شاهد المقال التالي من صحافة العراق عن وزير التربية يُوافق على صرف مستحقات الملاك التربوي للعام ٢٠٢٢ في الكرخ الثانية، وافق وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، الخميس، على صرف مستحقات الملاك التربوي للعام 2022 في الكرخ الثانية.،بحسب ما نشر موازين نيوز، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات وزير التربية يُوافق على صرف مستحقات الملاك التربوي للعام ٢٠٢٢ في الكرخ الثانية ، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.

وزير التربية يُوافق على صرف مستحقات الملاك التربوي...
وافق وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، الخميس، على صرف مستحقات الملاك التربوي للعام 2022 في الكرخ الثانية.

185.208.78.254



اقرأ على الموقع الرسمي


وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل وزير التربية يُوافق على صرف مستحقات الملاك التربوي للعام ٢٠٢٢ في الكرخ الثانية وتم نقلها من موازين نيوز نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .

علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.

المصدر: صحافة العرب

كلمات دلالية: ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم: تعميم التجربة اليابانية في مزيد من المدارس الحكومية

أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تولي اهتمامًا متزايدًا بتعميم التجربة اليابانية في مزيد من المدارس الحكومية، لما لها من أثر إيجابي على تنمية التفكير الإبداعي وتعزيز قيم التعاون والانضباط لدى الطلاب.

وزير التربية والتعليم يبحث مع وفد "جايكا" تطوير المدارس المصرية اليابانية

جاء ذلك خلال اجتماع اليوم الخميس مع وفد هيئة التعاون الدولي اليابانية (جايكا)، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين الجانبين في تطوير نظم التعليم بالمدارس المصرية اليابانية.

واستعرض وزير التربية والتعليم تفاصيل قصة نجاح المدارس المصرية اليابانية والبالغ عددها حاليا ٥٥ مدرسة، مشيرًا إلى أنه يجري حاليا افتتاح 14 مدرسة جديدة خلال العام الدراسي الجاري ليصل العدد الإجمالي إلى 69 مدرسة. 

ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الوزارة تستهدف مواصلة التوسع في أعداد المدارس المصرية اليابانية على مستوى الجمهورية.

وزير التربية والتعليم: نسعى الاستفادة من التجارب العالمية الرائدة

وأشاد وزير التربية والتعليم بالدعم الكبير الذي تقدمه هيئة (جايكا) لمصر في قطاع التعليم، خاصة في مجال تطبيق نظام التعليم الياباني "التوكاتسو" في المدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا أن التجربة حققت نجاحًا كبيرًا في بناء شخصية الطالب المصري وتنمية مهاراته الحياتية والسلوكية.

وأوضح وزير التربية والتعليم أن مجالات التعاون مع الشركاء في اليابان شهدت طفرة كبيرة، خاصة الفترة الماضية، مشيرا إلى التعاون بين الجانبين في تطوير منهج مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي، فضلا عن إطلاق منصة "كيريو" لتعليم وتدريب طلاب الصف الأول الثانوي على مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي.

وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تسعى إلى الاستفادة من التجارب العالمية الرائدة، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030 وخطة الدولة لبناء الإنسان المصري.

وأعرب وفد هيئة جايكا عن تقديره لجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تنفيذ برامج التعليم المصري الياباني، مؤكدًا استمرار دعم الهيئة الكامل لمصر في مشروعات التعليم، لا سيما في مجالات التدريب وبناء القدرات وتطوير المدارس المصرية اليابانية.

وفي ختام اللقاء، اتفق الطرفان على مواصلة التنسيق والعمل المشترك من أجل تعظيم الاستفادة من تجربة المدارس المصرية اليابانية والبناء على ما سبق، ودعم توجهات الوزارة نحو تحقيق تعليم عالي الجودة يرتكز على القيم والانضباط والإبداع.
 

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم: تعميم التجربة اليابانية في مزيد من المدارس الحكومية
  • "كرسي اليونسكو" في علم النفس التربوي يناقش تحديات الهوية العُمانية
  • وزير التربية والتعليم: 87.5% نسبة حضور الطلاب بالمدارس
  • وزير التربية والتعليم: إتاحة فرص عمل يابانية للأوائل في البرمجة
  • وزير التربية: إعادة إدماج التلاميذ يُعزّز حمايتهم من أي مؤثرات خارجية
  • وزير التربية يُؤكد على تأطير فعّال لتلاميذ الصحراء الغربية بالمؤسسات التربوية
  • وزير التربية يتابع التحاق الأساتذة المتعاقدين بمناصبهم
  • وزير التربية يتابع إلتحاق الأساتذة المتعاقدين بمناصبهم
  • وزير التربية والتعليم يجري زيارة مفاجئة في عدد من المدارس بالفيوم
  • وزير التربية والتعليم يجري زيارة مفاجئة فى مدارس الفيوم (صور)