جامعة سوهاج تنظم يوم توعوي لدمج الطلاب ذوي الإعاقة
تاريخ النشر: 6th, April 2024 GMT
نظم مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بجامعة سوهاج يوم توعوي عن التسهيلات والخدمات المقدمة لذوي الإعاقة في مرحلة التعليم الجامعي، حيث استضاف فوج من الطلاب من غير ذوي الإعاقة ومن ذوي الإعاقة باحدي المدارس الخاصة ومن احدي الجمعيات لرعاية ذوي الاعاقة وأولياء أمورهم، وذلك بمقر المركز بالحرم الجامعي الجديد.
وقال الدكتور حسان النعماني رئيس الجامعة، بأن الجامعة تتوسع في تنوع الخدمات المتكاملة للطلاب ذوي الإعاقة، من خلال وضع الخطط والبرامج وفق أسس علمية، من خلال ما تقدمه المراكز القائمة على رعاية الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة، من توفير البيئة الدامجة لهم بشكل متكامل و استثمار قدرات وطاقات ذوي الإعاقة في تحقيق التنمية المستدامة.
وأضاف النعماني ان ماتقدمه مراكز ذوي الإعاقة بالجامعة ساهم بشكل كبير في تعديل نظرة المجتمع نحو اصرار و استمرار أولياء الامور في تعليم أبنائهم من ذوي الإعاقة ودمجهم للتعليم الجامعي، في ضوء توافر كافة التسهيلات والخدمات لرعايتهم، وفي إطار منظمومة متكاملة من الرعاية الأكاديمية والصحية والإجتماعية والثقافية.
وأضاف الدكتور عبد الناصر يس نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، بأنه مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة يسعي لتقديم الخدمات غير النمطية في مجال رعاية ذوي الإعاقة، والبدء بالتشبيك مع مدراس التعليم ما قبل الجامعي، وذلك بمثابة رسالة لتعريف أولياء الأمور بأن كليات الجامعة متاحة لإستقبال أبناؤهم من ذوي الإعاقة، في ظل توافر الإمكانيات المكانية والبشرية لمساعدتهم علي مواصلة التعليم الجامعي بشكل أمن، ودمجهم في كافة المجالات والأنشطة و الفعاليات داخل الجامعة لاكتشاف مواهبهم وإمكانياتهم وتوظيفها بالشكل الصحيح.
وأشار الدكتور طارق زكي موسي مدير المركز الي أن برنامج الزيارة تضمن تعريف الفوج بمقر مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة والخدمات المتكاملة المقدمة لهم، إلى جانب أنه تم عقد لقاء مع الطلاب والمرافقين بمعمل الحاسب وقاعة التدريب، وتم إستعراض فقرات عن تعلم أساسيات لغة الإشارة واستخدام العصا البيضاء، والاستماع إلى كلمات أولياء الأمور، وفقرة لمواهب وقدرات الطلاب ذوي متلازمة داون عن ممارسة رياضية الكاراتيه والغناء، وتم اصطحاب الفوج لتفقد جميع وحدات وقاعات المركز، والترويح عن التلاميذ بالألعاب والفقرات الغنائية.
و أضاف الدكتور محمد عبد العظيم نائب مدير المركز، ان الوفد ضم ٢٠ طالب وطالبة، منهم ٧ طلبة من غير ذوي الإعاقة و١٣ طالب من ذوي الإعاقة ومتلازمة داون، الي جانب هيئة الإشراف والأخصائيين النفسين والاجتماعين وأولياء الأمور.
وأعرب الطلاب وجميع الحضور عن اعجابهم و سعادتهم بما تقدمه الجامعة من برامج وخدمات متميزة لدعم الأشخاص ذوي الإعاقة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم الجامعي الطلاب ذوي الاعاقة تنظم يوم توعوي جامعة سوهاج الطلاب ذوی الإعاقة من ذوی الإعاقة
إقرأ أيضاً:
«جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية» تنظم ورشة تدريبية في أساسيات الشعر العربي
أبوظبي (الاتحاد)
تنظم جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية، يومي الخامس والسادس من أغسطس المقبل، بالتعاون مع مركز التواجد البلدي ومركز نبض الفلاح بأبوظبي، ورشة تدريبية متخصصة في أساسيات الشعر العربي، تتضمن مسابقة شعرية للأطفال المشاركين في الورشة بعنوان «شاعر نبض الفلاح»، وذلك بهدف تعزيز الهوية الثقافية وصقل المواهب الأدبية في المجتمع المحلي.
وتهدف الورشة إلى تنمية الشغف باللغة العربية والشعر الفصيح والنبطي وربط الناشئة بجذورهم الثقافية، وتمكين الشباب من التعبير عن هويتهم التراثية من خلال القصائد الشعرية، وصقل مهارات الكتابة والإلقاء والنقد الأدبي عبر ورشة عمل تفاعلية وتطبيقية، ودعم طلاب الجامعة الموهوبين ومنحهم فرصة للعطاء المجتمعي، إضافة إلى ربط الجامعة بالمجتمع المحلي عبر منصة إبداعية، ونشر الثقافة الأدبية وتعزيز الهوية اللغوية.
وأكد الدكتور خليفة مبارك الظاهري، مدير جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية، على أن تنظيم هذه الورشة يأتي ضمن اهتمام الجامعة باللغة العربية وتدريسها، ونشر مكنوناتها وتبيان عناصر جمالياتها وإبراز وجهها المشرق، مشيراً إلى أن الورشة تستهدف تعزيز الهوية الثقافية وصقل المواهب الأدبية والشعرية للنشء والشباب، وتنمية الخيال والقدرات الإبداعية لديهم.
وأضاف أن هذه المبادرة تعتبر إضافة نوعية للجهود المبذولة على المستوى الوطني للاعتناء باللغة العربية، وتعزيز مكانتها وسط الشباب، باعتبارها الوعاء الناقل للحضارة، والوسيلة لإبراز التراث والمخزون الثقافي الإماراتي، والتعريف بقيمه ومكنوناته الأصيلة.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام