طلاب مدارس ينضمون إلى الحركات المسلحة بدارفور
تاريخ النشر: 3rd, October 2023 GMT
رصد – نبض السودان
قالت بدور زكريا محمد ــ معلمة في المرحلة الثانوية بمحلية أزوم بولاية وسط دارفور غربي السودان، إن معظم طلاب مدارس الأساس والثانوي انضموا إلى صفوف الحركات المسلحة وفقا للتغيير.
ونوهت بدور زكريا إلى أن العاملين في المجال التعليمي يواجهون العديد من التحديات منذ اندلاع الحرب في السودان.
وقالت المعلمة بدور لراديو تمازج الإثنين ، إنه قبل اندلاع الصراع في 15 أبريل ، تم إغلاق معظم مدارس الأساس والثانوي في إقليم دارفور الأمر الذي أثر على التعليم بشكل عام.
و أضافت “تم اغلاق المدارس في دارفور بسبب تردئ الوضع الأمني ، و بهذا فقد الاقليم أعداد كبيرة من الطلاب، وجيل كامل”.
وبينت بدور أن محلية أزوم بها 26 مدرسة ابتدائية ومتوسطة وثانوية وبها عدد 560 طالب وطالبة ،لكن 20% منهم ذهبوا إلى ما أسمته بالتمرد بسبب الانتهاكات التي ظلت تحدث لأهاليهم.
وكشفت بدور عن مجموعة من الصعوبات التي تواجه التعليم في إقليم دارفور ، أبرزها تدهور البيئة المدرسية، موضحة أن معظم المدارس وسط دارفور بيئتها جيدة، أما المدارس خارج المدينة تعاني من الفصول الرديئة، و إنعدام المعدات المكتبية اضافة إلى الوضع الأمني المتردي.
وأشارت إلى أن تغيير المناهج هي ايضاً واحدة من الصعوبات التي ظلت تعيق العملية التربوية.
وترى بدور أن الحلول الممكنة للنهوض بالتعليم في إقليم دارفور تتمثل في وقف إطلاق النار، وفتح الممرات الآمنة، والالتزام بالرجوع إلى التفاوض، وطالبت أن يتم وضع الحلول الجذرية الممثلة في نزع السلاح وتوفير الأمن والحماية والسلام، مبينة أن هذا يمكن أن يساعد في إعادة فتح المدارس.
وناشدت بدور المجتمع الدولي والإقليمي بالتدخل الفوري لإيقاف الحرب ، ومساعدة الأسر الموجودة في السودان تحت خط النيران، وأنه على المنظمات العاملة في حقوق الإنسان بالتقصي التدقيق في الانتهاكات في ولايات دارفور.
المصدر: نبض السودان
كلمات دلالية: إلى الحركات طلاب مدارس ينضمون
إقرأ أيضاً:
مدير التعليم بالغربية يُتابع انتظام الدراسة بعدد من مدارس إدارة قطور
أجرى اليوم الإثنين 19 مايو 2025، ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، جولة موسعة لمتابعة عدد من المدارس التابعة لإدارة قطور التعليمية، في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات اللواء أشرف الجندي، محافظ الغربية، بضرورة متابعة سير العملية التعليمية والانضباط داخل المدارس، وتهيئة بيئة تعليمية مناسبة خلال الفصل الدراسي الثاني 2024/2025.
شملت الجولة مدارس: الشهيد ربيع البربري الابتدائية، الشهيد ربيع البربري للتعليم الأساسي، الشهيد عبد الله شنيشن الإعدادية بنات، سجين الابتدائية الجديدة، سجين الابتدائية المشتركة، سجين الإعدادية بنين، وفصول سجين الثانوية، حيث تفقد وكيل الوزارة انتظام الدراسة وسير الامتحانات التقييمية، بالإضافة إلى متابعة تفعيل التسجيل الإلكتروني للغياب، وتجهيز الكنترولات، ومدى الالتزام بتعليمات الأمن والسلامة داخل المدارس.
وخلال زيارته لمدرسة الشهيد ربيع البربري الابتدائية، التي تضم 212 طالبًا، أشاد وكيل الوزارة بالانضباط داخل المدرسة، وحرصه على انتظام التقييمات للصفين الأول والثاني، إلى جانب متابعة المواد غير المضافة للصفوف الأعلى.
وفي مدرسة الشهيد ربيع البربري للتعليم الأساسي، التي تضم 362 طالبًا، أشاد بالجهود المبذولة في تجهيز لجان الامتحانات الداخلية ومتابعة مواد الصفين الأول والثاني الإعدادي، موجهًا الشكر لإدارة المدرسة.
كما أثنى على انتظام العملية التعليمية بمدرسة الشهيد عبد الله شنيشن الإعدادية بنات التي تضم 280 طالبة، مشددًا على مواصلة الاستعدادات لامتحانات نهاية العام.
واستكملت الجولة في مدارس سجين الابتدائية الجديدة (160 طالبًا)، سجين الابتدائية المشتركة (84 طالبًا)، سجين الإعدادية بنين (311 طالبًا)، وفصول سجين الثانوية (205 طلاب)، حيث وجه وكيل الوزارة الشكر لإدارات هذه المدارس على الانضباط الملحوظ والاستعداد الجيد للامتحانات النهائية، ومتابعة أعمال الرصد والتقييم وتطبيق معايير الأمن والسلامة.
وأكد "حسن" خلال جولته على أهمية المتابعة المستمرة لتوفير بيئة تعليمية ملائمة، واستمرار مراجعة المناهج، والاستعداد الجيد للامتحانات، موجّهًا الشكر والتقدير لجميع العاملين بالمدارس على جهودهم المبذولة.