زنقة 20:
2025-06-26@23:51:08 GMT

مئات الأساتذة بالرباط يرفعون إرحل في وجه بنموسى

تاريخ النشر: 25th, October 2023 GMT

مئات الأساتذة بالرباط يرفعون إرحل في وجه بنموسى

زنقة 20 ا الرباط

رفع مئات العشرات من الأساتذة والأطر التربوية، شعار إرحل في وجه وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي، شكيب بنموسى، من أمام  مقر أكاديمية الجهوية  بالرباط، وذلك على خلفية تراجعه على الإتفاق المتعلق بالنظام الأساسي.

ونظمت النقابات والتسنقيات بجهة الرباط سلا القنيطرة وقفة احتجاجية نظمت، اليوم الأربعاء، حيث حج آلاف الأساتذة إلى مقر الأكاديمية للإحجتاج على الوزير بنموسى، بعدما اختار سياسة الخروج عن المنهجية التشاركية والانفراد بإحالة مرسوم النظام الأساسي لموظفي وزارة التربية الوطنية على مجلس الحكومة للمصادقة عليه بتاريخ 27 شتنبر 2023 دون إتمام النقاش في كل مقتضياته ودون الأخذ بالمطالب الملحة والعادلة لعموم الأسرة التعليمية ولا بما ورد في اتفاق المبادئ العامة الواردة في محضر 14 يناير 2023.

وعرفت الوقفة التي تتزامن مع الإضراب الوطني في قطاع التعليم رفع المحتجين  شعارات تطالب برحيل بنموسى، مؤكدين أن الوزير خرق المنهجية التشاركية و إنفرد بإخراج نظام أساسي معيب لا يستجيب لتطلعات وانتظارات نساء ورجال التعليم ولا يجيب عن المشاكل الفئوية المتراكمة.

وتشهد جل مقرات الأكاديميات الجهوية للتعليم تنظيم وقفات احتجاجية من قبل رجال ونساء التعليم تنديدا  في ما وصفوه “التراجع عن مضامين النظام الأساسي”.

المصدر: زنقة 20

إقرأ أيضاً:

يوم دراسي بالرباط يناقش ظاهرة الشعبوية في العالم المعاصر

نظّم مركز الدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية، بشراكة مع المركز الدولي للدراسات في الإعلام والتنمية، يوماً دراسياً حول موضوع « الشعبوية في عالم اليوم »، وذلك يوم الإثنين 23 يونيو الجاري، بمقر المعهد العالي للإعلام والاتصال بالرباط.

وقد شكّل اللقاء مناسبة لتسليط الضوء على ظاهرة الشعبوية، ومساءلة علاقتها بالسياقات السياسية وبحقل العلاقات الدولية، في ظل ما يشهده العالم من تحولات متسارعة.

في مداخلته، أوضح إسماعيل حمودي، أستاذ العلوم السياسية بجامعة سيدي محمد بن عبد الله، أن فهم الشعبوية يقتضي اعتماد أربع مقاربات أساسية؛ فهي تُدرَس بوصفها إيديولوجية، وخطاباً، وأسلوباً سياسياً، واستراتيجية سياسية. وأكد في ختام مداخلته أن الشعبوية لا تفضي بالضرورة إلى تصعيد النزاعات الدولية.

أما عبد الحميد بن خطاب، أستاذ العلوم السياسية بجامعة محمد الخامس، فقد عرّف الشعبوية بأنها خطاب سياسي يعتمد على تحريك العاطفة وشخصنة العلاقات السياسية، بهدف التقرب من الجمهور عبر استغلال مشاعرهم ومخاوفهم. واستدل في ذلك بخطابات الرئيس الأمريكي دونالد ترامب. كما أشار إلى أن الشعبويين يسعون إلى شيطنة الإعلام والمؤسسات الدولية، مقدّمين إياها كأعداء مباشرِين للشعب، مشدداً على أن العاطفة وشخصنة السلطة يشكّلان الركيزتين الأساسيتين لهذا الخطاب.

من جهته، تناول محمد عبد الوهاب العلالي، أستاذ التواصل السياسي بالمعهد العالي للإعلام والاتصال، العلاقة بين الشعبوية والتواصل السياسي، منطلقاً من حالة الصراع الإيراني الإسرائيلي. واعتبر أن الخطاب السياسي في هذا السياق يُبنى على ثنائية الخير والشر، وفكرة « الاستئصال المتبادل »، حيث ينظر كل طرف إلى الآخر كعدو يجب القضاء عليه. وأكد أن مثل هذا الخطاب يوظف التخويف والأساطير والعقائد الدينية، مما يُفضي إلى انتشار الخطابات المضللة، محذّراً من أن الشعبوية تُعد تهديداً حقيقياً للديمقراطية.

أما محسن بن زاكور، أستاذ علم النفس بالمعهد العالي للإعلام والاتصال، فقد أبرز أن الشعبوية تقوم على البعد العاطفي والتبسيط المفرط للوقائع، وتلجأ إلى خطابات تحفيزية وتوليد عداوات خارجية، لتسويق الوهم للجمهور. وأضاف أن الزعيم الشعبوي يُقدَّم كـ »منقذ »، مما يحوّل الحملات الانتخابية إلى ساحة للتلاعب بالكلمات والمفاهيم.

ويأتي هذا اليوم الدراسي في سياق الحاجة المتزايدة لفهم تعقيدات الخطاب الشعبوي، واستيعاب تداعياته على الممارسة السياسية ومستقبل الديمقراطيات في العالم.

 

 

كلمات دلالية الشعبوية

مقالات مشابهة

  • شاب بالرباط يتسبب في اعتقال والده بسبب شيك بدون رصيد
  • تفقد مركز تصحيح مادة العلوم للتعليم الأساسي بدير الزور
  • الطاهر بن جلون يفتتح معرض يصوّر السكينة في عالم مضطرب بالرباط
  • التربية واليونيسف تبحثان دعم التعليم في غزة وتحضيرات "الثانوية العامة"
  • يوم دراسي بالرباط يناقش ظاهرة الشعبوية في العالم المعاصر
  • التربية واليونيسف تناقشان تطوير التعليم المهني في سوريا
  • المغرب يوسع شبكة الطرق الجهوية
  • محافظ درعا يتفقد سير امتحانات التعليم الأساسي في مراكز خربة غزالة بريف المحافظة
  • وزير التربية يوقّع قرارات تسوية الدرجات الوظيفية للمعلمين في كافة مراقبات التعليم
  • "التربية" تُصدر بيانا مُحدّثا عمّا حل بقطاع التعليم في غزة جرّاء الحرب