كرّمت ولاية أدم 83 مجيدًا في جائزة أدم للإجادة التربوية وذلك حفل أقيم برعاية سعادة الدكتور محمد بن علي المهري والي أدم وبحضور علي بن عبدالله الحارثي مدير عام تعليمية الداخلية.

وقال أسعد بن عبدالله الرقمي مدير مدرسة قرن العلم للتعليم الأساسي: في عصرنا الحالي يشهد العالم تحولات جذرية في شتى المجالات، ولا سيما في القطاع التعليمي الذي أصبح محور اهتمام الحكومات، والمؤسسات التعليمية حول العالم، ولم يعد التعليم التقليدي كافيًا لتلبية احتياجات الأجيال الجديدة، التي نشأت في بيئة رقمية تعتمد على التكنولوجيا، في جميع نواحي الحياة، لذلك، ظهرت الحاجة إلى أساليب تعليم متقدم تواكب هذا التطور، وتضمن تحقيق نتائج تعليمية أفضل، وأكثر تأثيرًا على المتعلمين.

وأضاف: إن أساليب التعليم المتقدم تعتمد على استخدام التكنولوجيا الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي، والواقع المعزز، والتعلم الإلكتروني، بالإضافة إلى التركيز على تطوير مهارات التفكير النقدي والتعلم الذاتي والقيادة والتعامل مع مصادر التعلم المختلفة لدى الطلبة المتمثل في تنمية مهارات التعلم من أجل المستقبل.

المصدر: لجريدة عمان

إقرأ أيضاً:

وكيل وزارة التعليم: مشاريع طلابنا في (آيسف 2025) أبهرت العالم

أكد وكيل وزارة التعليم لتنمية قدرات الطلاب د. سعد الحربي أن مشاريع طلاب المملكة في معرض العلوم والهندسة الدولي (آيسف 2025) كانت محطّ أنظار العالم، وأظهرت ما يملكه أبناء الوطن وبناته من عقول واعدة وقدرات بحثية وابتكارية متميزة.
وأشار إلى أن ما تحقق في هذا المحفل الدولي هو ترجمة واقعية لرؤية المملكة 2030 في تمكين الشباب واستثمار طاقاتهم العلمية لبناء مستقبل الوطن.
أخبار متعلقة يجري مباحثات ولقاءات.. رئيس مجلس الشورى يصل مصر في زيارة رسميةطقس الاثنين.. موجة حارة على أجزاء من مكة المكرمة والمدينة المنورةوأعرب عن فخره واعتزازه بما حققه الطلبة السعوديون في معرض (آيسف) الذي أُقيم في مدينة كولومبوس بولاية أوهايو الأمريكية، وحصدوا نحو 23 جائزة كبرى وجائزة خاصة، متقدمين على العديد من الدول المشاركة في المسابقة العالمية.إنجاز وطني مشرفوأشار الحربي إلى أن ما حققه الطلبة يُعد إنجازًا وطنيًّا مشرفًا، عكَس المستوى المتقدم الذي وصلت إليه المملكة في رعاية الموهوبين والمبتكرين، مؤكدًا أن مشاريع الطلبة كانت محل اهتمام وإعجاب الزوار، لما تميزت به من جودة علمية وأصالة في الطرح.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الطلاب السعوديون حصدوا نحو 23 جائزة كبرى وجائزة خاصة في آيسف 2025 - واس
وأوضح أن هذا التميز هو ثمرة دعم القيادة الحكيمة -أيدها الله- للطلبة الموهوبين، ونتيجة لجهد تكاملي بُذل منذ بداية العام الدراسي، شارك فيه الطلبة ومعلموهم وأسرهم، وبدعم مباشر من إدارات التعليم ومتابعة مستمرة من وزارة التعليم، في إطار تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.تعزيز قدرات الطلبة السعوديينوقدم الحربي شكره وتقديره إلى مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة)، وإدارات التعليم، والمعلمين والمعلمات، وأسر الطلبة، ولكل من أسهم في تحقيق هذا الإنجاز الوطني.
وأكد استمرار الوزارة في بناء شراكات نوعية تعزز قدرات الطلبة السعوديين، وتفتح أمامهم آفاقًا أوسع للتميز في المحافل الدولية.

مقالات مشابهة

  • جامعة عين شمس تستقبل الملحق الفني بملحقية التعليم وعلوم التكنولوجيا بسفارة الإمارات
  • «التعليم العالي» تعتمد تحويل كلية ليوا إلى جامعة
  • تكريم الفائزين بـ «جائزة الإعلام العربي» 27 مايو
  • التعليم العالي:اليونسكو تُعلن عن "جائزة اليونسكو لتعليم النساء والفتيات" لعام 2025
  • مدير التعليم بالغربية يُتابع انتظام الدراسة بعدد من مدارس إدارة قطور
  • "التعليم" تعتمد بدائل تقييم لذوي اضطرابات النطق وتعفي طلاب التأتأة من المهارات الشفهية
  • وكيل وزارة التعليم: مشاريع طلابنا في (آيسف 2025) أبهرت العالم
  • فيرستابن بطل «جائزة إيميليا»
  • وكيل تعليم الأقصر: تكريم التعليم الفني لجهودهم بفعاليات وحدة التيسير والانتقال إلى سوق العمل