ضبط العلاقة بين الأسـر والمدارس الخاصة محور نقاش تعليمي بأكادير حول العقود النموذجية + فيديو
تاريخ النشر: 12th, May 2024 GMT
يبدو أن الخلافات التي كانت تشب بين الأسر والمدارس الخاصة والتي يصل أغلبها الى القضاء، وجدت طريقها إلى الحل، بعد إحداث وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة نموذجا خاصا لعقود تنظم العلاقة بين المؤسسات التعليمية الخاصة وزبنائها وتحدد الواجبات والمسؤوليات المنصوصة عليها في القوانين المعمول بها في هذا الإطار.
وقال سليمان قريشي مسؤول بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، على هامش حضوره بالملتقى الجهوي لرابطة مؤسسات التعليم الخاص بالمغرب بأكادير، إن العقد النموذجي الدي اعتمدته الوزارة ابتداءا من هذه السنة، جاء بعد تشاور مع هيئات مهنية وعدة شركاء بالقطاع منها جمعيات اباء وامهات واولياء التلاميذ.
هذا القرار يأتي لتبسيط العلاقة بين المدارس الخاصة وأولياء أمور التلاميذ، وتم العمل به هذه السنة وسيتم ترسيخ العمل به وتكريسه الموسم المقبل، وهي دعوة لجميع الأسر وجميع الاباء وأمهات التلاميذ للإطلاع على هذا العقد ولإمضائه، لأنه وثيقة تعاقدية بين الاسر والمؤسسات تحدد واجبات وحقوق كلا الطرفين.
من جانبه، قال عبد الفضيل الخياطي، مدير مدرسة خاصة، أن قرار الوزارة اعتماد هذا العقد النموذجي، جاء بعد تسجيل العديد من المعطيات والإكراهات مما ألزمها للتدخل لتأطير العلاقة بين المدارس الخاصة والأسر، خصوصا بعد الأحداث التي عرفتها جائحة كورونا.
وقال إن الهدف من هذا العقد، هو إرساء جو الثقة بين الطرفين وإرساء ثقافة الحق والواجب، وكذلك الالتزام بحق الطفل في التربية المتوازنة تستجيب لمتطلبات المستقبل الذي أصبحت تطبعه مجموعة من التحديات.
كلمات دلالية اكادير المغرب تعليم خاص رابطة التعليم الخاص سوس ماسةالمصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: اكادير المغرب تعليم خاص رابطة التعليم الخاص سوس ماسة العلاقة بین
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط يعلن عن إنشاء مجمع تعليمي يضم 3 مدارس بمركز الغنايم
أعلن اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط عن أن الوحدة المحلية لمركز ومدينة الغنايم، برئاسة أحمد ثابت رئيس المركز قامت بالتنسيق الكامل مع هيئة الأبنية التعليمية وممثل الإدارة التعليمية بالغنايم، وأملاك الدولة، لمعاينة قطعة أرض أملاك دولة مخصصة منذ عام 2016، وذلك بعد إزالة العقبات التي كانت تحول دون استغلالها، بهدف إقامة مجمع تعليمي متكامل بمنطقة الغنايم بحري – حوض نمرة 4، على أرض خارج الزمام، بمساحة تُقدر بـ 3 أفدنة و12 قيراطًا
وأوضح المحافظ أن المجمع التعليمي المقترح يضم 3 مدارس جديدة، تشمل مدرستين تجريبيتين لغات ومدرسة مصرية يابانية، لخدمة أبناء مركز ومدينة الغنايم والقرى التابعة له، بما يسهم في توفير فرص تعليمية متنوعة ومتطورة تتماشى مع التوجهات الحديثة في التعليم، وتلبي احتياجات الطلاب وأولياء الأمور.
وشدد المحافظ على أهمية تعظيم الاستفادة من أراضي أملاك الدولة غير المستغلة، وتحويلها إلى مشروعات خدمية وتنموية تعود بالنفع على المواطنين، مؤكدًا أن المشروع يأتي ضمن خطة الدولة للتوسع في إنشاء منشآت تعليمية حديثة تدعم خطط التنمية الشاملة وتحقيق التنمية المستدامة في مختلف القطاعات.
واختتم اللواء هشام أبو النصر تصريحاته بالتأكيد على أن المحافظة لن تدخر جهدًا في توفير الدعم اللازم للعملية التعليمية، بالتنسيق مع جميع الجهات المعنية، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية وخطة الدولة الاستراتيجية لبناء الإنسان المصري.
أمنستي تندد بسياسات الإعدام في السعودية.. تستهدف هذه الفئات