إعلان نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي الترم الأول في الجيزة اليوم
تاريخ النشر: 6th, February 2024 GMT
أكد أشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، إعلان نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2023/2024، اليوم، بجميع المدارس الثانوية بالمحافظة، وذلك وفقًا لتوجيهات محافظ الجيزة اللواء أحمد راشد.
نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي بالمدارسوأضاف مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، أنه يمكن لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، الحصول على نتيجة الفصل الدراسي الأول 2024 بالدرجات في جميع المواد بالاسم ورقم الجلوس، في كشوف ظاهرة وواضحة بالمدارس بلوحة الإعلانات بالمدرسة.
وشدد مدير تعليم الجيزة، على جميع المدارس، منع تحصيل أي مبالغ مالية من الطلاب، للحصول على نتيجة الفصل الدراسي الأول، تحت أي مسمى، وستكون النتيجة متاحة مجانًا للطلاب للحصول عليها دون دفع أي مبالغ مالية.
خطوات الحصول على النتيجةوكانت مديرية التربية والتعليم بالجيزة، قد أعلنت رابطًا للاستعلام عن نتائج امتحانات الصف الأول والثاني الثانوي الترم الأول، من خلال الموقع الإلكتروني لمديرية التربية والتعليم بالجيزة عبر هذا الرابط، ثم اتباع الخطوات التالية:
- الدخول على موقع مديرية التربية والتعليم بالجيزة.
- الضغط على نتيجة صفوف النقل.
- نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي.
- إدخال رقم الجلوس وبيانات الطالب.
- ظهور النتيجة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي التعليم تعليم الجيزة نتيجة الصف الأول الثانوي نتيجة الصف الثاني الثانوي نتیجة الصفین الأول والثانی الثانوی مدیریة التربیة والتعلیم بالجیزة
إقرأ أيضاً:
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس .. ظهرت بالدرجات
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس الترم الثاني .. ظهرت قوائمها الآن على الصفحات الرسمية للمدارس على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك
حيث تقوم كل مدرسة بنشر قوائم نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس الترم الثاني على صفحاتها على فيس بوك بمجرد انتهاء اعمال التصحيح في كنترولاتها لتسهيل مهمة الاستعلام عنها على الطلاب
نتيجة الشهادة الإعدادية بالاسم ورقم الجلوس .. موعدها وتفاصيلها
ظهرت الآن.. نتيجة الإعدادية الأزهرية 2025 رسميًا على بوابة الأزهر
ادفع أولاً| ظهور نتيجة صفوف النقل بالقاهرة "بفلوس" على بوابة التعليم الأساسي
نتيجة سنوات النقل بالرقم القومي محافظة القاهرة.. ظهرت الآن
- اللغة العربية : 5 حصص .. الدرجة من 80 .. النجاح من 40 .. إجمالي الساعات 129 ساعة
- اللغة الأجنبية الأولى: 5حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- التاريخ : 5 حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- الرياضيات : 5حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- العلوم المتكاملة : 5حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- الفلسفة والمنطق : 4 حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 103
-الإجمالي : 29 حصة .. المجموع من 380 .. النجاح من 190
أما المواد غير المُضافة للمجموع فتفاصيلها كالتالي:
- التربية الدينية : حصتان .. الدرجة من 40 .. النجاح من 20 .. إجمالي الساعات 51.5
- اللغة الأجنبية الثانية : حصتان .. الدرجة من 40 .. النجاح من 20 .. إجمالي الساعات 51.5
- التربية الرياضية : حصة واحدة .. الدرجة من 10 .. النجاح من 5 .. إجمالي الساعات 26
- التربية الوطنية : حصة واحدة .. الدرجة من 10 .. النجاح من 5 .. إجمالي الساعات 26
مواد الأنشطة التربوية :
يختار الطالب نشاطاً واحداً فقط مما يلي ولا تضاف درجاته للمجموع، وتكون عدد الحصة حصة واحدة والدرجة من 10 والنجاح من 5 :
- التربية الفنية
- التربية الموسيقية
-الاقتصاد المنزلي
-الكشافة والمرشدات
-المسرح والتمثيل
- الصحافة والإذاعة
- خدمة المجتمع وتنمية البيئة
-النشاط العلمي والابداعي
- المطالعة والمكتبات
مواد التربية المهنية
يختار الطالب مادة واحدة فقط منها ولا تضاف للمجموع وعدد حصصها حصة واحدة، والدرجة من 20 والنجاح من 10 وهي كالتالي:
- تكنولوجيا الصناعة
- تكنولوجيا الزراعة
- تكنولوجيا إدارة الأعمال والمشروعات
تعقد امتحانات فيما درسه طلاب الصف الأول الثانوي، على أن يكون الامتحان الأول في نهاية الفصل الدراسي الأول ، والامتحان الثاني في نهاية الفصل الدراسي الثاني.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه بالنسبة لطلاب الثانوي الذين لن يجتازوا النسبة المقرّرة للنجاح، فسوف يعقد لهم امتحان دور ثان، ويُعد اجتيازه شرطاً للانتقال للصف الأعلى.
وشدّدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على أن إجمالي الدرجة لكل مادة دراسية أو نشاط تربوي يُحدّد خلال العام الدراسي بحساب متوسط درجات الفصلين الأول والثاني، مع الأخذ في الاعتبار كل من النهايات الكبرى والصغرى لكل مادة ومراعاة أن جميع المواد والأنشطة بها نجاح ورسوب .