وزير الري يتابع إجراءات تحديث النموذج الرياضى الخاص بإدارة المياه RIBASIM
تاريخ النشر: 6th, April 2024 GMT
استعرضت وزارة الموارد المائية والري، الوضع الحالي لمنظومة الموارد المائية من حيث التصرفات ونوعية المياه ، وتقييم تأثير التدابير والاستراتيجيات المستقبلية على إدارة وتوزيع المياه ، مع إدراج بُعد التغيرات المناخية وتأثيرها على قطاع المياه كأحد المدخلات الهامة في البرنامج ، وذلك خلال اجتماع عقده الدكتور هانى سويلم وزير الموارد المائية والرى لمتابعة تقدم العمل في تحديث النموذج الرياضى الخاص بإدارة المياه RIBASIM والذى يهدف لتحسين أدوات إدارة وتوزيع المياه في مصر .
كما تم استعراض جميع الأنشطة المتعلقة بالميزان المائي واستخدامات الأراضي الزراعية والتركيب المحصولى وإحتياجات مياه الشرب والصناعة وغيرها ، كما يسهم النموذج في تقييم السيناريوهات الهيدرولوجية ومجالات إستخدام الأراضي وتوزيع السكان والأنشطة الاقتصادية ، مع الأخذ في الإعتبار كافة عناصر المنظومة المائية من ترع ومصارف ومحطات رفع ومنشآت مائية .
كما يتم معايرة النموذج بإستخدام البيانات الخاصة بتصرفات الرياحات والترع الرئيسية والمصارف الزراعية والقناطر الفاصلة بين ادارات الرى والتى يتم قياسها بمعرفة الإدارة المركزية لتوزيع المياه وهيئة الصرف وكذلك تصرفات محطات الرفع والتي يتم قياسها بمعرفة مصلحة الميكانيكا والكهرباء .
وتم أيضا خلال الإجتماع عرض خطة عمل تطوير النموذج ليشتمل علي مراقبة جودة المياه علي امتداد المجاري المائية وذلك بهدف تعظيم الاستفادة من الموارد المائية وضمان جودة المياه المناسبة للأغراض المختلفة وذلك بالتنسيق مع جهات الدولة المختلفة ، حيث وجه الدكتور سويلم بالتنسيق مع أجهزة الدولة المعنية بجودة المياه وذلك لضمان كفاءة النموذج وتعظيم الاستفادة من مخرجات النموذج لتحسين نوعية المياه .
واكد الدكتور سويلم، أن هذا النموذج يعد خطوة هامة فى عملية تطوير منظومة توزيع المياه ، وبدء إجراءات التحول من إستخدام المناسيب لإستخدام التصرفات فى إدارة وتوزيع المياه ، وضمان توفير الإحتياجات المطلوبة بكل ترعة طبقاً لإحتياجات المنتفعين على الترعة ، وتنظيم عملية توزيع وإدارة المياه داخل كل حبس هيدروليكى ، موجهاً بمواصلة تدقيق البيانات التى يتم إستخدامها فى النموذج ، وإمداده بالمزيد من البيانات المتوفرة لدى جهات الوزارة المختلفة ، لتحسين وتدقيق النتائج الصادرة عن النموذج .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: وزير الري إجراءات تحديث النموذج الرياضي وزارة الموارد المائية والري الموارد المائیة
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم أسوان يتابع سير امتحانات الشهادة الإعدادية فى يومها الأول
تابع محمود بدوى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان سير امتحانات الشهادة الاعدادية فى يومها الأول ، وذلك من داخل غرفة العمليات المركزية بديوان المديرية.
وكان ذلك بحضور فيصل نعيم مدير عام التعليم العام ، وأعضاء غرفة عمليات امتحان الشهادة الاعدادية المركزية وهم هيام جلال مدير إدارة التعليم الاعدادى ، وهناء محجوب مدير إدارة التوجيه الفنى ، وعبير أبو النجا مدير إدارة المدارس الرسمية لغات ، ورشدى موسى رئيس لجنة الإدارة للشهادة الاعدادية .
ويأتى ذلك فى ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، واللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان.
الشهادة الإعداديةوقد اطمأن وكيل الوزارة على انتظام سير الامتحانات بجميع اللجان بالإدارات التعليمية الخمس، وفتح اللجان بموعدها فى تمام التاسعة صباحاً حيث يؤدى الطلاب البالغ عددهم ٢٧ ألف و٩٢٧ طالباً وطالبة الامتحان بمادة اللغة العربية من خلال ١٨٩ لجنة ، وشدد بدوى على عدم اصطحاب التليفون المحمول ومنع الغش، وتوفير الأجواء المناسبة للطلاب لأداء الامتحان بهدوء ويسر ، وتمنى لجميع الطلاب التوفيق .
وسارت جميع اللجان فى اليوم الأول بهدوء وانضباط، وتم رصد حالتى غش الكترونى بإدارة أسوان التعليمية وتم إتخاذ الإجراءات القانونية حيال الطلاب .
فيما أكد محمود بدوي وكيل أول وزارة التربية والتعليم بأسوان، أن المديرية أنهت كافة الاستعدادات الخاصة بامتحانات الفصل الدراسى الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسى ٢٠٢٥/٢٠٢٤، والتى تنطلق غدًا السبت بجميع مدارس المحافظة.
ويؤدي الامتحانات ٢٧ ألفا و٩٢٧ طالبا وطالبة نظام (عام - لغات - رياضى - خاص - دمج)، بالإضافة إلى طلاب مدرسة النيل المصرية الدولية، امتحاناتهم أمام ١٨٩ لجنة بواقع (٨٦٦٨ طالبا وطالبة موزعين على ٥٥ لجنة بإدارة أسوان التعليمية - ٢٠٣٥ طالب وطالبة موزعين على ١٥ لجنة بإدارة دراو التعليمية - ١٩٩٤ طالب وطالبة موزعين على ١٥ لجنة بإدارة نصر النوبة التعليمية - ٧٢١٥ طالب وطالبة موزعين على ٥٤ لجنة بإدارة كوم امبو التعليمية - ٨٠١٥ طالب وطالبة موزعين على ٥٠ لجنة بإدارة إدفو التعليمية).
وأضاف وكيل الوزارة، أن الطلاب يؤدون امتحانهم "بنظام البوكليت" على غرار ماحدث بالفصل الدراسي الأول، حيث إن أسئلة البوكليت هى نفس أسئلة الامتحانات التقليدية (ورقة أسئلة وكراسة إجابة) ولكن ترتب الأسئلة بشكل مختلف، حيث يوجد داخل كل لجنة أربعة نماذج (أ.ب.ج.د) يتم توزيعها على الطلاب، بحيث يتسلم الطالب نموذج مخالف للطالب الذى يليه أو المجاور له.