التعليم العالي عن التنسيق : على الطالب عدم إعطاء الرقم السري لأحد
تاريخ النشر: 6th, August 2023 GMT
أكد السيد عطا المشرف على أعمال مكتب التنسيق ورئيس قطاع التعليم بالتعليم العالي، أن الطالب يدخل على موقع التنسيق برقم الجلوس والرقم السري لتسجيل الرغبات.
وقال السيد عطا في حواره مع الإعلامي أحمد موسى في برنامجه " على مسئوليتي " المذاع على قناة " صدى البلد"،:" على الطلاب عدم إعطاء الرقم السري لأحد ".
وأضاف السيد عطا :" كل طالب له صفحة على موقع التنسيق ويقوم بتسجيل الرغبات ومن يرغب في الالتحاق بكلية محددة عليه كتابة الكلية في كافة المحافظات ".
وتابع السيد عطا :" الطالب يقوم بتسجيل 75 رغبة وعلى الطالب التركيز في الرغبات حتى الرغبة الـ 75 لأن أي كلية من الرغبات قد يلتحق بها ".
واكمل السيد عطا :" بعد انتهاء المرحلة الأولى يتم فرز رغبات الطلاب ومقارنة الرغبات بعدد الأماكن المتاحة في كل كلية وبناء على ذلك يتم تحديد الحد الأدنى للالتحاق بالكلية ".
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعليم التعليم العالي تنسيق التعلیم العالی السید عطا
إقرأ أيضاً:
وفد خليجي يطّلع على ممارسات حوكمة منظومة التعليم العالي في الإمارات
أبوظبي (الاتحاد)
أخبار ذات صلةاستقبلت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وفداً من وزارات التعليم العالي والبحث العلمي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، وذلك في إطار تنفيذ مخرجات الاجتماع الرابع والعشرين لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي، بدول المجلس، والذي عُقد في العاصمة القطرية-الدوحة العام الماضي، والرامية إلى تنظيم زيارات دورية بين الدول الأعضاء للاطلاع على أفضل التجارب والممارسات في مجالات تطوير قطاع التعليم العالي وتعزيز التصنيفات الدولية.
وضم الوفد الزائر ممثلين من جهات الاعتماد الأكاديمي، ومؤسسات التعليم العالي، وهيئات التخطيط والتطوير في دول مجلس التعاون، وتم خلال الزيارة استعراض عدد من الملفات الاستراتيجية، وجهود دولة الإمارات في تطوير منظومة التعليم العالي بالدولة، ومن أبرزها: (تطوير المنظومة الوطنية للاعتراف بالمؤهلات، وتعزيز كفاءتها، من خلال تقليص المتطلبات، وتحسين جودة البيانات، وربطها رقمياً مع مؤسسات التعليم العالي).
واستعرضت الوزارة خلال الاجتماعات جهودها في مكافحة الممارسات الاحتيالية الأكاديمية، عبر توظيف أدوات الرصد الرقمي والرصد الاستباقي، لحماية الطلبة، وضمان جودة مخرجات العملية التعليمية. وبحثت الاجتماعات أبرز التطورات في مجال التصنيفات العالمية. وشمل برنامج عمل الزيارة تنظيم زيارات ميدانية إلى كل من (جامعة خليفة، وجامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي)، للاطلاع على التجربة الإماراتية في مجالات التعليم المبتكر، والبحث العلمي المتقدم.