«تعليم الإسكندرية»: مقابلات شخصية للمتقدمين لشغل الوظائف الشاغرة بالمديرية
تاريخ النشر: 5th, December 2024 GMT
أكد الدكتور عربي أبو زيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، لـ«الوطن»، على أن لجنة القيادات بتعليم الإسكندرية بمديرية التربية والتعليم قامت بمهامها في إجراء المقابلات الشخصية للمتقدمين لشَغْل وظيفة مدير الوحدة الفرعية لتيسير الانتقال لسوق العمل ووظيفة مسئول التوجيه والإرشاد المهني، ومسئول الابتكار وريادة الأعمال.
وأشار أبو زيد، أنه في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والفريق أحمد خالد حسن سعيد محافظ الإسكندرية بالعمل على تنفيذ وتحقيق استراتيجية الوزارة في النهوض والارتقاء بالعملية التعليمية بمنظومة التعليم الفني، تم إجراء المقابلات لاختيار الأفضل بين المتقدمين لشغل الوظائف الشاغرة بالمديرية.
وأوضح وكيل تعليم الإسكندرية، أن اللجنة استمعت لمقترحات المتقدمين لشغل الوظيفة للنهوض والارتقاء بالعملية التعليمية، وتعظيم الاستفادة بالدور البارز لوحدات تيسير الانتقال لسوق العمل ومواكبة التحول الرقمي والعمل على تنشئة فني ماهر واعٍ مبتكر مُحب لوطنه، قادر على العطاء مواكب لسوق العمل المحلي والعالمي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم الإسكندرية مقابلات شخصية
إقرأ أيضاً:
بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.
وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.
وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.
وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.
وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية