ننشر محذوفات مادة الفلسفة والمنطق لطلاب الثانوية العامة الدمج والمكفوفين
تاريخ النشر: 18th, March 2024 GMT
حددت الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى محذوفات مادة الفلسفة والمنطق لطلاب الثانوية العامة الدمج والمكفوفين، والتي تمثل صعوبة علي الطلاب المدمجين بالصف الثالث الثانوي بجميع فئاتهم، ومراعاة لظروفهم ومن أجل المساهمة في مواصلة تعليمهم بنجاح وتفوق.
وأوضحت أنه فى مادة الفلسفة تمثلت المحذوفات فى التالي:.
_ الموضوع الأول: ( الفلسفة وقضايا البيئة)
- ص ٤ المعني اللغوي - المعني الاصطلاحي.
- ص ۷ حذف بالكامل
- ص ١٣ المبادئ الثمانية للإيكولوجيا العميقة
- ص۱۸،۱۹ بالكامل
الموضوع الثاني: رؤية الفلسفة للأخلاق البيولوجية والطبية)
- ص ٢٢ الطابع الفلسفي للفكر البيوتيقي فقط.
- ص ٢٤، ص ٢٥، ص ٢٦ بالكامل
- ص ۲۹، ص ۳۰، ۳۱ بالكامل
الموضوع الثالث: (الفلسفة وأخلاقيات المهنة)
- ص ٣٤ ثالثا تفعيل الإلزام الخلقي وتطبيق الالتزام المهني
- ص ٣٥ بالكامل
- ص ۳۹ سابعا الواجب المهني للفيلسوف في الحفاظ على الهوية الثقافية للمجتمع.
الموضوع الرابع:- التفلسف وعلاقته بالقيم
- ص٤٨ ثالثا التفلسف علاقته بالقيم
٥٠٠ نظريات الحقيقة الجدول فقط
اما في فرع المنطق، تمثلت المحذوفات في الاتي:
_ الموضوع الأول: ( الاستدلال الاستقرائي وتطبيقه في العلوم الطبيعية)
- ص ٥٩ بداية من ثالثا الحجج الاستنباطية والاستقرائية في التفسير التقليدي والمعاصر.
- ص ٦٠-٦-٦-٦- حتى نهاية ( ٢ ) التفسير المعاصر
- ص ٦٤ المثال فقط
- ص ٧٤،٧٥،٧٦ تحذف الأمثلة فقط في طرق التحقق من صحة الفروض عند مل
_الموضوع الثاني: ( معنى الاستنباط وتطبيقه في العلوم الصورية)
- ص ۸۱ بداية من ثانيا الحجج الاستنباطية وصـ ٨٢-٨٣-٨٤-٨٥ بالكامل
الموضوع الثالث ( التكامل بين المنهج الاستقرائي والمنهج الاستنباطي )
- ص ۸۷ بالكامل
- ص ٩٢ بداية من نموذج وليم هوويل - كلود برنار حتى ص ۹۳ بالكامل
الموضوع الرابع ( المنطق وتكنولوجيا الاتصال )
- ص ۹۸ رابعا الأساس المنطقي للحاسوب
ص ۹۹ دور المنطق في تطوير الحاسوب
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
الثانوية العامة 2024|"التعليم" تعلن الطوارئ بعد العيد مع امتحانات المواد الأساسية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
يستأنف طلاب الثانوية العامة 2024، ماراثون الامتحانات، في المواد الأساسية عقب إجازة عيد الأضحى السبت، 22 يونيو الجاري، وحتى 20 يوليو المقبل.
ويؤدي طلاب الثانوية العامة، الامتحانات بنظام اختيار من متعدد، بابل شيت ومقالي، ويواجهون امتحان مادة اللغة العربية، بعدد الأسئلة 51 سؤالا، المقالية 4.
