وفاة الأكاديمي الإسرائيلي صاحب خطة تبادل الأراضي بين مصر وإسرائيل وفلسطين (صور)
تاريخ النشر: 29th, December 2023 GMT
توفي هذا الأسبوع البروفيسور الإسرائيلي يهوشوع بن أرييه، عن عمر يناهز 95 عاما، صاحب خطة تبادل الأراضي بين مصر وإسرائيل والفلسطينيين.
إقرأ المزيدوقالت صحيفة "هاآرتس" الإسرائيلية، التي نشرت مقتطفات من خطة أؤييه، إنه منذ حوالي ربع قرن، وبعد مسيرة أكاديمية مثيرة للإعجاب كمؤسس لمدرسة الجغرافيا التاريخية لإسرائيل، أطلق البروفيسور يهوشوع بن أرييه خبرته لمحاولة حل الصراع الإسرائيلي الفلسطيني.
وأعد بن أرييه، الحائز جائزة إسرائيل، خطة مفصلة لتبادل الأراضي بين إسرائيل ومصر والسلطة الفلسطينية.
وكانت النقطة الأساسية في الخطة هي أن تتخلى مصر عن منطقة جنوب قطاع غزة، وبهذه الطريقة سيكون من الممكن إنشاء "غزة الكبرى" - وهي منطقة سيتم ضمها إلى قطاع غزة، بما في ذلك شاطئ طويل، مما سيزيد المساحة.
ووفق الخطة سيتم بناء مدينة حديثة وريفيرا ومطار وميناء في هذه المنطقة مقابل التنازل عن أراضيها، وستحصل مصر من إسرائيل على قطعة أرض في منطقة صحراء النقب، ومعبر بري من سيناء إلى الأردن والدول المجاورة لها.
ومن جانبهم، سوف يتخلى الفلسطينيون عن مناطق في الضفة الغربية، حتى تحتفظ إسرائيل بـ "الكتل الاستيطانية" هناك.
وقالت هاآرتس إن بن أرييه لم يترك الخطة على الورق، فقد عرضها على المسؤولين الأميركيين والفلسطينيين والإسرائيليين، ووصل بخرائطه إلى مكتب رئيس الوزراء الراحل أريئيل شارون.
ووفق الصحيفة العبرية فقد أعرب بعض محاوريه عن اهتمامهم بالبرنامج، لكن الرئيس المصري آنذاك حسني مبارك، على حد قوله، لم يوافق عليها.
وأوضحت هاآرتس أن بن أرييه توفي هذا الأسبوع، في ذروة الصراع الإسرائيلي الفلسطيني، وسيحدد المستقبل ما إذا دفنت خطته معه أيضا، أم كان رائدا وسابقا لعصره.
المصدر: هاآرتس
المصدر: RT Arabic
كلمات دلالية: أخبار مصر أخبار مصر اليوم الحرب على غزة القاهرة غوغل Google قطاع غزة
إقرأ أيضاً:
مع تصاعد الغش الأكاديمي..تشات جي بي تي يطلق ميزة وضع الدراسة لدعم الاستخدام المسؤول
قدّم "تشات جي بي تي" وضع الدراسة كأداة جديدة تهدف إلى تشجيع التعلم التفاعلي والمسؤول، في ظل تنامي ظاهرة الغش الأكاديمي باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي. اعلان
أعلن مطوّرو "تشات جي بي تي" عن إطلاق ميزة جديدة تحمل اسم "وضع الدراسة" (Study Mode)، بهدف تعزيز الاستخدام الأكاديمي المسؤول للأداة، في ظل تزايد حالات إساءة استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في الجامعات.
الميزة الجديدة، التي باتت متاحة من خلال زر "الأدوات" داخل المنصة، تتيح للمستخدمين التعلم بأسلوب تفاعلي تدريجي، يُشبه الحصص الدراسية، عوضًا عن تقديم الأجوبة والملخصات الجاهزة.
