مؤسس «أمهات مصر» تشيد بقرارات وزير التعليم النهائية بشأن العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 13th, September 2023 GMT
أشادت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وإئتلاف أولياء الأمور، بالـ19 قرارا التي أصدرها الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والخاصة بالاستعدادات النهائية للعام الدراسي الجديد.
وقالت مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، في بيان لها، إن القرارات جاءت شاملة وجيدة للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والمدارس والمنظومة التعليمية بشكل عام، متمنيه تطبيق هذه القرارات بشكل فعلي داخل المدارس.
وعقد الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مع قيادات الوزارة، ومديري المديريات التعليمية بجميع المحافظات، أكد فيه ضرورة انضباط العملية التعليمية، وتحقيق عام دراسي جديد منتظم وآمن، وكذلك ضرورة إعداد خطط المتابعات الميدانية للقيادات الإدارية والموجهين الفنيين بالإدارات والمديريات التعليمية للمدارس وتكثيف الزيارات الميدانية للمدارس والتقليل من أوقات تواجدهم بمكاتبهم؛ للتأكد من انتظام العمل بالمدارس.
كما وجه بضرورة غرس قيم المواطنة والانتماء والولاء للوطن والتأكيد على الثوابت الوطنية، وضرورة الالتزام بتحية العلم، وأداء الطلاب وهيئة التدريس للنشيد الوطني، أثناء طابور الصباح بجميع المدارس الرسمية والخاصة والدولية، وضرورة الالتزام بإجراء امتحانات الهوية القومية (اللغة العربية، والتربية الوطنية، والتربية الدينية) للمدارس الدولية على مستوى الإدارات التعليمية، لضمان تدريس واستفادة الطلاب من هذه المواد، لتنمية الولاء والانتماء لديهم.
وأصدر وزير التعليم عددًا من التوجيهات، حيث شدد على الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة بالمدارس قبل بدء العام الدراسي، مشيرًا إلى أنه يتم تحديد أحد المسئولين عن الصيانة البسيطة داخل المدرسة يوميًا لملاحظة أي احتياجات خاصة بالصيانة والإبلاغ عنها بشكل دوري، وذلك من أجل سلامة أبنائنا الطلاب، وكذلك ضرورة التواصل والتنسيق بين لجان إدارة الأزمات والكوارث على مستوى المديريات التعليمية والإدارة العامة لإدارة الأزمات والكوارث والحد من المخاطر بديوان الوزارة، وتدريب الطلاب على خطة الإخلاء فى حال حدوث الكوارث.
والتأكيد على الالتزام بتحصيل الرسوم الدراسية المقررة (سداد كلي، أو جزئي)، وفقا للقرار الوزاري رقم (163) الصادر في 3/9/2023، بشأن تحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات، ومقابل الخدمات الإضافية التي تحصل من طلاب وطالبات المدارس.
ووجه بضرورة البحث عن الحالات الاجتماعية وحصرها، وتنفيذ الإعفاء من الرسوم للفئات المحددة بالقرار.
وفيما يتعلق بسد العجز فى المعلمين، أشار الوزير إلى أن هناك العديد من الإجراءات، ومنها تسكين المعلمين الجدد الناجحين فى مسابقة "30 ألف معلم"، والتى أوشكت على الانتهاء وجار العمل على ضوابط التعيين، مشيرا إلى أنه سيتم تسكين هؤلاء المعلمين بداية من العام الدراسى الجديد.
وأضاف أنه يتم أيضا سد عجز المعلمين من خلال التعاون مع وزارة التضامن الاجتماعى من خلال خريجى الجامعات الذين يؤدون الخدمة العامة، بالإضافة إلى تعيين معلمين بالحصة وفقا للضوابط المحددة.
وشدد على تكثيف إجراءات تفعيل مجموعات الدعم المدرسي بمختلف محافظات الجمهورية وتجهيز القاعات الدراسية، مع تعظيم دور المنصات والقنوات التعليمية مشيرا إلى توظيف القنوات التعليمية مدرستنا (1، 2، 3) في خدمة وإثراء العملية التعليمية بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعي، بدءًا من الصف الرابع الابتدائى، حتى الصف الثالث الثانوي العام، وذلك لجميع المواد الأساسية بالمدارس الرسمية والرسمية لغات، بالإضافة إلى الاستمرار في تخصيص فترة مشاهدة لكل مادة دراسية، لعرض المادة التعليمية مع تواجد العناصر المميزة من المعلمين بالمدرسة بصحبة الطلاب، وذلك لمناقشة المحتوى الذي تمت مشاهدته، وإتاحة المادة العلمية، وجدول مواعيد إذاعة المحتوى التعليمي على تلك القنوات للطلاب؛ لتمكينهم من متابعتها بالمنزل.
كما أشار إلى أن بث القنوات التعليمية والمنصات التعليمية سيكون مركزيا ويتاح لجميع الطلاب، مشيرا إلى أنه ينضم لهذه القنوات مجموعة من المعلمين المتميزين على مستوى الجمهورية، فضلا عن إتاحة منصة بث مباشر خاصة بكل مديرية لجميع المراحل التعليمية، وكذلك إنشاء قناة يوتيوب خاصة لإعادة الحصص.
