تنفيذ المرحلة الثانية من المراجعة الداخلية بالمستشفيات الحكومية في المنوفية
تاريخ النشر: 2nd, April 2025 GMT
قامت إدارة الحوكمة والمراجعة الداخلية بمديرية الصحة بالمنوفية بقيادة الدكتور أحمد رفعت، بتنفيذ المرحلة الثانية من المراجعة الداخلية خلال أيام العيد، شملت المراجعة زيارة عدد من المستشفيات بمحافظة المنوفية، وهي مستشفيات شبين الكوم التعليمي، منوف العام، السادات المركزي، قويسنا المركزي، والباجور النموذجي.
تم التركيز خلال هذه المرحلة على مراجعة الأقسام الحيوية مثل الاستقبال والطوارئ، العناية المركزة، الحضانات، والغسيل الكلوي، بالإضافة إلى بنوك الدم. كما تم التحقق من انضباط العاملين الإداريين، وفحص كفاية الأدوية والمستلزمات الطبية، وكذلك التأكد من كفاءة الأجهزة الطبية وضمان عدم وجود أي أعطال، مع اتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة لتحسين مستوى الخدمات الصحية المقدمة.
وقد شارك في عملية المراجعة فريق من الكفاءات الطبية والإدارية، وهم الدكتور أحمد رفعت، الدكتورة مي حمدي، الدكتورة إسلام الشيخ، الدكتور أحمد فاروق، الدكتور محمود جابر، الدكتور عبد المجيد موسى، الدكتور كريم طارق، و الدكتور محمد حمدي.
يأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الصحة والسكان، واللواء إبراهيم أبو ليمون، محافظ المنوفية، بتقديم خدمات صحية ذات جودة عالية تلبي احتياجات المواطنين، وتنفيذاً لتعليمات الدكتور عماد رمضان، وكيل المديرية والقائم بعمل مدير المديرية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: صحة المنوفية محافظة المنوفية المنوفية حملات حوكمة
إقرأ أيضاً:
محافظ المنوفية يوافق مبدئيًا على تنفيذ نموذج فصل تعليمي لمرحلة رياض الأطفال
اطلع اليوم اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية على نموذج فصل تعليمي لمرحلة رياض الأطفال يتم تصميمه بنفس مواصفات الفصل الدراسي الطبيعي ومجهز بكافة أعمال الكهرباء والأثاث وذلك لاستيعاب عدد أكبر من طلاب مرحلة رياض الاطفال بالمدارس ذات الكثافة العالية، جاء ذلك بحضور الدكتور محمد صلاح مدير مديرية التربية والتعليم ، محمد صلاح مزروع مدير عام التعليم الفني بالمديرية.
هذا وقد وافق محافظ المنوفية على هذه الفكرة من حيث المبدأ ووجه المختصين بتنفيذ نموذج للتجربة وفى حالة نجاح النموذج المقترح سيتم التوسع في تنفيذه ، مشيداً بجهود مديرية التربية والتعليم في عرض المقترحات وإيجاد البدائل الغير تقليدية لحل مشكلة الكثافات الطلابية.
وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم إلى أنه سيتم تصنيع نموذج الفصل التعليمي من خلال مدارس التعليم الفني وبأقل الامكانيات المتاحة وتجهيزه بشكل يتناسب مع إمكانيات الفصل الدراسي ويعد مقاوم للأمطار والحرارة ، وذلك في إطار حرص المديرية على تطوير المنظومة التعليمية وتهيئة بيئة تعليمية مناسبة للطلاب كون قطاع التعليم من أهم القطاعات الحيوية الهامة وباعتباره أحد الركائز الأساسية للبناء والتنمية.