نتائج الثالث متوسط الدور الثاني 2024 جميع المحافظات.. موعد الإعلان وطريقة الاستعلام
تاريخ النشر: 19th, September 2024 GMT
يتطلع الطلاب والطالبات في جميع المحافظات العراقية، إلى جانب أولياء الأمور، بفارغ الصبر للإعلان عن نتائج الثالث المتوسط الدور الثاني لعام 2024، وتأتي هذه النتائج بعد انتهاء الامتحانات النهائية التي عقدت في 16 سبتمبر 2024، وذلك بعد تأجيل اختبار اللغة الفرنسية بسبب إجازة المولد النبوي الشريف، وتقوم الكوادر التعليمية التابعة لوزارة التربية حاليًا بعمليات التصحيح والمراجعة النهائية لدفاتر الإجابات، ومن المتوقع أن يتم الإعلان عن النتائج خلال أسبوع إلى عشرة أيام، حيث سوف تكون متاحة عبر الموقع الإلكتروني الخاص بوزارة التربية أو موقع “نتائجنا”، لذا فاليوم ومن خلال هذا المقال سوف نوضح لكم تفاصيل أكثر عن هذا الموضوع.
وبحسب وزارة التربية العراقية، فإن الامتحانات لم تشهد أي صعوبات تذكر، وقد جاءت الأسئلة من داخل المنهج الدراسي، مما أدى إلى ارتياح كبير بين الطلاب والطالبات في جميع المحافظات، وإضافة إلى ذلك فلم تسجل شكاوى تذكر بخصوص صعوبة الامتحانات، مما جعل المعلمين قادرين على العمل بوتيرة سريعة لإنهاء عملية التصحيح وضمان إعلان النتائج في أقرب وقت ممكن.
كيفية الحصول على نتائج الثالث متوسط الدور الثانيولكل الطلاب الراغبين في معرفة نتائجهم، فيمكنهم اتباع خطوات بسيطة وسهلة كالآتي:
في البداية يجب الدخول إلى موقع وزارة التربية العراقية أو موقع “نتائجنا”. بعد ذلك يتعين على الطالب اختيار نتائج الثالث المتوسط للدور الثاني لعام 2024. يجب تحديد المحافظة وإدخال البيانات المطلوبة مثل الرقم الامتحاني والاسم. وأخيرًا سوف يتم عرض النتيجة بصيغة PDF أو على شاشة الكمبيوتر أو الهاتف المحمول. توقعات معدلات النجاح تشير توقعات وزارة التربية العراقية إلى أن معدلات النجاح قد تكون مرتفعة هذا العام. ويرجع ذلك إلى طبيعة الأسئلة التي جاءت من المنهج، مما يعزز من تفاؤل الطلاب وأولياء الأمور في جميع المحافظات العراقية. هذه التوقعات تعزز من أهمية انتظار النتائج وتزيد من الحماس لمعرفة الأداء النهائي.Source link مرتبط
المصدر: الميدان اليمني
كلمات دلالية: جمیع المحافظات
إقرأ أيضاً:
«التربية» تخصص فرقاً لمراقبة منصات التواصل لمنع الغش خلال الامتحانات
دبي: «محمد نعمان»
أكدت وزارة التربية والتعليم أنها ستقوم من خلال فرق متخصصة بمراقبة منصات التواصل الاجتماعي امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الأكاديمي 2024-2025، للكشف عن أي محاولات انتهاكات تؤثر على سلامة الاختبارات ومصداقيتها.
وأوضحت الوزارة من خلال «دليل مكافحة الغش والإخلال بنظام الاختبارات» المعتمد للعام الدراسي 2024-2025، والذي يحمل الإصدار الأول، وتم توزيعة علي المدارس أن الوزارة تقوم على منع أي محاولات للغش، مشيرة أنها قامت بتطوير أنظمة الاختبارات «الإلكترونية» للحد من إمكانية التسريب بالإضافة إلى التأكد من سلامة الورقة الاختبارية وعدم وجود تعديل على إجابات الطلبة من خلال فحص عينة تتم مراجعتها للتحقق من عدم وجود أي حالات للغش.
مسؤوليات واضحةكما حدّد الدليل والذي اطلعت «الخليج» على نسخة منه، أن أدوار ومسئوليات وعقوبات واضحة للطلبة والقائمين على أعمال اللجان، وأولياء الأمور «في الحالات التي تستدعي ذلك»، تتمثل في الفهم الشامل والدراية التامة بالإجراءات الوقائية لمنع حالات الإخلال بالنظام، وحال وقوعها يتم التعامل معها وضبطها، بالنسبة للطلبةي جب ضرورة الإلتزام بالارشادات السلوكية وقواعد النزاهة والأخلاقيات قبل وأثناء وبعد الاختبار.
قيم الأمانة والنزاهة
وذكر الدليل بشكل صريح أن الوزارة تلتزم بتوفير بيئة اختبارات عادلة وشفافة ترتكز على قيم الأمانة والنزاهة. وأكد أن الغش الأكاديمي يمثل تهديدًا مباشرًا لجودة التعليم، ويتعارض مع المبادئ التربوية التي تسعى الوزارة إلى ترسيخها في نفوس الطلبة. كما نص الدليل على مسؤوليات واضحة لكل الأطراف المعنية، بما في ذلك إجراءات التبليغ، والتقارير، والمتابعة، والمساءلة.
وأوضح الدليل الإجراءات التفصيلية التي يجب اتباعها عند رصد حالات الغش أو الإخلال بنظام الاختبارات، سواء من قبل الطلبة أو القائمين على أعمال الاختبارات. وتضمنت هذه الإجراءات التبليغ الفوري، والتحقيق، وجمع الأدلة، ثم رفع الحالة إلى الجهات المختصة كما بيّن الدليل العقوبات المتوقعة، التي تبدأ من التنبيه الخطي وقد تصل إلى الفصل من الوظيفة أو حرمان الطالب من دخول الاختبارات.
القيادة تهنئ ملك المملكة الأردنية الهاشمية بذكرى يوم الجلوس