أقام مكتب التعليم بشرق الدمام صباح اليوم الأحد، احتفالاً بمناسبة اليوم العالمي لذوي الإعاقة والذي يوافق 3 ديسمبر من كل عام.

وتضمن الاحتفال معرضاً مصاحباً ضم أحد عشر ركناً لأبرز فعاليات التربية الخاصة لمدارس شرق الدمام، حيث ركز المعرض على اهتمام مكتب تعليم شرق الدمام بالطلاب والطالبات من ذوي الإعاقة، عبر إقامة مركزين تشخيصيين لذوي الإعاقة «بنين وبنات» إلى جانب إقامة 22 برنامجاً لعدة فئات من ذوي الإعاقة بالإضافة إلى 38 برنامجاً خاصاً بالبنات.

أخبار متعلقة 20 جهة حكومية وأهلية في فعاليات اليوم العالمي لذوي الإعاقة بالدمامفيديو|"ازرع أملاً".. 6 جهات تشارك في تفعيل اليوم العالمي للإعاقة بالدمامتثقيف 92 منسقة أمن وسلامة مدرسية بمدارس التعليم الأهلي بالشرقية

أحد عشر ركنًا في الاحتفال باليوم العالمي لذوي الإعاقة في مدارس الدمام - اليوم

وقدمت مدارس التربية الخاصة بقطاع شرق الدمام خلال المعرض أعمالاً فنية ووسائل تعليمية مميزة، كما تم عرض جهود المدارس في رعاية الطلاب والطالبات من ذوي الإعاقة.

حماية حقوق ذوي الإعاقة

يأتي الاحتفال بهذا اليوم بهدف تسليط الضوء على مدى أهمية حماية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، حيث جاء هذا العام تحت شعار «متحدون في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأشخاص ذوي الإعاقة»، مستهدفاً تعزيز الوعي بمعاناة الأشخاص ذوي الإعاقة في جميع الجوانب الثقافية والاجتماعية والسياسية مع تعزيز حقوقهم على جميع مستويات المجتمع، وضمان قدرتهم على العيش في مأمن من الحواجز في جميع مجالات حياتهم والمشاركة بحرية وعلى قدم المساواة وفعالية في المجتمع.

أحد عشر ركنًا في الاحتفال باليوم العالمي لذوي الإعاقة في مدارس الدمام - اليوم

وأكدت مدير مكتب التعليم بشرق الدمام هدى الغامدي، أن مكتب التعليم يولي اهتمامًا خاصًا بتعليم الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة، من خلال تقديم جميع الخدمات التعليمية لهم، بالإضافة إلى تذليل جميع الصعوبات، إضافة إلى تقديم العديد من الخدمات الصحية، والنفسية، والاجتماعية، والخدمات المساندة؛ لتحقيق حياة كريمة لهم وتمكينهم من المشاركة الشاملة والفاعلة في المجتمع.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: الدمام ذوي الإعاقة حقوق ذوي الإعاقة تعليم الشرقية الیوم العالمی لذوی الإعاقة ذوی الإعاقة فی

إقرأ أيضاً:

ننشر تفاصيل التقديم للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل التقديم للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة في مدارس التعليم العام على نظام الدمج التعليمي للعام الدراسي 2026/2025 فان الإدارة المركزية للتعليم العام الإدارة العامة للتربية الخاصة.

موعد ظهور نتيجة الصف الثالث الإعدادي برقم الجلوسنتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس .. شوف درجاتكنتيجة الصف الثاني الثانوي بالرقم القومي .. بالدرجاتموعد نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 برقم الجلوس في جميع المحافظات

شروط القبول بنظام الدمج 


- التأكيد على ما ورد بالمادة 1 من القرار الوزاري بشأن قبول ذوي الإعاقة البسيطة  يطبق نظام الدمج للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة بالفصول النظامية بمدارس التعليم العام الحكومية والمدارس الخاصة ومدارس الفرصة الثانية والمدارس الرسمية لغات والمدارس التي تدرس مناهج خاصة في جميع مراحل التعليم قبل الجامعي ومرحلة رياض الأطفال.

- يتم قبول المتقدمين لنظام الدمج لكافة الإعاقات البسيطة المدرجة بالقرار الوزاري ٢٥٢ لسنة ۲۰۱۷ دون التقيد بأي مرحلة دراسية .


