تفاصيل إطلاق "سدايا" الإطار السعودي الأكاديمي لمؤهلات الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 29th, February 2024 GMT
أطلقت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا" الإطار السعودي الأكاديمي لمؤهلات الذكاء الاصطناعي "ذكاء التعليم" الموجه لمؤسسات التعليم "ما بعد المرحلة الثانوية"؛ بغية بناء وتقديم برامج أكاديمية في الذكاء الاصطناعي، والإسهام في بناء ورعاية المؤهلات في المجال وفق المعايير المحددة.
جاء ذلك خلال اليوم الثاني من مؤتمر مبادرة القدرات البشرية الذي ينعقد يومي 28 و 29 فبراير 2024 تحت شعار "الاستعداد للمستقبل"، بمركز الملك عبد العزيز الدولي للمؤتمرات بالرياض.
أخبار متعلقة "سدايا" تتيح التسجيل في المرحلة الرابعة من معسكرات (تعلم الآلة ML)تدريب 5 آلاف طالب.. تفاصيل الدفعة الخامسة من "مبرمجي ذكاء المستقبل"رئيس سدايا: في يوم التأسيس نحتفي بشموخ وعزة تاريخ الدولة السعوديةللتفاصيل..https://t.co/J89et0bgqq pic.twitter.com/bzQPv7B26D— صحيفة اليوم (@alyaum) February 28, 2024الذكاء الاصطناعيويُعد الإطار السعودي الأكاديمي لمؤهلات الذكاء الاصطناعي مرجعًا أساسيًا موثوقًا ومعترفًا به في المملكة، ويسهم في سد حاجة المملكة إلى وجود أطر وسياسات ولوائح تحوكم وتنظم الجوانب الأكاديمية في مجال الذكاء الاصطناعي وتضبط جودتها، ويركز الإطار على جانب مواصفات الخطط الدراسية للبرامج الأكاديمية والتدريبية في مجال الذكاء الاصطناعي، كذلك حدد الإطار المؤهلات الممنوحة في المملكة بناءً على مقارنات مرجعية عالمية.
ويهدف الإطار إلى أن يكون دليلاً إرشادياً لتطوير وتقييم واعتماد برامج التعليم العالي في الذكاء الاصطناعي، فضلاً عن المساهمة في وضع الحد الأدنى من متطلبات الخطط الدراسية لبرامج التعليم العالي في مجال الذكاء الاصطناعي.
ويعد إطلاق "سدايا" للإطار ضمن سلسلة من الجهود التي تبذلها بوصفها المرجع الوطني للبيانات والذكاء الاصطناعي في كل ما يتعلق بهما من تنظيم وتطوير وتعامل بالمملكة من أجل زيادة الوعي بإمكانيات تقنيات البيانات والذكاء الاصطناعي، وبناء القدرات البشرية في المجال وتأهيلهم للتعايش مع التسارع التقني الذي يشهده العالم وخدمة القطاعات والأفراد على حد سواء في إطار منهجية تضمن توظيفها التوظيف الأمثل لتحقيق الاستفادة منه، تحقيقاً لمستهدفات رؤية المملكة 2030.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: واس الرياض مؤتمر مبادرة القدرات البشرية سدايا ذكاء التعليم الذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
إبتكار روبوت يكافح الآفات الزراعية باستخدام الذكاء الاصطناعي| تفاصيل
كشفت زينب فيصل عميد كلية الهندسة بجامعة بنها، عن تفاصيل فكرة إبتكار روبوت يكافح الآفات الزراعية باستخدام الذكاء الاصطناعي.
وقالت "فيصل" خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "ناسنا" تقدمه ماجدة المهدي وثروت إمبابي على قناة “المحور” إن مشروعات التخرج تتم من خلال إختيار المشروع، وهو عبارة عن مجموعات تحت إشراف وإدارة هيئة التدريس بالكلية، وعمل دراسة لمعرفة المشكلات وتقديم حلول لها أثناء عمل المشروع.
وأضافت عميد كلية الهندسة بجامعة بنها، أن الطالب يعرض المشكلة الحقيقة وكيفية تقديم الحلول، وذلك من خلال استبيان أو دراسة الحالة، موضحة أن يوجد جزء بحثي وألية اختيار معينة للموضوع.
استخدام الذكاء الاصطناعي "AI"وأشارت إلى أن الطلاب تعمل على معرفة الأفات الزراعية باستخدام الذكاء الاصطناعي "AI" وهو أحد مشروعات التخرج مع أعضاء هيئة التدريس، مؤكدة أن الطلبة مازالوا يعملوا على فكرة إبتكار الروبوت.
مسؤول أممي يرجح عودة ملايين الأفغان لبلادهم ويحذر من التداعيات