وأكد وزير التعليم أنه تم التوجيه بحزمة إجراءات بهدف التخفيف عن كاهل أولياء الأمور ومساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي، وذلك من خلال إنتاج مواد تعليمية وتدريبية للمناهج الدراسية لجميع الصفوف الدراسية، تتم من خلال كوادر تعليمية متميزة، وتشتمل على المفاهيم الاساسية، وتساعد على إتاحة أقصى درجات التحصيل للطلاب بالتكامل مع الكتب المدرسية، بهدف تقديم شرح مبسط وأكثر تفصيلًا لتعميق الفهم والتدريب على الأسئلة لكل وحدة من وحدات كل مادة دراسية، فضلا عن وجود اختبارات مميكنة على كل وحدة تعليمية وينتهى بتقرير تشخيصي علاجى على أداء الطالب وأوجه الضعف، وسيتم إتاحة هذه المواد التعليمية والتدريبية على موقع الوزارة.
كما أكد إتاحة بنوك للأسئلة في إطار مشروع "التقويم من أجل التعلم" لجميع المراحل الدراسية بدءا من الصف الرابع الابتدائى إلى الصف الثالث الثانوي من أجل التعلم لجميع الطلاب، مشيرًا إلى أنه تم تدريب 5 آلاف معلم على صياغة المفردات الاختبارية التي تقيس مستويات التفكير العليا، وسيتم الاستمرار فى تدريب باقى المعلمين.
أما بالنسبة للأنشطة المدرسية، فأوضح أنه تم عمل أولمبياد مصر، ودورى المدارس، وسيتم إذاعة تلك الأنشطة على قناة مدرستنا، فصلا عن تعظيم دور يوم الأنشطة الرياضية والفنية والثقافية بالتعاون مع وزارتي الشباب والرياضة والثقافة في المدارس بجميع أنحاء الجمهورية.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
فتح باب التقديم لقبول دفعة جديدة بالمدارس العسكرية الرياضية للعام الدراسي 2025 /2026
صدق الفريق أول عبد المجيد صقر القائد العام للقوات المسلحة وزير الدفاع والإنتاج الحربي على الإعلان عن فتح باب التقدم لقبول دفعة جديدة من الطلبة الموهوبين رياضياً من البنين للمرحلة الإعدادية والثانوية بالمدارس العسكرية الرياضية بكل من « المنيا - الإسماعيلية - الإسكندرية - مدينة المستقبل » التابعة لجهاز الرياضة للقوات المسلحة للعام الدراسي 2025 / 2026 طبقاً لشروط القبول بكل مرحلة.
جاء ذلك خلال وقائع المؤتمر الصحفي الذي أعلن خلاله اللواء أ.ح. محمد عزازي العسال، رئيس جهاز الرياضة للقوات المسلحة، عن بدء سحب ملفات القبول اعتبارًا من اليوم وحتى يوم الخميس الموافق 24 / 07 / 2025 بمقر المدارس العسكرية الرياضية ومكاتب المستشارين العسكريين بمختلف محافظات الجمهورية.
الشروط العامة للقبول والاستمرار بالمدارس العسكرية الرياضيةوجاءت الشروط العامة للقبول والاستمرار بالمدارس العسكرية الرياضية، كالآتى:
- أن يكون الطالب متمتعاً بالجنسية المصرية، وأن يكون من الذكور فقط من كافة المراحل الدراسية الإعدادية والثانوية طبقاً لشروط السن فى مختلف المراحل الدراسية والقواعد المقررة من وزارة التربية والتعليم.
- ألا يكون الطالب قد فصل تأديبياً من أى مدرسة سابقة، وفي حالة قبول الطالب بإحدى المدارس العسكرية الرياضية يمنح مهلة شهر لإحضار استغناء من النادي السابق له إلى المدرسة المنضم إليها ويحق لإدارة المدرسة إعادة تحويله إلى المدارس الحكومية في حالة عدم إحضار الاستغناء خلال شهر من بدء الدراسة.
- أن يجتاز الطالب جميع الاختبارات المقررة «كشرطً أساسى للقبول» بالإضافة لحصول الطالب على بطولات مستوى «منطقة - جمهورية» بالنسبة للمرحلة الإعدادية والثانوية «كشرط للقبول».
- لا يجوز الطعن على قرار عدم قبول الطالب أو استمراره بالمدارس العسكرية الرياضية إلا أمام اللجان والدوائر القضائية للقوات المسلحة المختصة وحدها فقط دون غيرها.