- يتم التقدم للالتحاق بنظام الدمج التعليمي بجميع أنواع المدارس وبجميع المراحل التعليمية بداية من 1/6 و حتی 30/11 من نفس العام الدراسي ولا يحق لأحد التقدم بعد هذا الميعاد وعلى المديريات والإدارات التعليمية التابعة لها الإعلان عن ذلك بالمديريات والإدارات والمدارس في مكان بارز ومن خلال المواقع الالكترونية أو الصفحات التابعة وذلك لإعلام أولياء الأمور الراغبين في إلحاق أبنائهم بنظام الدمج التعليمي ولا يلتفت لأى طلبات ترد بعد هذا الميعاد، إلا بعد موافقة السيد الأستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم والتعليم الفني .


- الإلتزام بالكتاب الدوري رقم 9 بتاريخ27 فبراير بشأن تخصيص نسبة 5% من الطلاب ذوى الإعاقة البسيطة كنسبة زائدة عن الكثافة المقر الخاصة بنوعيتها والمدارس الخاصة التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة دولية.

- الإلتزام بالقرار الوزاري رقم 27 لسلة ۲۰۲۳ بشأن مواصفات الورقة الامتحانية للطلاب المدمجين

 امتحانات موضوعية للطلاب ذوي الإعاقة


- ويتم يتم إجراء امتحانات موضوعية للطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بمدارس التعليم العام مع الاحتفاظ بنفس المستويات المعرفية الخاصة بهم وفقاً لخصائصهم وقدراتهم طبقاً للنسب التالية:-

الأسئلة الموضوعية : تتضمن أسئلة ( اكمل - صح ام خطأ - التوصيل - اختيار من متعدد.. الخ ) .
الأسئلة المقالية : تكون إجاباتها من نوعية الإجابات القصيرة .
- يشترط أن تصدر جميع التقارير الطبية من جهات حكومية الهيئة العامة للتأمين الصحي -مستشفيات وزارة الصحة والسكان، والهيئات التابعة لها - المستشفيات الجامعية - مستشفيات القوات المسلحة والشرطة على ان تكون التقارير ممهورة بخاتم الشعار ولا يعتد باية تقارير صادرة من جهات أخرى.

التقارير الطبية المطلوبة من الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة المتقدمين لنظام الدمج 


- التقارير الطبية المطلوبة من ذوى الإعاقة الذهنية البسيطة - متلازمة داون - بطئ التعلم الشلل الدماغي - الإعاقة الحركية جميع درجات الإعاقة الحركية مثل ضعف العضلات وتشوهات العمود
الفقري والشلل الرباعي والنصفي السفلى والطولي وشلل الأطفال والقزامة وأى إصابة تؤدى الى إعاقة حركية:


- الإعاقة الذهنية البسيطة تقرير طبي شامل للحالة ومقياس ستانفورد بينيه حيث تتراوح درجة الذكاء من (٦٠-٧٠) درجة.


- بطئ التعلم تقرير طبي شامل للحالة ومقياس ستانفورد بينيه حيث تتراوح درجة الذكاء من (٧١-٨٤) درجة.


- متلازمة داون أو الشلل الدماغي تقرير طبي شامل موضح به احتياج الطالب المرافق من عدمه ومقياس ستانفورد بينيه ويشترط الحصول على درجة ذكاء ٦٠ فأكثر.

طباعة شارك وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم التعليم الفني

مقالات مشابهة

  • تزامناً مع عيد الأضحى.. «الغردقة» تحتفل باليوم العالمي للدوناتس
  • القومي لذوي الإعاقة يطلق منصة للفنون الدامجة بالشرق الأوسط وشمال إفريقيا
  • مطار القاهرة يحتفل باليوم العالمي للبيئة
  • ننشر تفاصيل التقديم للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام
  • السكرتير العام لمحافظة الإسماعيلية والمستشار الثقافي لسفارة الهند يشهدان الاحتفال باليوم العالمي لليوجا
  • لأول مرة في المملكة.. طرق الدمام تحصد تصنيف "النجوم" العالمي
  • الشؤون الاجتماعية تُطلق التحضيرات لانتخاب الهيئة الوطنية لذوي الإعاقة
  • «اللوفر - أبوظبي» يحتفي باليوم العالمي لليوغا
  • سلطنة عُمان تشارك في الاحتفال باليوم العالمي للبيئة
  • الإمارات تحتفي غداً باليوم العالمي للبيئة