محمد ثروت: «كنت شابا مشاغبا ونفسي أطلع طيار حربي»
تاريخ النشر: 18th, August 2023 GMT
روى الفنان محمد ثروت ذكريات الطفولة مع أصدقائه، موضحا أنه يسأل عن أصدقاء المدرسة من حين إلى آخر، لافتًا إلى أن الدراسة في الجامعات فرقتهم، إلا أنه يلتقيهم المناسبات أو صدفة في الشارع.
مشاغل الحياة فرقتهموأضاف محمد ثروت، خلال لقاء ببرنامج «الجزيرة»، المذاع على قناة «إكسترا نيوز»، ويقدمه الإعلامي محمود السعيد، أنه لا يقابل أصدقاءه باستمرار بسبب مشاغل الحياة، ولكن عندما يقابلهم يشعر بالسعادة، متابعا: «أكن لسه سايبه إمبارح، وده إحساس جميل».
ولفت أنه كان طالباً مشاغباً خلال مرحلة الثانوية العامة، موضحا: «كنت بقعد في آخر ديسك في الفصل، كنت شاب مشاغب جدا، وكنت بحلم أكون طيار حربي، فكان يعرض في وقت الثانوية العامة فيلم Top gun لتوم كروز فتأثرت جامد بالموضوع».
محمد ثروت يتحدث عن حياته في الثانوية العامةوأوضح أنه كان مشتت في وقت الثانوية العامة في أشياء كثيرة، «كان ليا ميول وبعد كدة بتحس إن قدراتك بتنفع في شيء معين بعد كدة».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: محمد ثروت العلمين الثانوية العامة توم كروز الثانویة العامة محمد ثروت
إقرأ أيضاً:
5 نصائح لطلاب الثانوية العامة للتخلص من الملل .. عشان تعرف تكمل مذاكرتك
مع اقتراب موسم امتحانات الثانوية العامة، يواجه الكثير من الطلاب مشكلة الشعور بالملل أثناء مراجعة المواد الدراسية، وهو ما يؤثر سلبًا على قدرتهم على التركيز واستيعاب المعلومات.
نصائح لطلاب الثانوية العامة للتغلب على ملل المذاكرةوللتغلب على هذه المشكلة، هناك مجموعة من النصائح العملية التي تساعد الطلاب على استعادة نشاطهم الذهني وتحسين إنتاجيتهم أثناء المذاكرة، وفقا لما نشر في موقع “Oxford Royale”، ومن أبرزها ما يلي:
ـ استمع إلى الموسيقى المحفزة:
يشير الخبراء إلى أن الاستماع للموسيقى، وخاصة الموسيقى التصويرية للأفلام أو الألحان الخالية من الكلمات، قد يساعد على تحفيز الذهن وزيادة التركيز، مقارنة بالأغاني ذات الكلمات التي قد تشتت الانتباه.
ـ حوّل المذاكرة إلى لعبة:
إضافة عنصر المرح إلى الدراسة يساعد على كسر الروتين. يمكن استخدام البطاقات التعليمية، أو اختبارات قصيرة، أو حل الألغاز المتعلقة بالمنهج، مما يجعل المراجعة أكثر تشويقًا.
ـ استخدم أدوات مكتبية ملونة:
اختيار أدوات مكتبية بألوان مبهجة مثل الأقلام الملونة، والدفاتر المزينة، وأوراق الملاحظات اللاصقة، قد يسهم في تحسين الحالة المزاجية وزيادة ارتباط الطالب بالمادة الدراسية.
ـ تحدّ نفسك بمهام قصيرة:
عند الشعور بالملل من تكرار نفس المحتوى، يمكن تحويل المذاكرة إلى تحدٍ شخصي. على سبيل المثال، حاول حل تمرين في وقت أقل من المعتاد، مع التأكد من أن التحدي واقعي لتفادي الإحباط.
ـ خذ فترات راحة لممارسة هواياتك:
من المهم منح العقل فرصة للراحة، وذلك من خلال أخذ استراحة قصيرة لممارسة هواية محببة مثل الرسم أو المشي أو الاستماع إلى الموسيقى.
وهذا يساعد على تجديد الطاقة الذهنية والعودة للمذاكرة بنشاط أكبر.