خبراء التعليم:

المستقبل الرقمي للتعليم العالي

التحول الرقمي يزين مستقبل التعليم في مصر

دور التكنولوجيا في تسهيل عملية التقويم

جهود استثنائية تسعى لتحقيق التحول الرقمي في مصر

يجب بناء ثقافة جامعية مبتكرة

أكدت الدكتورة حنان عبد السلام، الخبيرة التربوية، أستاذة المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس، على أهمية التحول الرقمي الذي تقوده وزارة التعليم العالي في مصر، كخطوة حاسمة تتبناها الجامعات لمواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة وتحقيق تكامل مجتمع المعرفة، مشيرة إلى أن هذا الاتجاه يأتي في إطار توجيه الدولة نحو رقمنة الخدمات لتحسين حياة المواطنين والطلاب والاستفادة الكاملة من التقنيات الرقمية الحديثة.

تكنولوجيا المعلومات وإدارة المعرفة

أوضحت أستاذة المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس، أن التحول الرقمي يستند إلى استخدام تكنولوجيا المعلومات في إدارة المعرفة وتبادلها، موضحة أن تكنولوجيا المعلومات أداة قوية في تحسين تجربة التعلم، فمن خلال دمج التقنية في العملية التعليمية، يمكن توفير بيئة تعليمية أكثر تفاعلًا وفاعلية.

المستقبل المتكامل

شددت الخبيرة التربوية، على أهمية التوجه نحو المستقبل الرقمي، مع التأكيد على أن هذا التحول ليس مجرد تغيير في التقنيات، بل هو تحول في الثقافة التعليمية نحو مزيد من الابتكار والتكنولوجيا.

تحسين البنية التحتية

وأضافت أستاذة المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس، أن وزارة التعليم العالي عملت بقوة على تحسين البنية التحتية في الجامعات، بهدف خلق بيئة جامعية ذكية تعزز تجربة الطلاب وتجعلها أكثر فعالية. وشملت هذه الجهود رفع مستوى البنية المعلوماتية وتطوير أماكن الاختبارات الإلكترونية.

ميكنة الاختبارات الإلكترونية

وأشارت الدكتورة حنان عبد السلام، إلى أنه تم العمل على ميكنة الاختبارات الإلكترونية، مع تحسين وتطوير قاعات الاختبارات وتجهيزها بأحدث الأجهزة والتقنيات، مما يسهم في تسهيل عملية تقييم الطلاب، وضمان الحيادية في العملية التقييمية، وتحقيق توفير الوقت والجهد للطلاب والأساتذة.

فعالية عملية التعلم

ولفتت الخبيرة التربوية، إلى أن رؤية المستقبل تتطلب تكاملًا متناغمًا بين التقنية وأساليب التعليم، وأن الاعتماد على تبني التكنولوجيا يمكن أن يحقق نقلة نوعية في تجربة الطلاب، وتحسين فعالية عملية التعلم من خلال دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية، مما يخلق بيئة تعلم تفاعلية ومبتكرة، وإعدادهم لمواكبة تحديات المستقبل.

ومن جانبه، أكد الدكتور هشام الحريري، وكيل كلية الزراعة بجامعة عين شمس، أن الجامعة تضع جهودًا مكثفة نحو التحول إلى جامعة ذكية رقمية، وقد تم تفعيل هذا التحول على مستوى المقررات الدراسية من خلال رفعها إلكترونيًا على منصة الجامعة التفاعلية.

التحول الرقمي في الجامعات المصرية

وأشار وكيل كلية الزراعة بجامعة عين شمس، إلى أن وزارة التعليم العالي في مصر وضعت خطة قوية لتحقيق التحول الرقمي في الجامعات المصرية، حيث يأتي ذلك في سياق توجه الدولة نحو رقمنة الخدمات لتسهيل حياة المواطنين والطلاب، والاستفادة الكاملة من البيئة الرقمية الحديثة، مشيرًا إلى أهمية مشروعات تطوير البنية التحتية التكنولوجية في الجامعات المصرية، موضحًا أن هذه المشروعات ساهمت بشكل كبير في تحول هذه الجامعات إلى جامعات ذكية.

رفع سرعة الإنترنت وتحسين الخدمات

وأوضح الدكتور هشام الحريري، أن أحد المشاريع الرئيسية كانت رفع سرعة الإنترنت في الكلية، من خلال تركيب أجهزة شبكات فائقة السرعة، هذا الإجراء ساعد في تحسين تجربة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين في الجامعة بالكامل.

