عقدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، ورشة عمل اليوم الخميس، لمناقشة امتحان اللغة العربية ونموذج الإجابة بقاعة الإجتماعات بديوان عام المديرية.

وأوضح أيمن موسى، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أن التصحيح يعتبر من أهم مراحل الإمتحان وأخطرها وهي قياس لأداء المشتركين في الامتحان وإصدار الحكم على هذا الأداء وهى أمانة ومسئولية غايتها التقدير العادل لأداء المشترك في الإمتحان ويعتبر المصحح كفء إذا عرف كيف يجعل تقديره منصفا بحيث يعطى لكل مشترك حقه من الدرجات عند التصحيح.

ورحب محمد جمال الدين، موجه أول مركزى لغة عربية بالمديرية، بالموجهين والتزامهم بالورشة وتمنى الشفاء العاجل لموجه عام اللغة العربية بالمديرية.

وأشارت الدكتورة همت أبو كيلة، مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، إلى أن اللغة العربية أساس التعليم فى حياة الطالب ولابد أن يتم تعليم اللغة العربية جيدا وبطريقة صحيحة لأنها مترتب عليها تعليم وتدريس اللغات الأجنبية الأخرى.

كذلك تطرقت لأمرين هامين هما مراجعة الورقة الحاصلة على الدرجة النهائية وكذلك موضوع التعبير وعدم تقديره جيدا من المصحح لذلك نبهت سيادتها على الالتزام بقراءة موضوع التعبير و إعطاء كل ذى حقه لأن أبنائنا الطلبة أمانة بين أيدينا.

وتم التأكيد على ضرورة الإلتزام بالتعليمات التالية:

-لا يجوز لرئيس لجنة التصحيح إعفاء أى مصحح من عملية التصحيح، إلا فى الحالات الضرورية أو حالات الإخلال بالتصحيح شريطة توفر العدد الكافى من المصححين ويعتبر رئيس اللجنة مسئول عن ذلك مع محاسبة المقصر وتحويله للشئون القانونية.

- المتابعة المستمرة لأداء المصححين لمعرفة وتحديد سير التصحيح، وإذا اكتشف خلل في التصحيح فى إحدى الغرف أو أحد المظاريف يتم إعادة تصحيحه.

-مراجعة نموذج الاجابه المخصص للحجرة والتأكد منه والإلتزام به ومناقشة الاجابات الأخرى واعتماده من الموجه العام.

-توضع درجة الفقرة المقالية على يسار الإجابة وليست على إجابات الطالب.

-التوقيع للمقدر والمراجع بجانب درجة السؤال المكلف بها بالاسم وعلى المرايا خارج الورقة.

-يتم توزيع الدرجات على جزيئات السؤال تلقائيا، ثم تفقط الدرجة المعطاة.

-فى حالة وجود اختلاف في تقدير درجة بين المقدر والمراجع لابد من الرجوع للمشرف العام للتصحيح لاتخاذ قرار فى ذلك.

-فى حالة تكرار إجابة الفقرة المقالية

يتم تقديرها مرة أخرى باهتمام مع وضع الدرجة الاعلى للطالب ويكتب على الإجابة ذات الدرجة الأقل سبق تقديرها.

-فى حالة عدم وجود إجابة فقرة

يكتب متروك وليس( صفرا )

فالتقدير صفر لإجابة الخطأ فقط.

-عدم وضع خطوط حمراء تحت إجابة الطالب لاى سبب من الأسباب ولا تشطب أى إجابة للطالب حتى لو خطأ ويوضع بجانبها علامة (×) أو الدرجة المقدرة إذا كانت الدرجة صحيحة.

-تقدير المسودات واعطائها درجة من قبل المقدر والمراجع.

-يراعى تقدير الاجابات المشطوبة والتى يمكن قراءتها وتقديرها ومراجعتها.

-الدقة في نقل الدرجة من داخل الورقة إلى الغلاف الخارجي وكتابة الدرجة رقما والكتابة بشكل واضح والتوقيع بالاسم واضح عليه من قبل المقدر والمراجع.

-ضرورة التنبيه على مقدر الدرجات والمراجعين عدم تغيير السؤال الذى أسندت إليهم وتم إثباتها فى الكشوف الرسمية حتى نهاية التصحيح.

-على رئيس لجنة التصحيح ( الموجه الأول ) إعطاء احصاء تقريبي بنسبة النجاح بكل فرع ثم نسبة عامة للمادة كاملة.

-تراجع مراجعة دقيقة الورقة الحاصلة على الدرجة النهائية وكذلك الورقة الحاصلة على صفر وتوقيع الموجه الأول على الغلاف بشكل واضح مع كتابة ( تستحق أو لا تستحق ).

