القرية المتعلمة.. إجراء جديد من الحكومة في محافظتي سوهاج والبحيرة
تاريخ النشر: 31st, January 2024 GMT
استعرض مجلس الوزراء، أنشطة اتفاقية مساعد التعليم الأساسي ـ المرحلة الثانية، بين مصر، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، ويأتي من بينها «نشاط القرية المتعلمة» الذي يقوم على رفع جودة تعليم الكبار، وتعزيز إدارة المنظمات غير الحكومية والمجتمع المدني لتقديم ومتابعة برامج محو أمية الكبار، إضافة إلى تحسين جودة التعليم في سن التعليم الابتدائي بالمناطق الريفية بالمدارس الأهلية، وزيادة قدرة الأمهات الريفيات على المساهمة في تعليم أطفالهن بالمرحلة الابتدائية من خلال تزويدهن بمهارات القراءة والكتابة، وسيجري تنفيذ هذا النشاط بما يقرب من نحو 2000 قرية موزعة فيما بين محافظتي سوهاج بصعيد مصر، والبحيرة بالدلتا.
كما استعرض نشاط «التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة والقراءة العلاجية»، ويهدف إلى مساعدة 5.5 مليون طالب في المراحل الأولى على إتقان المهارات الأساسية، مع تحسين مهارات القراءة والكتابة والفهم للغة العربية لحوالي مليوني طالب بالمرحلة الابتدائية، وكذلك تحسين تعليم اللغة الإنجليزية بالمراحل المبكرة، يأتي من بينها تعليم المعلمين وتعزيز مدارس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضات، في دعم مزيدا من التطوير لنظام تلك المدارس، من خلال تطوير وتقديم واستدامة جودة عالية لإعداد وتعليم معلمي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على المستوى الجامعي وفوق الجامعي، وإضفاء الدور المؤسسي للقواعد والإجراءات لضمان استمرارية جودة التعليم في هذا النمط من المدارس.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مجلس الوزراء التعليم الأساسي الأمريكية للتنمية الدولية
إقرأ أيضاً:
التربية النيابية تتعاون مع وزارة التربية لتعزيز جودة التعليم في العراق
مايو 26, 2025آخر تحديث: مايو 26, 2025
المستقلة/- أكدت لجنة التربية والتعليم النيابية في العراق على تعاونها الوثيق مع وزارة التربية بهدف توفير الدعم التشريعي والفني اللازم لتنفيذ البرامج والخطط التعليمية، مع التركيز على تطوير المناهج الدراسية وتعزيز الأنشطة المدرسية لضمان جودة التعليم ورفع مستواه.
وقالت نادية العبودي، نائب رئيس اللجنة، في تصريح لـ صحيفة “الصباح” تابعته المستقلة، إن اللجنة تتابع بشكل حثيث تحديث المناهج الدراسية لتواكب التطورات العلمية والتربوية الحديثة، مع السعي لتوحيدها على مستوى جميع المحافظات لضمان تحقيق العدالة التعليمية بين الطلاب في مختلف مناطق العراق.
وأضافت العبودي أن اللجنة كانت حريصة على متابعة سير العملية الامتحانية في المدارس حتى خلال العطلة التشريعية لمجلس النواب، وذلك لضمان تنظيم الامتحانات وفق معايير تربوية واضحة ومنظمة، وبالتنسيق مع الجهات المختصة لرصد ومعالجة أي خروقات قد تؤثر على نزاهة الامتحانات.
وأوضحت النائب أن لجنة التربية تعمل جنبًا إلى جنب مع وزارة التربية في متابعة خطط الوزارة المستقبلية، لا سيما المتعلقة بإعادة تأهيل المدارس وتوفير بنى تحتية مناسبة، بالإضافة إلى الحد من ظاهرة التسرب المدرسي التي تشكل تحدياً كبيراً أمام منظومة التعليم.
وشددت العبودي على أن التعليم يمثل الأساس في بناء الدولة والمجتمع، مؤكدة دعم اللجنة الكامل لكل المبادرات التي تهدف إلى تحسين جودة التعليم في العراق. كما دعت إلى ضرورة إشراك الكوادر التربوية والمجتمع المحلي في صياغة السياسات التعليمية لضمان توافقها مع احتياجات الطلبة والتحديات التي تواجه المؤسسات التعليمية.
يأتي هذا التأكيد ضمن جهود الحكومة والبرلمان في العراق لتحسين منظومة التعليم، التي تعد أحد الركائز الأساسية للتنمية المستدامة وبناء مستقبل أفضل للأجيال القادمة.