تفعيل التطبيقات الرقمية

وأضاف وكيل كلية الزراعة بجامعة عين شمس، أن المشروع كان له دور كبير في تفعيل العديد من التطبيقات الرقمية داخل الجامعات، وقد تم تقديم خدمات متميزة لأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب، مما ساهم في تعزيز بيئة التعلم الرقمية، مؤكدًا أن جامعة عين شمس تسعى جاهدة لتحقيق رؤيتها في أن تكون جامعة رقمية متقدمة، حيث يشكل التحول الرقمي جزءًا أساسيًا من استراتيجيتها لتحسين العملية التعليمية وتمكين الطلاب وتحفيز الابتكار في مجال التعليم.

رقمنة الخدمات الطلابية

وأضاف الدكتور هشام الحريري، أن جامعة عين شمس عملت بجد على رقمنة الخدمات المقدمة للطلاب، مثل سداد الرسوم الدراسية وحجز السكن في المدينة الجامعية، وكذلك حجز الكشوف الطبية.

مستقبل الجامعة الرقمي

وشدد وكيل كلية الزراعة بجامعة عين شمس، على أهمية تلبية توقعات واحتياجات الطلاب الحديثة، وتوفير بيئة تعلم تستجيب لتطلعاتهم وتحفزهم على المشاركة الفعالة في عملية التعلم.

تعزيز التفاعل في العملية التعليمية

ولفت الخبير التربوي، إلى أن استخدام التكنولوجيا في التعليم يسهم في تعزيز التفاعل في العملية التعليمية، وتحفيز الطلاب على تطوير مهاراتهم الرقمية، وهي مهارات حيوية في العصر الحديث.

التحول الرقمي وتحسين جودة التعليم

في الختام، أكد الدكتور هشام الحريري، على أهمية الالتفاف حول التحول الرقمي كوسيلة لتحسين جودة التعليم وتعزيز التفاعل والمشاركة في البيئة الجامعية، موضحًا أن هذه الخطوات تعزز التفاعلية والفاعلية في عمليات التعليم والتقييم، وتساهم في تطوير العملية التعليمية لتلبية احتياجات الطلاب في عصر التكنولوجيا الرقمية.

ومن جانب أخر، أكدت الدكتورة أمل شمس، الخبيرة التربوية، الأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، على أهمية التحول الرقمي في الجامعات المصرية، مشيرًا إلى الاهتمام الكبير الذي توليه الدولة المصرية لهذا الجانب الحيوي، مؤكدة أن هذه الجهود جزءًا من تنفيذ الحكومة لاستراتيجية تعليمية رامية إلى تحسين نوعية التعليم العالي ومواكبة متطلبات العصر الرقمي. البحثية.

التحسين المستمر للبنية التحتية التكنولوجية

وأوضحت الأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أن جهود التحول الرقمي شملت أيضًا تحسين البنية التحتية التكنولوجية في الجامعات، بما في ذلك رفع سرعة الإنترنت وتطوير التطبيقات الرقمية، مما عزز التفاعل الفعال مع المحتوى الرقمي وساهم في تعزيز تجربة الطلاب.

الاستفادة من التحول الرقمي

وأشار الخبيرة التربوية، إلى أن وزارة التعليم العالي في مصر قامت بتوسيع نطاق التعلم عن بعد عبر إنشاء منصات تعليمية إلكترونية، وهذا الإجراء يتيح للطلاب الاستفادة من محتوى تعليمي متميز ومتنوع عبر الإنترنت، مما يعزز تجربة التعلم ويوفر للطلاب أدوات تفاعلية وفعالة.

دعم الاختبارات الإلكترونية

وأضافت الأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أن هذه الجهود تشمل دعمًا كبيرًا للتقييم الإلكتروني، حيث قدمت الوزارة دعمًا كبيرًا للاختبارات الإلكترونية لطلاب الجامعات المصرية، مشيرة إلى أن هذا التوجه يمثل خطوة مهمة نحو تطوير نظام التعليم العالي في البلاد، ويعكس التزام الحكومة بتوفير بيئة تعليمية تعتمد على التكنولوجيا لتحسين تجربة الطلاب.

تعزيز التحول الرقمي

ولفتت الدكتورة أمل شمس، إلى أن هذه الجهود تأتي في إطار دفع التحول الرقمي في التعليم العالي، حيث يتم تطوير وتحسين البنية التحتية التكنولوجية لتلبية احتياجات الطلاب والمعلمين، مؤكدة أن هذا التحول يعزز موقف مصر كمركز تعليمي حديث ورائد.