كما يؤدوي طلاب الثانوية العامة بمدارس المتفوقين STEM امتحاني اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات “اللغة العربية”، واختبار مقاييس المفاهيم “اللغة العربية”.. كما يؤدي الطلاب المكفوفون اللغة العربية “ورقة أولى".
وانطلقت الاثنين، الماضي امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024، حيث أدى طلاب الثانوية العامة بشعبتيها الأدبية والعلمية خلال الفترة الأولى الامتحان في مادة التربية الدينية بإجمالي عدد (708141) ألف طالب وطالبة أمام (1986) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية، وفي الفترة الثانية، أدى الطلاب الامتحان في مادة التربية الوطنية بعدد (711252) طالبا وطالبة.
كما أدى عدد (1639) طالبا وطالبة امتحان الدور الأول من مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا مادة التربية الدينية فترة أولى، وامتحان التربية الوطنية فترة ثانية، بينما أدى عدد (255) طالبا وطالبة من طلاب مدارس المكفوفين مادة التربية الدينية.
وامتحن طلاب الثانوية العامة، مادة التربية الوطنية، بنظام أسئلة اختيار من متعدد، وعدد الأسئلة 25 سؤالا، بإجمالي درجات 25 درجة.
وجاءت أسئلة الاقتصاد في مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2024، بواقع 25 سؤالا، بإجمالي درجات 25 درجة، فيما تكون امتحان الإحصاء من 17 سؤالا، بعدد درجات 25 درجة.
أدى الأربعاء الماضي، أيضا طلاب الثانوية العامة بشعبتيها الأدبية والعلمية، امتحانات الدور الأول حيث أدى الطلاب خلال الفترة الأولى الامتحان في مادة الاقتصاد وفى الفترة الثانية، أدى الطلاب الامتحان في مادة الإحصاء بعدد (693078) طالبا وطالبة، أمام (1986) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية، بينما أدى عدد (255) طالبا /طالبة من طلاب مدارس المكفوفين مادة التربية الوطنية.
غش واستبعادكما تمكن أعضاء فريق مكافحة الغش الإلكتروني بغرفة العمليات المركزية من رصد حالة غش واحدة في امتحان مادة الاقتصاد، حيث تم ضبط طالب بلجنة بإدارة شرق الزقازيق التعليمية بمحافظة الشرقية، خلال قيامه بالغش الإلكتروني ونشر أحد أجزاء أسئلة الامتحان عبر مواقع التواصل الاجتماعى.
وفيما يتعلق بامتحان مادة الإحصاء، تم ضبط طالبين باستخدام جهازي هاتف محمول، ونشر أحد أجزاء أسئلة الامتحان، وذلك على النحو التالى: تم ضبط طالب بلجنة بإدارة الحامول التعليمية بمحافظة كفر الشيخ، وطالب بلجنة بالخانكة بمحافظة القليوبية.
وقد تم التحفظ على أجهزة الهواتف المستخدمة، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال هؤلاء الطلاب المذكورين، وتطبيق القرار الوزاري رقم (34) لسنة 2018 بشأن تنظيم أحوال إلغاء الامتحان، والحرمان منه، والقانون رقم (205) لسنة 2020 بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات.
ويصل عدد لجان النظام والمراقبة الموزع عليها طلاب الثانوية العامة على مستوى الجمهورية (11) لجنة، ويبلغ عدد لجان الإدارة على مستوى الجمهورية (4) لجان، وعدد لجان سير الامتحان على مستوى الجمهورية (1981) لجنة، وعدد لجان التقدير على مستوى الجمهورية (7) لجان، كما يبلغ عدد مراكز توزيع الأسئلة على مستوى الجمهورية (84) مركزًا.
وعدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحان داخل السجون على مستوى الجمهورية (81) طالبًا، ويبلغ عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحان من مستشفي 57357 ومعاهد الأورام على مستوى الجمهورية (38) طالبًا، وعدد الطلاب المكفوفين المتقدمين لأداء الامتحان (255) طالبًا، ويبلغ عدد طلاب الدمج التعليمي المتقدمين لأداء الامتحان (3306) طالبًا، ويبلغ عدد طلاب مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا المتقدمين لأداء الامتحان (1646) طالبًا.
ويبلغ عدد طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية (علوم) لهذا العام يبلغ ٤٣٤ ألفا و٥٧٤ طالبا وطالبة، أما شعبة (الرياضيات) ١٠٢ ألف و٨٢٧ طالبا وطالبة، وشعبة (الأدبى) عددهم ٢٠٧ آلاف و٦٨٥ طالبا وطالبة.. ويصل عدد طلاب الثانوية العامة 2024، هذا العام 745086 طالبًا.
واطمأنت وزارة التربية والتعليم، على إعداد خريطة التصحيح للثانوية العامة 2024، والانتهاء من تشكيل الكنترولات والتى يبلغ عددها ١١ كنترولا، وإعداد غرف التصحيح، مشددًا على منع التواجد بها منعًا باتًا إلا أعضاء المركز القومى للامتحانات المشاركين.
جروبات الغش
تداولت جروبات الغش على موقع التواصل الاجتماعي تليجرام، نماذج لأسئلة وإجابات امتحان مواد غير المضافة “التربية الدينية، والتربية الوطنية، والاقتصاد، والاحصاء".
وتمكن أعضاء فريق مكافحة الغش الإلكتروني بغرفة العمليات المركزية من رصد حالة غش واحدة، حيث تم ضبط طالب بلجنة بكفر الشيخ، ونشر أحد أجزاء أسئلة امتحان مادة التربية الدينية عبر مواقع التواصل الاجتماعي.
كما تلقت غرفة العمليات الرئيسية بالوزارة ببلاغ يفيد بوفاة طالب بلجنة بحدائق القبة بالقاهرة أثناء أدائه امتحان مادة التربية الدينية، إثر إصابته بهبوط حاد في الدورة الدموية.
وفيما يتعلق بامتحان مادة التربية الوطنية، تم ضبط حالتين باستخدام جهازي هاتف محمول، ونشر أحد أجزاء أسئلة الامتحان، حيث تم ضبط طالب بلجنة بكفر الدوار بالبحيرة، وطالب بلجنة ببنى سويف.
وقد تم التحفظ على أجهزة الهواتف المستخدمة، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال هؤلاء الطلاب المذكورين، وتطبيق القرار الوزاري رقم (34) لسنة 2018 بشأن تنظيم أحوال إلغاء الامتحان، والحرمان منه، والقانون رقم (205) لسنة 2020 بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات.
استبعاد ملاحظين
وكشف مصدر بوزارة التربية والتعليم، عن إحالة جميع الملاحظين بلجان امتحانات الثانوية العامة التي شهدت أعمال غش وتم بها ضبط حالات من الطلاب.
وأوضح المصدر لـ«البوابة نيوز»، أن هناك تشديد على تنفيذ قرارات الوزارة وتطبيق القانون في الاخلال بقواعد الامتحانات، لافتًا إلى أنه تم استبدال الملاحظين المسئولين عن اللجان التي بها غش بالاحتياطي، أما الطلاب المتورطين سوف يتكملون الامتحانات حتى نتيجة التحقيقات.
وكانت قد اتاحت وزارة التربية والتعليم خطوط ساخنة بغرفة العمليات المركزية بالوزارة لتلقى كافة الشكاوى والاستفسارات أو الإبلاغ عن أي حالات غش داخل اللجان، من خلال أرقام غرفة العمليات الرئيسية بالوزارة: (٢٠٥٤٥٠٨٣- ٢٠٥٤٥٠٨٢- ٢٠٥٤٥٠٩٥).
عضو المجلس السياسي الأعلى الزايدي يعزي محافظ مأرب في وفاة والده