مدير تعليم القاهرة: تطبيق الانضباط والالتزام داخل المدارس هو أساس نجاح العملية التعليمية
تاريخ النشر: 16th, October 2024 GMT
تفقد أيمن موسى، وكيل أول وزارة التربية والتعليم، اليوم الأربعاء، سير العملية التعليمية بإدارتى ( الساحل - روض الفرج ).
رافقه الدكتور أنور ابراهيم، مدير عام إدارة الساحل التعليمية والدكتورة نجوى أحمد، مدير عام إدارة روض الفرج التعليمية، وقد تضمنت الجولة زيارة مدارس روض الفرج الإعدادية بنات وـالتوفيقية الثانوية بنين.
وتابع " مدير المديرية " خلال الزيارة سير وانتظام العملية التعليمية داخل الفصول المختلفة، وتنفيذ القرارات الخاصة بتقليل الكثافات وسد العجز في المعلمين، بالإضافة إلى متابعة التقييمات وكراسات الطلاب ودفاتر المعلمين.
وقد شدد موسي، على تطبيق القرارات المنظمة لأعمال السنة والتقييمات من خلال المتابعة المستمرة للحضور والانضباط.
وأوصى وكيل أول الوزارة، بضرورة تفعيل الأنشطة المدرسية والمشاركة في جميع المسابقات، لخلق جيل قادر على الإبداع والابتكار.
أثنى مدير المديرية، على الجهود المبذولة من أجل تحقيق عام دراسي منضبط ومتميز
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التربية والتعليم العجز في المعلمين تعليم القاهرة سد العجز في المعلمين عجز في المعلمين
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم سوهاج يتابع انتظام امتحانات الشهادة الاعدادية بغرفة العمليات
تابع اليوم الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج إنتظام واستقرار امتحانات نهاية العام للشهادة الاعدادية على مستوى المحافظة من خلال غرفة العمليات المركزية بديوان المديرية.
وذلك بحضور سليمان بخيت وكيل المديرية وفاضل النحاس مدير عام التعليم العام المشرف العام على أعمال الإمتحانات بديوان المديرية.
والتي يؤدي خلالها ٩٤٣٢٧ طالب وطالبة على مستوى المحافظة امتحان ماده اللغه العربيه والخط العربى والاملاء داخل ٤٨٥ لجنه امتحانيه على مستوى المحافظة.
أطمئن خلالها على وصول الاسئلة لمختلف اللجان وانتظام حضور الطلاب والملاحظين داخل اللجان الامتحانيه.
تعليم سوهاج
وشدد خلال متابعته مع غرف العمليات المركزية بالادارات التعليمية المختلفة على أهمية المتابعه المستمرة على مدار الساعة لمختلف اللجان الامتحانيه.
وذلك للتأكد من تطبيق التعليمات واللوائح الوزارية المنظمة لأعمال الإمتحانات ووجه بضرورة تطبيق لائحة الانضباط المدرسي للتصدى.
ومواجهة اي سلوك يؤثر على إنتظام واستقرار الإمتحانات بهدف توفير بيئة امتحانيه هادئه وأمنه تحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.