الثاني لنموذج محاكاة مجلس الشيوخ
بدأت وزارة الشباب والرياضة - الإدارة المركزية للتعليم المدني ، الإدارة العامة لبرلمان الطلائع والشباب، فعاليات دور الانعقاد الثاني لنموذج محاكاة مجلس الشيوخ، والذي يستمر خلال الفترة من [11 - 14 ديسمبر 2025 ]، بالمدينة الشبابية بأبي قير بمحافظة الإسكندرية.
يأتي انطلاق دور الانعقاد الثاني عقب اختتام دور الانعقاد الأول للنموذج، والذي استمر لأكثر من عام ونصف، وحقق خلاله المشاركون خبرات عملية في العمل البرلماني، وأسهم في رفع وعي الشباب بالقضايا الوطنية وآليات الممارسة الديمقراطية.
ويؤكد الأستاذ الدكتور أشرف صبحي - وزير الشباب والرياضة، أن نماذج المحاكاة البرلمانية تمثل إحدى الركائز الأساسية لبناء وعي الشباب سياسيًا ومجتمعيًا، مشيرًا إلى أن الوزارة تحرص على إتاحة مساحات حقيقية للتدريب العملي على العمل النيابي، بما يعزز قيم الحوار والمسؤولية والمشاركة الفعالة في الحياة العامة، وأن نموذج محاكاة مجلس الشيوخ يُعد منصة مهمة لإعداد كوادر شبابية قادرة على فهم التشريع والرقابة ودعم مسار التنمية الوطنية.
يذكر أن أولى الإجراءات التنظيمية لدور الانعقاد الثاني قد بدأت بفتح باب الإنضمام للجان النوعية، إلى جانب تلقي التظلمات الخاصة بها، على أن تُستكمل باقي الإجراءات في اليوم الثاني بفتح باب الترشح لهيئات مكاتب اللجان النوعية، يعقبها إجراء عمليات التصويت وفقًا للضوابط المنظمة.
تسعى الوزارة بإستمرار لتقديم كافة أوجه الدعم لهذه النماذج التدريبية، انطلاقًا من دورها في إعداد جيل واعٍ ومؤهل، وقادر على المشاركة الإيجابية في بناء مستقبل الوطن.