انطلاق أعمال تقدير الدرجات للشهادة الإعدادية بقنا
تاريخ النشر: 10th, June 2025 GMT
تابع هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، أعمال تقدير الدرجات للشهادة الإعدادية بلجنة النظام والمراقبة المنعقدة بمدرسة التحرير الإعدادية بنين في أول أيام عملها عقب إجازة عيد الأضحى المبارك.
جاء ذلك بحضور مصطفى عبيد، رئيس لجنة النظام والمراقبة، ورفاعي حسن، مدير مدرسة التحرير، وموجهى عموم اللغة العربية والرياضيات والتربية الفنية والحاسب الآلى.
أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، إلتزام الدقة والحيدة التامة في أعمال التصحيح ورصد الدرجات ومراجعة الدرجات من قبل موجهي العموم والأوائل لعدم إغفال اي إجابات من قبل الطلاب والوقوف في صف الطالب، مع اليقظة لرصد أي علامات أو إجابات متشابهة ومكررة داخل نفس المظروف.
ووجه وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بتهيئة أجواء مناسبة للتصحيح وتوفير المياه وتذليل أى عقبات لضمان انتظام أعمال التصحيح التي بدأتها مديرية التربية والتعليم بقنا.
وفى سياق آخر، بدأت لجنة التظلمات، عملها اليوم الثلاثاء، تستمر حتى يوم الخميس المقبل الموافق ١٢ يونيو لاستقبال الراغبين في الاعتذار عن العمل بامتحانات الثانوية العامة من أصحاب الحالات المرضية الحرجة والظروف القهرية بحسب الضوابط والقواعد التي تضعها وزارة التربية والتعليم.
ووجه وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بتكليف مسئول من إدارة الأمن بالمديرية، بالتواجد بمدرسة جنوب قنا الاعدادية بنات والمخصصة لتلقي اعتذارات العمل عن امتحانات الثانوية العامة للمعلمات، وآخر للتواجد بمدرسة أبوبكر الصديق الثانوية بنين المخصصة لتلقي اعتذارات العمل للمعلمين وذلك لتنظيم توافد المعلمين بلجنة ابو بكر الصديق والمعلمات بلجنة جنوب قنا ومنع التزاحم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: قنا الشهادة الاعدادية مدرسة التحرير الإعدادية إجازة عيد الأضحى رصد الدرجات وکیل وزارة التربیة والتعلیم بقنا
إقرأ أيضاً:
10 إنجازات جديدة .. ماذا أعلن وزير التربية والتعليم اليوم أمام رئيس الوزراء؟
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني ، أمام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء بعدد من التصريحات الهامة التي استعرض خلالها أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليم.
التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـ"انجليزي المستوى الرفيع" بمدارس اللغات
وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
سفراء التطوير.. وزير التعليم يشهد انطلاق البرنامج التدريبي الموسع لمعلمي اللغة العربية عن المناهج المطورة
إئتلاف تحيا مصر بالتعليم يطالب الرئيس بالتدخل لحل أزمة نتيجة الثانوية العامة
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم اليوم :
تم تطوير المناهج بإجمالي 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض أطفال، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية)، بالإستعانة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات ، وتم التركيز على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية،تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية في تبسيط المادة العلميةتفعيل برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”تفعيل "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" بالشراكة مع المنظمات الدولية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين ، و جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.إطلاق مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولي لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري، وتربية الأطفال التربية السليمة. التوسع في المدارس اليابانية : عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة ببداية العام الأكاديمي 2025/2026 تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة، لافتاً إلى أن المادة التعليمية المُقدمة من الجانب الياباني في هذا الإطار تتميز بالسير وفقاً لمنهج محدد وواضح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ ثم متوسط ومتقدم.الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالباً في الصف الواحدتم رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85% بجميع مدارس مصر تم بذل خطوات تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانويتم إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة