جامعة بورسعيد تنظم ورشة عمل الذكاء الاصطناعي للأكاديميين بالتعاون مع جامعة ليفربول
تاريخ النشر: 17th, February 2024 GMT
نظمت جامعة بورسعيد برئاسة الاستاذ الدكتور ايمن ابراهيم ورشة عمل الذكاء الاصطناعي للأكاديميين: الابداع وتطوير الأداء المهني والبحثي في عصر الذكاء الاصطناعي بالتعاون مع جامعة ليفربول بالمملكة المتحدة.
افتتحت الورشة الأستاذ الدكتور راوية رزق نائب رئيس جامعة بورسعيد للدراسات العليا والبحوث والأستاذ الدكتور شيرين الدسوقي عميد كلية التربية والأستاذ الدكتور جيهان بسيوني وكيل كلية التربية للدراسات العليا والبحوث، وقد ضمت الورشة العديد من أعضاء هيئة التدريس بمختلف الكليات بالجامعة.
قامت بتنسيق ورشة العمل الدكتورة يارا شكري مدرس مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا التعليم بكلية التربية وتضم الورشة جزء وجها لوجه يحاضر فيه الدكتورة نشوى اسماعيل من جامعة ليفربول بالمملكة المتحدة وجزء اونلاين يحاضر فيه البروفيسور آن آدمز من الجامعة المفتوحة بالمملكة المتحدة.
أشارت الدكتورة راوية رزق على أهمية الذكاء الاصطناعي حيث انه أداة رئيسية من ادوات الوظائف المستقبلية في العصر الحالي كما أشارت سيادتها على دور الجامعة البارز في العلاقات الدولية حيث اقيمت في الاونة الاخيرة العديد من المؤتمرات الدولية وورش العمل بالتعاون مع جامعات دولية عديدة مما يؤثر على رفع الجامعة في التصنيفات الدولية العديدة، ووجهت كلامها الي أهمية الاهتمام بتطوير الموارد البشرية بالجامعة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والباحثين وتوفير كافة الأدوات الحديثة للتدريب.
الكلمات المفتاحية
جامعة بورسعيد، ورشة عمل الذكاء الاصطناعي، للأكاديميين، بالتعاون مع جامعة ليفربول، بالمملكة المتحدة، المؤتمرات الدولية
6 من المرفقات
مرفقResizer_17081682287881.png
مرفق1000087623.jpg
مرفق1000087632.jpg
مرفق1000087629.jpg
مرفق1000087626.jpg
مرفق1000087635.jpg
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: بالمملکة المتحدة الذکاء الاصطناعی جامعة بورسعید جامعة لیفربول بالتعاون مع
إقرأ أيضاً:
ورشة عمل في "كتاب جدة" حول فلسفة التربية
قدّمت الأستاذة مي الناهض ورشة عمل بعنوان "كيف نصنع بيئة تعليمية تفكّر: مدخل فلسفي للتربية الحديثة"، ضمن فعاليات البرنامج الثقافي في معرض جدة للكتاب 2025.
وتناولت الورشة المفاهيم التربوية لدى كبار العلماء، مرورًا بمعايير التربية وأسسها، وصولًا إلى أحدث الدراسات التي وسّعت من آفاق هذا الحقل الحيوي.
وأشارت الناهض إلى أن اللافت في المشهد التربوي أن جميع المختصين يجمعهم هدف مشترك، يتمثل في تطوير العملية التعليمية سعيًا لسعادة الفرد، مؤكدة أن التعليم يرتكز إلى ثلاث غايات رئيسية هي: التأهيل، والتنشئة الاجتماعية، والتذويت.
وبيّنت الاستاذة الناهض أن التنشئة تشمل ما يكتسبه الطفل من عادات في الملبس والمأكل وطريقة التخاطب والتعامل مع الآخرين، ويُقصد بالتذويت حرية الإنسان في أن يفعل أو يمتنع عن الفعل.
وتضمّنت الورشة عرضًا لعدد من الدراسات التربوية تحت مسمى "المعضلات"، ومحاولة إسقاطها على بعض الإشكالات التربوية المعاصرة، بهدف قياس مدى اتساقها معها واستجلاء الحلول الممكنة لها، مؤكدّةً أن التربية عملية تقوم على الفهم والتحفيز وبناء الوعي، بما يوسّع من قابلية المتعلم لاستقبال المعرفة والتفاعل معها.
ويستقبل معرض جدة للكتاب زواره يوميًا من الساعة 12 ظهرًا حتى 12 منتصف الليل، عدا يوم الجمعة، إذ يبدأ الحضور الساعة 2 ظهرًا، مقدّمًا باقة واسعة من الفعاليات الثقافية التي تشمل الندوات الحوارية والأمسيات الشعرية وورش العمل.
قد يعجبك أيضاًNo stories found.
الظهور الأول لـ هدير عبد الرازق وطليقها أوتاكا أمام المحكمة