الوقت غير كافى في الدراسات، الفجر ترصد آراء طلاب الشهادة الإعدادية في المنيا
تاريخ النشر: 20th, January 2025 GMT
رصدت " موقع الفجر " اراء طلاب الشهادة الإعدادية في محافظة المنيا امتحانات الهندسة والدراسات الاجتماعية الذي اداء الطلاب والطالبات اليوم الاثنين في ثاني أيام امتحانات الصف الثالث الاعدادي.
وقال عماد. ع طالب اعدادي بالمنيا، أن امتحان الهندسة اليوم كان متوسط ولكن به بعض النقاط خصوصا في المعدلات كانت صعبه مشيرا ولكن الوقت كان غير كافي من أجل الاجابة على كافة الأسئلة بمادة الهندسة ولكن امتحانات الدراسات كان سهل.
بينما قال هيثم. س، أن امتحان الهندسة كان صعب وبه عدد من النقاط الصعبه كما أن الوقت لم يكن كافي من أجل حل الأسئلة بشكل جيد في المقابل كان امتحانات الدراسات الاجتماعية متوسط والوقت كان كافي للحل.
وأكد عادل. م أن امتحان الدراسات الاجتماعية كان سهل ولكن هناك بعض النقاط التي تقيس مستوى الطالب المذكر من غيره ولكن الهندسة كان متوسط وبه بعد الصعوبات.
يذكر أن امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الأول في محافظة المنيا قد انطلقت يوم السبت الماضي الموافق 18 من شهر يناير وتستمر حتي الخميس المقبل الموافق 23 من شهر يناير.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: مديرية التربية والتعليم بمحافظة المنيا اخبار محافظة المنيا اليوم
إقرأ أيضاً:
كل طالب هياخد حقه.. وكيل تعليم القليوبية يتابع أعمال تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية
أعلن مصطفى عبده وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، أن أعمال تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية تسير وفق المعايير الدقيقة، والشفافية المطبقة في تصحيح أوراق الإجابات.
وشدد وكيل وزارة التبية والتعليم بالقليوبية، على ضرورة الالتزام بجميع الضوابط الوزارية، والتعليمات المنظمة لأعمال لجنتي النظام والمراقبة وتقدير الدرجات، تحقيقًا للعدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، قائلا في رسالته للطلاب وأولياء الأمور: «كل طالب هياخذ حقه".
جاء ذلك خلال تفقد مصطفى عبده، وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، لجنة النظام والمراقبة الإعدادية العامة من داخل مدرسة ٢٥ يناير الإعدادية بنات، كما تفقد أعمال التصحيح بمدرسة ابن خلدون الابتدائية.
ووجه مصطفى عبده، وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، بضرورة توفير الراحة للمصححين بمقار تقدير الدرجات، والعمل على تذليل العقبات لتمكينهم من أداء أعمالهم على أكمل وجه في جو من الهدوء والاستقرار، مشددًا على تحري الدقة في عملية التصحيح، والمراجعة حتى يحصل كل طالب على حقه بمنتهى العدالة والشفافية.
وشدد " عبده " على مراعاة الدقة، والتأني في تقدير الدرجات، وفق النماذج المقررة، والموضوعة من قبل الموجهين، واضعي الامتحانات، وكذلك التدقيق في أوراق الإجابة، لضمان تحقيق الشفافية والعدالة بين جميع الطلاب، وكذلك رصد الدرجات، ومراجعة وتصحيح كافة إجابات الطالب وخصوصًا في الأسئلة الاختيارية بما فيه مصلحة الطالب.
وزيرة البيئة تناقش مع المديرة التنفيذية لبرنامج الأمم المتحدة للبيئة آخر مستجدات مفاوضات معاهدة البلاستيك