الجامعات تستقبل أكثر من 3.4 مليون طالب خلال الفصل الدراسي الثاني
تاريخ النشر: 9th, February 2024 GMT
تستقبل الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية غدا، نحو 3.4 مليون طالب وطالبة بمختلف الكليات والمعاهد في أول أيام الفصل الدراسي الثاني، وفقا للخريطة الزمنية التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
وأكدت مصادر في وزارة التعليم العالي والأعلى للجامعات لـ«الوطن»، أن الجامعات ملتزمة بالمواعيد المحددة لانطلاق العام الدراسي.
قال المجلس الأعلى للجامعات وفقا لتقرير صادر عنه، إن الفصل الدراسي الثاني يبدأ اعتبارًا من السبت 10 فبراير، وتستمر الدراسة لمدة 16 أسبوعا، تنتهى الخميس 30 مايو، على أن تجُرى امتحانات الفصل الدراسي الثاني خلال شهر يونيو 2024، وفقًا لطبيعة الدراسة والامتحانات بكل كلية.
وأوضح الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، أن الجامعة ملتزمة بكل القواعد والضوابط التي أقرها «الأعلى للجامعات» في هذا الشأن، ووفقا للضوابط والقواعد المتبعة، وأنه جرى الانتهاء من كل الإجراءات الخاصة باستقبال الطلاب في الترم الثاني.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: العام الدراسي الترم الثاني الفصل الدراسي الثاني الجامعات الفصل الدراسی الثانی
إقرأ أيضاً:
بنك الشمول يرعى ملتقى الموارد البشرية الثاني بالتعاون مع وزارة التعليم العالي
شمسان بوست / خاص:
برعاية بنك الشمول للتمويل الأصغر الإسلامي، وبالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني، اختتمت الأكاديمية العربية للعلوم الإدارية والمصرفية فعاليات ملتقى الموارد البشرية الثاني، المنعقد تحت شعار:
“إبداع الإنسان وذكاء الآلة.. تكامل يعيد تشكيل إدارة الموارد البشرية.”
وجاءت هذه الرعاية في إطار التزام بنك الشمول بدعم المبادرات التعليمية والتنموية التي تهدف إلى تطوير الكوادر البشرية وتعزيز قدراتها، خصوصًا في ظل التغيرات المتسارعة التي يشهدها سوق العمل العالمي.
شهد الملتقى حضور نخبة من الأكاديميين والخبراء والمختصين من داخل اليمن وخارجه، حيث تناول المشاركون في جلسات حوارية وورش عمل متخصصة أبرز التحديات والفرص في مجال إدارة الموارد البشرية في ظل التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي.
وأسهم الملتقى في تعزيز تبادل الخبرات والرؤى حول أحدث الاتجاهات في إدارة الموارد البشرية، إلى جانب تطوير استراتيجيات جديدة تسهم في الابتكار وتحقيق الكفاءة المؤسسية.
ويُعد هذا الحدث خطوة محورية نحو ترسيخ الشراكة بين القطاع الخاص والمؤسسات التعليمية، ودعم التنمية المستدامة من خلال بناء طاقات بشرية مؤهلة قادرة على مواكبة التحولات الحديثة.