الأوراق المطلوبة عند التقديم للمدارس العسكرية الرياضيةوأما عن، الأوراق المطلوبة عند التقديم للمدارس العسكرية الرياضية، فيتم تقديم الأوراق على مرحلتين:
1) المرحلة الأولى: أوراق تقدم لمكتب التنسيق «أصل شهادة الميلاد أو مستخرج رسمى بالكمبيوتر وصورة منها - مستخرج بيان نجاح معتمد من الإدارة التعليمية - إفادة بالبطولات الرياضية معتمدة من إتحاد اللعبة - عدد ( 8 ) صورة فوتوغرافية ملونة 4×6 - عدد (2) صورة بطاقة الرقم القومى للوالد والوالدة / ولى الأمر - السجل التجارى والبطاقة الضريبية لنوع المنشأة وصورة منها إن وجد - صحيفة الحالة الجنائية للوالد ( ولى الأمر ) - صورة ضوئية من بيان الحالة الوظيفية للوالد - تقديم نموذج القيد العائلى من مصلحة الأحوال المدنية - عدد (2) وثيقة تعارف وعدد (2) صورة شخصية ملونة للطالب».
2) المرحلة الثانية: أوراق تقدم بعد إعلان نتيجة القبول «الإستمارة البيضاء الدالة على النجاح للمرحلة " الإعدادية - الثانوية " - شهادة الميلاد الأصلية - عدد ( 12 ) صورة حديثة ملونة 4×6».
الخدمات المقدمه من المدارس العسكرية الرياضيةوتوفر القوات المسلحة الدعم اللازم للمنظومة التعليمية بالمدارس العسكرية الرياضية طبقاً لأحدث النظم العليمية ووفق مناهج وزارة التربية والتعليم وبالمجان تحت إشراف نخبة من المدرسين الأكفاء بالإضافة للمتابعة الدقيقة للطلبة أثناء فترة الإستذكار الليلى، كما توفر الملابس الرياضية والتخصصية والزى الخاص بالتدريب والبطولات والإجازات بالمجان، بالإضافة إلى توفير الملاعب والمنشآت والصالات الرياضية طبقاً للمواصفات الدولية والمزودة بأحدث الأجهزة الرياضية لممارسة الطلبة نشاطهم الرياضى التخصصي.
كذلك توفير الأجهزة الفنية والإدارية والإستعانة بالمدربين الوطنيين والخبراء العالميين من الدول المتقدمة فى مجال الرياضة ومجالات «علم النفس الرياضى - التغذية - المكملات الغذائية - الإعداد البدنى - القياسات الفسيولوجية والجسمانية»، للمساهمة في النهوض بمستوى طلبة ولاعبي المدارس العسكرية الرياضية، بالإضافة إلى إقامة معسكرات تدريب رياضية داخلية والمعسكرات الخارجية للطلبة المتميزين أثناء الأجازات السنوية كما تساهم المدارس العسكرية الرياضية في حصول الطالب على درجات التفوق الرياضي، طبقاً لقوانين وزارة التربية والتعليم، فضلاً عن تقديم الحافز المادي والمعنوي للطلبة عند تحقيقهم للبطولات الرياضية أو التفوق الدراسي ومنح الفرصة للأبطال الرياضيين من الطلبة للانضمام للمنتخبات القومية، كما يخضع الطلبة لإشراف ورعاية طبية دقيقه وبالمجان بمستشفيات القوات المسلحة، ويتم تنفيذ نظام تغذية للطلبة وفقاً لأحدث الأساليب العلمية.
ألعاب المدارس العسكرية الرياضيةوتتمثل الألعاب الرياضية التى تمارس بالمدارس العسكرية الرياضية، فيما يلي:
- تضم المدارس العسكرية الرياضية الألعاب الفردية بإجمالى عدد «15» لعبة طبقاً للخطط المستقبلية المستهدف تنفيذها وهى الرياضات التى يمكن من خلالها أن يحقق لاعبوها ميداليات أولمبية وتضم ألعاب «رفع الأثقال - المصارعة - الملاكمة - التايكوندو - ألعاب القوى - الرماية - الجودو - الجمباز - سيف المبارزة - الدراجات - الكاراتية - الكونغ فو - الخماسى الحديث - الترايثلون - السباحة».
إنجازات الطلبة واللاعبين بالمدارس العسكرية الرياضيةتم وضع مصر على الخريطة الأوليمبية من خلال تحقيق أندية ومدارس القوات المسلحة عدد «25» ميدالية أوليمبية من إجمالى عدد «48» ميدالية بنسبة 52.1% من الميداليات التى حققتها البعثات المصرية فى الدورات الأوليمبية منذ بدء مشروع البطل الأوليمبى بالقوات المسلحة عام 2005، فضلاً عن ضم العديد من اللاعبين للمنتخبات القومية بنسبة تتراوح من 50-60% من قوام المنتخبات الرياضية المصرية، بالإضافة إلى تحقيق العديد من الإنجازات فى مختلف الألعاب الرياضية على كافة المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
اقرأ أيضاًحصاد 2024.. الإرتقاء بالمنظومة التعليمية وتعزيز مهارات الطلاب وقدراتهم أهداف استراتيجية لوزارة التربية والتعليم
إنجازات وزارة التعليم 2024.. جهود مكثفة للتغلب على التحديات والارتقاء بالمنظومة التعليمة