«الدفاع الهندية»: الأمطار تعوق جهود البحث عن الجنود المفقودين في السيول
تاريخ النشر: 4th, October 2023 GMT
قالت وزارة الدفاع الهندية، اليوم الأربعاء، إن الأمطار الغزيرة تعوق جهود البحث عن 23 جنديًا فقدوا بعد سيول مفاجئة في ولاية سيكيم بشمال شرق الهند، أدت إلى انقطاع الطريق المؤدي لجانتوك عاصمة الولاية.
وقال متحدث باسم وزارة الدفاع: «وصل بلاغ بفقد 23 فردًا وغرق بعض المركبات وسط الوحل.. عمليات البحث جارية»، حسب ما أفادت قناة القاهرة الإخبارية نقلًا عن وكالة «رويترز».
وحذرت هيئة الأرصاد الجوية في الهند من انهيارات أرضية وتعطل رحلات جوية، في ظل توقعات بسقوط أمطار غزيرة على بعض أجزاء سيكيم.
انقطاع الطرق المؤدية إلى جانتوكوقال أنجان باسوماتري، المتحدث باسم الجيش، إن الطريق السريع الرئيسي الذي يربط سيكيم بولاية البنغال الغربية انقطع كما انقطعت الطرق المؤدية إلى جانتوك تمامًا.
وأضاف في إس باتاك رئيس الأمن في الولاية أن نحو 15 ألف شخص يعيشون في المنطقة المجاورة تضرروا على الأرجح، مضيفًا أن المياه جرفت ثمانية جسور على الأقل بطول ضفتي نهر تيستا.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الهند أمطار غزيرة الدفاع الهندية القاهرة الإخبارية فيضانات الهند
إقرأ أيضاً:
ورشة عمل وطنية لتعزيز تكامل جهود إعداد المعلم العُماني
مسقط- محمد الرواحي
تُنظِّم وزارة التربية والتعليم بالتنسيق مع وحدة متابعة تنفيذ رؤية عُمان 2040، ورشة عمل بعنوان: "تكامل جهود المؤسسات الحكومية ذات العلاقة بإعداد المعلم العُماني"؛ وذلك بمشاركة نخبة من الأكاديميين، والتربويين، والمختصين من عدد من الوحدات، والمؤسسات الحكومية.
وتشارك في هذه الورشة كل من: وزارة التربية والتعليم، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، ووزارة العمل، وجهاز الرقابة المالية والإدارية للدولة، وجامعة السلطان قابوس، وجامعة التقنية والعلوم التطبيقية. وتأتي الورشة استكمالًا لجهود وزارة التربية والتعليم افي توظيف المعلمين العُمانيين، ورفع نسبة التعمين في وظيفة معلم بالمدارس الحكومية؛ حيث بلغ عدد المعلمين الذين تم توظفهم خلال السنوات العشر الماضية 25 ألف معلم ومعلمة. وتُعد هذه الورشة خطوة عملية نحو مواءمة أهدافها مع أولويات رؤية "عُمان 2040"، سعيًا الى تحقيق مؤشر رفع نسبة التعمين في قطاع التعليم بالمدارس الحكومية؛ وذلك باستقطاب الكوادر العُمانية ممن أنهوا دراستهم الجامعية في التخصصات التربوية؛ من أجل تعيينهم كمُعلمين جدد في الحقل التربوي بعد اجتيازهم لضوابط التعيين التي حددتها الوزارة.
وتتضمن الورشة تقديم عدد من العروض، والمبادرات النوعية، التي تسعى إلى زيادة نسبة التعمين في وظيفة معلم ذكر، من خلال استشراف فرص التمكين والاستقطاب، واقتراح مسارات تسهم في تسريع وتيرة التحاق الشباب العُماني الذكور بمهنة التعليم، بما يُواكب الإقبال المتزايد من الإناث على هذه المهنة.
وتهدف الورشة بشكل أساسي إلى الخروج بعدد من المشاريع، والمبادرات اللازمة لتسريع وتيرة استقطاب الشباب الذكور إلى مهنة التدريس، وبما يواكب الوتيرة المتسارعة في الإناث.
ومن المؤمل أن تخرج الورشة بجُملة من التوصيات والمشاريع العملية، والمبادرات الوطنية التي تدعم تحقيق أهداف التعمين المستدام في قطاع التعليم، وتُعزز مكانة المعلم العُماني كركيزة أساسية في بناء أجيال المستقبل.