حيث جاءت مواصفات الورقة الإمتحانية لمادة اللغة العربية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسى 2024

واضحة والطباعة جيدة وتنسيق الورقة جيد وتمت صياغة الأسئلة بطريقة واضحة وبعيدة عن الغموض والتعقيد، وشملت الإسئلة أجزاء المنهج الذى درسه الطالب فى الفصل الدراسي الثاني، وجاءت الأسئلة متنوعة ما بين مقالى وموضوعى حسب المواصفات الواردة من المركز القومى للامتحانات ومتدرجة من السهولة إلى المستويات العليا. وكانت الأسئلة مناسبة مع الوقت المخصص للامتحان مع وجود وقت كاف للمراجعة.

كما جاءت الورقة الإمتحانية لمادة التربية الدينية الإسلامية والمسيحية واضحة ومنسقة بشكل جيد وشاملة ما درسه الطالب فى الفصل الدراسي وجاءت الأسئلة متنوعة بين مقالى وموضوعى مناسبة للوقت مع وجود وقت كاف للمراجعة.

اقرأ أيضاًالصحة تنظم احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للامتناع عن التدخين بالعاصمة الإدارية الجديدة

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: اللغة العربیة

إقرأ أيضاً:

تعليم الغربية: انتظام لجان إمتحانات الدور الثاني لمراحل النقل

أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية، اليوم الأحد، لجان إمتحانات الدور الثاني لمراحل النقل للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤، بمدارس الإدارات التعليمية العشر على مستوى المحافظة.

جهود تعليم الغربية 

وكان ناصر حسن وكيل وزارة  التربية والتعليم بالغربية ، قد أكد إنهاء الإدارات التعليمية لكافة استعداداتها مع إتخاذ كافة الإجراءات الأمنية وتوفير المناخ الأمن والهادىء خلال فترة الإمتحانات، مع التأكيد على ضرورة الانضباط داخل اللجان وتنفيذ جميع القواعد المنظمة لأعمال الامتحانات.

بدء امتحانات الدور الثاني 


وشدد وكيل الوزارة ، على عدم اصطحاب التليفون المحمول ، مع ضرورة إعلان الجداول فى مكان ظاهر لجميع الطلاب  ، بالإضافة إلى الإلتزام بمعايير الجودة فى جميع أعمال تقدير الدرجات والتصحيح أول بأول ، مع مراعاة السرية فى رصد الدرجات .

توفير سبل الراحة


وأوصى " حسن "، مديرى عموم الإدارت بالمرور اليومى على اللجان الإمتحانية، وتوفير كافة سبل الراحة والأمان لجميع الطلاب.

توفير الراحة الطلاب والطالبات 

مواعيد امتحانات الدور الثانى
جدير بالذكر أن امتحانات النقل الدور الثانى للمرحلة الإبتدائية بدأت أمس السبت وتستمر حتى الثلاثاء ٢٩ يوليو ،وامتحانات النقل للدور الثانى وتستمر حتى الأربعاء ٣٠ يوليو، وامتحانات النقل الدور الثانى للمرحلة الثانوية وتستمر حتى الخميس ٣١ يوليو ٢٠٢٥، وامتحانات الدور الثانى للشهادة الإعدادية العامة والمهنية تبدأ الأربعاء ٦ أغسطس وتستمر حتى الاثنين ١١ أغسطس.

طباعة شارك اخبار محافظة الغربية دعم الأسر والعائلات الشهادة الاعدادية المرحلة الابتدائية الطلاب والطالبات

مقالات مشابهة

  • خفض مجموع القبول للدفعة الجديدة لبعض مدارس التمريض في قنا لـ 267 درجة
  • 267 درجة.. خفض مجموع القبول بعدد من مدارس التمريض بقنا
  • تعليم الوادي الجديد: انطلاق الحقيبة التدريبية لدعم تنمية وتطوير تدريس اللغة الفرنسية (Trefle)
  • موعد وجدول امتحانات الدور الثاني لـ الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025
  • الأزهر يعلن ضوابط طعون الثانوية.. 100 جنيه للمادة والاطلاع للطالب فقط
  • وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
  • وزير التربية التعليم يكشف آخر مستجدات تطوير منهج اللغة العربية برياض الأطفال والمرحلة الإعدادية
  • قطاع المعاهد الأزهرية يعلن موعد بدء استقبال طلبات الطعون لطلاب الشهادة الثانوية الأزهرية
  • تعليم الغربية: انتظام لجان إمتحانات الدور الثاني لمراحل النقل
  • «تطوير التعليم بالوزراء» يطلق مبادرة الإرشاد الأكاديمي والمهني لخريجي الإعدادية والثانوية