وفي مثال نشرته شركة "OpenAI" المطوّرة لـ"تشات جي بي تي"، استجاب الروبوت لطلب مساعدة في فهم مبرهنة بايز، عبر طرح أسئلة على المستخدم حول مستوى إلمامه بالرياضيات وهدفه من التعلم، قبل الشروع في الشرح خطوة بخطوة.
تصاعد الغش يدفع لتدخل تقنيإطلاق هذه الميزة يتزامن مع تنامي القلق داخل الأوساط الأكاديمية من الاستخدام غير المشروع للأدوات الذكية. فقد كشفت صحيفة "ذا غارديان" في استطلاع حول انتهاكات النزاهة الأكاديمية في المملكة المتحدة عن تسجيل نحو 7,000 حالة غش مثبتة باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي خلال عام 2023-2024، بمعدل 5.1 حالة لكل ألف طالب، مقارنة بـ1.6 حالة في العام السابق.
وأشارت "OpenAI" إلى أن أكثر من ثلث الشباب في سن الدراسة الجامعية في الولايات المتحدة يستخدمون "تشات جي بي تي"، فيما تُظهر بيانات الشركة أن نحو ربع الرسائل المرسلة إلى الروبوت ترتبط بالتعلّم أو التدريس أو الواجبات المدرسية.
Related أصدقاء افتراضيون.. هكذا يؤثر الذكاء الاصطناعي على عواطف الأطفال والمراهقين"طقوس دم واستحضار شيطان".. تحقيق يوثّق استجابات صادمة من "تشات جي بي تي"هواوي تطلق بيورا 80 من دبي: هواتف بكاميرات احترافية وتقنيات تصوير مدعومة بالذكاء الاصطناعي تشجيع الفهم بدل الحلول الجاهزةووفقًا للمطوّرين، فإن "وضع الدراسة" لا يكتفي بتقديم الإجابات، بل يسعى إلى مساعدة الطلاب في فهم المادة وتحليلها، مما يشجع على التفاعل مع المشكلات والمواضيع بدلًا من الاعتماد على حلول جاهزة. ومع ذلك، لا يمنع النظام المستخدمين من تجاهل هذا الوضع وطلب إجابات مباشرة.
وقالت جاينا ديفاني، المسؤولة عن شؤون التعليم الدولي في "OpenAI"، إن الميزة الجديدة تشكّل خطوة نحو توجيه الطلاب إلى استخدام "تشات جي بي تي" كأداة تعليمية مفيدة، مؤكدة أن الشركة لا ترغب في أن يُساء استخدام التكنولوجيا في السياقات الأكاديمية.
وأضافت ديفاني: "نسعى لإبراز الطرق المسؤولة للتعامل مع تشات جي بي تي بما يخدم العملية التعليمية. نحن لا نؤمن باستخدام هذه الأدوات في الغش، وهذه خطوة نحو الحد من ذلك".
كما شددت على أن معالجة ظاهرة الغش الأكاديمي تتطلب "نقاشًا واسعًا داخل القطاع التعليمي" لإعادة النظر في آليات التقييم، ووضع إرشادات واضحة لاستخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة مسؤولة.
وأوضحت "OpenAI" أن "وضع الدراسة"، الذي يظهر أيضًا باسم "Study and Learn"، صُمم خصيصًا لمساعدة الطلاب على أداء الفروض المنزلية، والاستعداد للامتحانات، وتعلم مواضيع جديدة. ويتميّز بقدرته على التفاعل مع الصور، ما يتيح للمستخدمين تحميل أوراق امتحانات سابقة والعمل على حلّها بالتعاون مع الأداة.
وأكدت الشركة أن تطوير هذه الميزة تم بالتعاون مع معلمين وعلماء وخبراء تربويين، لكنها حذّرت من احتمال حدوث "سلوك غير متسق وأخطاء في بعض المحادثات".
انتقل إلى اختصارات الوصول شارك هذا المقال محادثة