قرارات رسمية بفصل العشرات من طلاب المدارس بسبب الغياب
تاريخ النشر: 16th, October 2025 GMT
أعلنت الإدارات التعليمية عن فصل عشرات الطلاب بسبب تعديهم نسب الغياب القانونية تنفيذا لتعليمات وزارة التربية والتعليم
فمن جانبها قررت إدارة الدقي التعليمية فصل 55 طالب وطالبة بالمراحل الابتدائية والاعدادية والثانوية ، حيث أعلنت الإدارة أنه تقرر رسميا فصل ١٠ تلاميذ وطلاب من المرحلة الابتدائية والاعدادية ، وفصل ٤٥ طالبًا بالصفين الأول والثاني الثانوي بمدارس الشهيد هشام بركات الرسمية لغات ، والاورمان الرسمية لغات ب ع
، و الشهيد احمد محمود الرسمية للغات ، ومدرسة الاورمان الثانوية العسكرية بنين لتغيبهم عن المدرسة ، وعدم إلتزام بعضهم بالزي المدرسي ، وارتكاب بعضهم بعض المخالفات التربوية
وقالت إدارة الدقي التعليمية ، أن قرارات الفصل جاءت في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تطبيق قواعد الانضباط المدرسي وضمان انتظام العملية التعليمية، وتنفيذا لتعليمات سعيد عطية قائد تعليم الجيزة
وأصدرت هالة كمال مدير عام إدارة الدقي التعليمية تعليمات عاجلة لجميع المدارس تنص على تنفيذ لائحة الانضباط التربوي لكل من يتغيب عن الحضور او من لم يلتزم بالزي المدرسي ومن يثير الشغب والشجار داخل الفصول أو داخل المدرسة او محيطها
كما شددت على ضرورة تسجيل الحضور والغياب يوميًا بدقة، واتخاذ الإجراءات القانونية حيال الغياب المتكرر، تنفيذًا للتعليمات الصادرة من وزارة التربية والتعليم بشأن تعزيز الانضباط داخل المدارس.
كما أعلنت إدارة الهرم التعليمية ، أنه قد تقرر رسمياً فصل عدد (٤٥) طالبًا من الصف الثاني الثانوي وعدد (١٥) طالبًا من الصف الأول الثانوي، لتعديهم نسبة الغياب المقررة وفقًا للتعليمات الوزارية المنظمة للانضباط المدرسي.
وأكدت إدارة الهرم التعليمية ، على أهمية الالتزام بالحضور اليومي لما له من دور كبير في رفع مستوى التحصيل الدراسي، وتنمية الانضباط والمسؤولية لدى الطلاب، وحفاظًا على حقهم في استكمال العام الدراسي بنجاح.
كما بدأت المدارس نفسها تعلن عن صدور قرارات فصل لعدد من الطلاب بسبب الغياب ، حيث أعلنت مدرسة نجوع العرب الثانوية المطورةبالشرقية ، أنه تقرر فصل 25 طالبا وطالبة من طلاب الصفين الإول والثاني الثانوي لتجاوزهم مدة الغياب القانونية ، مشددة على أولياء الأمور بمراجعة شئون الطلاب بالمدرسة لاستكمال الإجراءات اللازمة
وكانت قد تلقت المدارس تعليمات عاجلة من مديريات التربية و التعليم ، تشدد على تصحيح كتب التقييمات الخاصة بالطلاب بصفة دورية ، و الدقة والشفافية في رصد النتائج، بما يعكس المستوى الحقيقي لأداء الطلاب ويساعد في تحديد نقاط الضعف والعمل على معالجتها.
وشددت التعليمات الصادرة للمدارس أيضا على انتظام حضور الطلاب، وضرورة تسجيل الحضور والغياب يوميًا بدقة، واتخاذ الإجراءات المناسبة تجاه حالات الغياب المتكررة، مؤكدين أن الانضباط في الحضور هو أحد عوامل تحقيق التفوق والنجاح الدراسي.
كما تم التشديد أيضا على ضرورة الإهتمام بالإشراف اليومى لضمان بيئة تعليمية جاذبة .
وشملت التعليمات أيضا ، تفعيل الأنشطة المدرسية داخل المدارس، بإعتبارها جزءًا أساسيًا من بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته، بالإضافة إلى التأكيد على ضرورة تنوع الأنشطة الثقافية والرياضية والفنية التي تسهم في اكتشاف مواهب الطلاب وصقلها.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الإدارات التعليمية وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم الغياب وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: تعميم التجربة اليابانية في مزيد من المدارس الحكومية
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تولي اهتمامًا متزايدًا بتعميم التجربة اليابانية في مزيد من المدارس الحكومية، لما لها من أثر إيجابي على تنمية التفكير الإبداعي وتعزيز قيم التعاون والانضباط لدى الطلاب.
جاء ذلك خلال اجتماع اليوم الخميس مع وفد هيئة التعاون الدولي اليابانية (جايكا)، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين الجانبين في تطوير نظم التعليم بالمدارس المصرية اليابانية.
واستعرض وزير التربية والتعليم تفاصيل قصة نجاح المدارس المصرية اليابانية والبالغ عددها حاليا ٥٥ مدرسة، مشيرًا إلى أنه يجري حاليا افتتاح 14 مدرسة جديدة خلال العام الدراسي الجاري ليصل العدد الإجمالي إلى 69 مدرسة.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الوزارة تستهدف مواصلة التوسع في أعداد المدارس المصرية اليابانية على مستوى الجمهورية.
وزير التربية والتعليم: نسعى الاستفادة من التجارب العالمية الرائدةوأشاد وزير التربية والتعليم بالدعم الكبير الذي تقدمه هيئة (جايكا) لمصر في قطاع التعليم، خاصة في مجال تطبيق نظام التعليم الياباني "التوكاتسو" في المدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا أن التجربة حققت نجاحًا كبيرًا في بناء شخصية الطالب المصري وتنمية مهاراته الحياتية والسلوكية.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن مجالات التعاون مع الشركاء في اليابان شهدت طفرة كبيرة، خاصة الفترة الماضية، مشيرا إلى التعاون بين الجانبين في تطوير منهج مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي، فضلا عن إطلاق منصة "كيريو" لتعليم وتدريب طلاب الصف الأول الثانوي على مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي.
وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تسعى إلى الاستفادة من التجارب العالمية الرائدة، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030 وخطة الدولة لبناء الإنسان المصري.
وأعرب وفد هيئة جايكا عن تقديره لجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تنفيذ برامج التعليم المصري الياباني، مؤكدًا استمرار دعم الهيئة الكامل لمصر في مشروعات التعليم، لا سيما في مجالات التدريب وبناء القدرات وتطوير المدارس المصرية اليابانية.
وفي ختام اللقاء، اتفق الطرفان على مواصلة التنسيق والعمل المشترك من أجل تعظيم الاستفادة من تجربة المدارس المصرية اليابانية والبناء على ما سبق، ودعم توجهات الوزارة نحو تحقيق تعليم عالي الجودة يرتكز على القيم والانضباط والإبداع.
اجتماع تنسيقي لمناقشة تطوير منظومة الدواء بالمستشفيات الجامعية بقنا