المستقبل الرقمي

وأعربت الأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، عن تفاؤلها تجاة المستقبل الرقمي للتعليم في مصر، مشيرًا إلى أهمية استمرار الجهود المشتركة بين الحكومة والجامعات لتعزيز التحول الرقمي وتقديم تجارب تعلم فعالة ومبتكرة للطلاب.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: التحول الرقمي المستقبل الرقمي أهمية التحول الرقمي إدارة المعرفة التقنيات الرقمية دور التكنولوجيا فی العملیة التعلیمیة تحسین البنیة التحتیة وزارة التعلیم العالی التحتیة التکنولوجیة فی الجامعات المصریة التعلیم العالی فی التحول الرقمی فی المستقبل الرقمی رقمنة الخدمات تجربة الطلاب هذه الجهود على أهمیة من خلال فی مصر أن هذا أن هذه إلى أن

إقرأ أيضاً:

متى تنتهي امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب الجامعات؟

امتحانات الجامعات 2025.. مع اقتراب نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2024/2025، يتزايد اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بمعرفة مواعيد امتحانات الترم الثاني، وموعد انتهاء هذه الامتحانات، فما هي التفاصيل الدقيقة حول هذه المواعيد؟

وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة كل ما يخص مواعيد امتحانات الجامعات، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.

متى تبدأ امتحانات الترم الثاني للجامعات؟

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن امتحانات الترم الثاني لعام 2025 ستبدأ في شهر يونيو، بعد انتهاء الدراسة يوم الخميس 29 مايو 2025. ولكن تختلف مواعيد الامتحانات من جامعة لأخرى حسب طبيعة الدراسة والامتحانات في كل كلية.

امتحانات الجامعات 2025 متى تنتهي امتحانات الترم الثاني؟

تستمر امتحانات الترم الثاني لعام 2025 في الجامعات طوال شهر يونيو، ويختلف موعد انتهاء الامتحانات من جامعة إلى أخرى. بعض الجامعات، مثل جامعة قناة السويس، ستنتهي امتحانات الترم الثاني في 29 يونيو 2025. كما أن بعض الكليات قد تنتهي امتحاناتها في وقت مبكر، بينما تستمر أخرى حتى آخر أيام الشهر.

هل هناك مواعيد ثابتة للامتحانات في جميع الجامعات؟

ليس هناك مواعيد ثابتة للامتحانات في جميع الجامعات، حيث يختلف جدول الامتحانات وفقًا لكل كلية وطبيعة المواد الدراسية. كما أعلنت وزارة التعليم العالي أنه سيتم نشر الجداول التفصيلية للامتحانات في كل جامعة قبل الموعد المحدد لها بفترة لا تقل عن أسبوعين، حتى يتمكن الطلاب من الاستعداد بشكل جيد.

امتحانات الجامعات 2025 هل سيتأثر الطلاب بنهاية العام الدراسي؟

لا، وفقًا لما أعلنه المجلس الأعلى للجامعات، فإن الطلاب لن يتأثروا بنهاية العام الدراسي، حيث سيتم إعطاء الفرصة للطلاب لأداء امتحاناتهم بشكل منتظم. كما تم توفير جميع وسائل الدعم والتجهيزات لضمان سير العملية الامتحانية بشكل سلس.

متى تبدأ إجازة الصيف بعد انتهاء الامتحانات؟

بعد الانتهاء من امتحانات الترم الثاني 2025، تبدأ إجازة الصيف في الجامعات بشكل عام في النصف الثاني من يونيو أو أوائل يوليو 2025، حسب كل كلية.

اقرأ أيضاًطرق تغلب الطلاب وأولياء الأمور على القلق والتوتر أثناء الامتحانات؟ «خاص»

جولة ميدانية لوكيل تعليم الجيزة للاطمئنان على سير امتحانات الفصل الدراسي الثاني

رئيس جامعة سوهاج يُتابع سير الامتحانات بكليات الحاسبات والهندسة والحقوق

مقالات مشابهة

  • فتح باب التقديم لجائزة رواد التحول الرقمي في التعليم العالي لعام ٢٠٢٥
  • والي الخرطوم ووزير التعليم العالي: الوقوف ميدانياً على أوضاع الجامعات، والتشاور مع مديريها
  • عاجل|هارفارد في مواجهة ترامب: معركة قضائية لحماية الطلاب الأجانب ومستقبل التعليم الدولي
  • عاشور: التعاون مع الجامعات البريطانية المرموقة يسهم في رفع جودة التعليم
  • مجلس جامعة بنها الأهلية يقر هيكلًا إداريًا جديدًا ويعزز التعاون الدولي ودعم الطلاب
  • رئيس جامعة القاهرة: التحول الرقمي مسار استراتيجي لا غنى عنه
  • جامعة اللوتس.. صرح أكاديمي واعد يسهم في تطوير التعليم وخدمة المجتمع
  • متى تنتهي امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب الجامعات؟
  • الهيئات الطلابية بجامعة حمص تعقد لقاءً موسعاً بمشاركة الطلاب والكوادر التدريسية
  • «محرك» .. منصة تدعم التحول الرقمي في التعليم