الوزير المتطرف سموتريتش يحظر إدخال الوقود إلى غزة تحت أي ظرف
تاريخ النشر: 4th, November 2023 GMT
قال وزير المالية الإسرائيلي، المتطرف، بتسلائيل سموتريتش، السبت، إنه يحظر إدخال الوقود إلى قطاع غزة تحت أي ظرف.
ونقلت قناة (12) العبرية الخاصة، عن سموتريتش قوله: "يُحظر إدخال الوقود إلى القطاع تحت أي ظرف من الظروف".
وأضاف "سيتم السيطرة على غزة بعد الحرب"، دون تفاصيل أخرى.
وكانت دولة الاحتلال منعت إدخال الوقود والكهرباء إلى غزة، بينما تقيد بشكل كبير جدا دخول الماء والغذاء والدواء منذ بدء الحرب في 7 تشرين الأول/ أكتوبر الماضي.
وفي وقت سابق السبت، قالت جمعية الهلال الأحمر الفلسطيني إن طواقمها تسلمت، الجمعة، 47 شاحنة محمّلة بالمساعدات عبر معبر رفح الحدودي مع مصر، فيما استمر منع دخول الوقود.
ويواصل جيش الاحتلال منذ 29 يوما حربا مدمرة على غزة، استشهد فيها 9488 فلسطينيا، منهم 3900 طفل و2509 سيدات، وأصيب أكثر من 24 ألف شخص، كما قتل 145 فلسطينيا، واعتقل نحو 2040 في الضفة الغربية، بحسب مصادر فلسطينية رسمية.
المصدر: عربي21
كلمات دلالية: سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي سياسة مقابلات سياسة دولية سياسة دولية الوقود غزة دولة الاحتلال الفلسطيني فلسطين غزة الوقود دولة الاحتلال سياسة دولية سياسة دولية سياسة دولية سياسة دولية سياسة دولية سياسة دولية سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة اقتصاد رياضة صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة إدخال الوقود
إقرأ أيضاً:
اتحاد الشطرنج يطلق مبادرة تعليمية بالتعاون مع وزارتي التعليم والشباب|فيديو
أعلن محمود رشدي، المدير الفني لمنتخب مصر للشطرنج للناشئين، عن انطلاق مبادرة جديدة تهدف إلى إدخال لعبة الشطرنج ضمن الأنشطة التعليمية في المدارس المصرية.
وأوضح أن هذه الخطوة تأتي بالتعاون مع وزارتي التربية والتعليم، والشباب والرياضة، تمهيدًا لتطبيقها فعليًا بدءًا من العام الدراسي المقبل.
وخلال لقائه في برنامج "صباح البلد" على قناة صدى البلد، أكد رشدي أن الشطرنج لا يقتصر فقط على كونه رياضة تنافسية، بل يُستخدم كأداة تعليمية فعالة تساعد الطلاب على تطوير التفكير النقدي، والقدرة على حل المشكلات، وزيادة التركيز والانتباه.
اللعب وسيلة للتعلم: استثمار أوقات المتعة لبناء المهاراتوأشار رشدي إلى أن فترات اللعب تمثل لحظات السعادة القصوى للطفل، حيث يكون أكثر تفاعلًا وتركيزًا، مما يجعلها فرصة مثالية لتقديم محتوى تعليمي غير تقليدي. وأكد أن إدخال الشطرنج في المدارس لا يستهدف تخريج أبطال فقط، بل يهدف إلى بناء جيل يمتلك مهارات عقلية متميزة.