"حجازي": معايير جديدة لتطوير أداء المعلمين تتناسب مع النظام الجديد
تاريخ النشر: 6th, September 2023 GMT
عقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اجتماعا مع قيادات الأكاديمية المهنية للمعلمين، وذلك في إطار جهود الوزارة للارتقاء بالتنمية المهنية للمعلمين.
وأكد رضا حجازي أنه تنفيذا لتوجيهات رئيس الجمهورية بشأن تحقيق التنمية المهنية المستدامة للمعلمين، فقد تم إعداد معايير جديدة لتطوير أداء المعلمين تتناسب مع نظام التعليم الجديد، ومستجدات العصر، وتحقق متطلبات معلم الغد، مشيرا إلى أنه يتم ذلك من خلال الأكاديمية المهنية للمعلمين، وعدد من إدارات الوزارة من بينها الإدارة المركزية لشئون المعلمين، والإدارة المركزية لتطوير المناهج، والإدارة المركزية لتكنولوجيا التعليم، والإدارة المركزية للتعليم العام، والإدارة العامة لشئون القيادات التربوية، بالإضافة إلى المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، وذلك بالتعاون مع وكالة المعونة الأمريكية، والبنك الدولي، ومنظمة يونيسيف.
وأشار الوزير إلى ضرورة إقامة حوار مجتمعي حول وثيقة معايير المعلم، للاستماع إلى مختلف الآراء، والاستفادة منها في إثراء تلك المعايير، وخروجها في أفضل صورة ممكنة.
كما أكد الوزير أهمية حسن اختيار المدربين الأكفاء، وتطبيق أفضل معايير الجودة، موجها ببناء دليل اعتماد خدمات التنمية المهنية، بما يتناسب مع تطورات العصر المتسارعة، والمتغيرات المحلية والدولية، ويدعم توجه الدولة نحو التحول الرقمي.
وتم خلال الاجتماع استعراض بعض القضايا المهمة المتعلقة بالمعلمين، حيث وجه الدكتور رضا حجازي بحل كافة المشكلات التي تواجه المعلمين، والعمل على تذليل كافة العقبات التي تواجه ترقياتهم.
كما وافق الوزير على اتخاذ الأكاديمية المهنية للمعلمين الإجراءات اللازمة لتوثيق شهادات خدمات التنمية المهنية من وزارة الخارجية المصرية؛ وذلك لتحقيق أقصى استفادة ممكنة من الشهادات الممنوحة من الأكاديمية، وإتاحة تبادل الخبرات مع الدول الأخرى.
ووجه الوزير أيضا الأكاديمية بالتعاون مع كليات التربية للاستفادة من البحوث والرسائل العلمية (الماجستير، والدكتوراه) في مجالات التنمية المهنية للمعلمين؛ لإثراء مكتبة الأكاديمية بنسخ منها؛ وتحقيق الاستفادة المرجوة، خاصة فيما يتعلق بالنتائج التي خرجت بها، وما تضمنته من توصيات تسهم في الارتقاء بالمنظومة التعليمية.
ووجه الوزير أيضا بإصدار مجلة علمية من الأكاديمية، بعد اتخاذ الإجراءات اللازمة لذلك؛ وذلك لإتاحة نشر البحوث المستخلصة من الرسائل العلمية، والمقالات البحثية الواردة من أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية داخل مصر وخارجها.
كما وجه الوزير بالاستفادة من محور المعلمين بالخطة الاستراتيجية للوزارة (2024-2029)، في إعداد خطة تنفيذية للأكاديمية فيما يخص المعلم، وتحقيق التنمية المهنية المستدامة له.
جاء ذلك بحضورالدكتورة زينب خليفة مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، والدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للتطوير الإداري والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والدكتورة راندة شاهين رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الأكاديمية المهنية للمعلمين التربية والتعليم وزير التربية والتعليم نظام التعليم الجديد التنمیة المهنیة
إقرأ أيضاً:
"العمل" توقع مذكرة تعاون لتطوير منظومة الروبوتات واستحداث مسارات مهنية جديدة
مسقط- الرؤية
وقّعت وزارة العمل مذكرة تعاون مشتركة مع كل من شركة آي بي جي كابيتال، وشركة الخيول الجبلية للخدمات الإدارية، وشركة روبوكور تكنولوجي ليمتد، بهدف دعم تطوير وظائف المستقبل وتوطين تقنيات الروبوتات والذكاء الاصطناعي في السلطنة.
وقّع المذكرة عن الوزارة سعادة السيد سالم بن مسلم البوسعيدي وكيل الوزارة لتنمية الموارد البشرية، وعن شركة آي بي جي كابيتال إدوين لون الشريك الإداري، وعن شركة الخيول الجبلية عبدالمجيد البلوشي المدير التنفيذي، وعن شركة روبوكور روي لِم الرئيس التنفيذي.
وتهدف المذكرة إلى تجربة وتشغيل الروبوتات في بيئة عمل حقيقية وقياس أثرها الفني والتشغيلي، إضافة إلى بناء خطة وطنية لتطوير منظومة الروبوتات والذكاء الاصطناعي واستحداث مسارات مهنية جديدة للكوادر العُمانية.
وتشمل أهداف المذكرة دراسة الوظائف المستقبلية المرتبطة بالروبوتات، ودعم تنفيذ مشاريع تجريبية في الجهات الحكومية والقطاع الصحي والتعليمي والبلدي، وتعريب المنصات والبرمجيات، واستكشاف فرص التجميع والصيانة المحلية.
وتسهم هذه الشراكة في إنشاء مركز عُماني للروبوتات يخدم القطاعات الحكومية والخاصة، ويدعم المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، ويوفر فرص عمل نوعية تتوافق مع متطلبات التعمين واستراتيجيات تنمية الموارد البشرية.