التربية: أكثر من مليوني مستفيد بمنحة الطلبة
تاريخ النشر: 16th, February 2025 GMT
الاقتصاد نيوز _ بغداد
أعلنت وزارة التربية بلوغ أعداد المشمولين بمنحة الطلبة أكثر من مليوني مستفيد لغاية الآن في بغداد والمحافظات.
وقال المتحدث الرسمي باسم الوزارة كريم السيد في حديث لـ"الصباح" تابعته "الاقتصاد نيوز"، إن "الوزارة لا تزال مستمرة بتسجيل الطلبة والتلاميذ لشمولهم بمنحة الطلبة، خاصة أن الأعداد في تزايد".
وأشار إلى أن "الوزارة رفعت البيانات خلال الفصل الدراسي الثاني إلى وزارة العمل والشؤون الاجتماعية"، مبينا أن "عدد المستفيدين تجاوز مليوني تلميذ وطالب لغاية الآن".
كما لفت إلى أن "المختصين في وزارة التربية لاحظوا أن المنحة أثرت إيجاباً من خلال تقليل نسب التسرب في المدارس، كما أسهمت في زيادة نسبة العودة للتاركين إلى مقاعدهم الدراسية، وبالتالي نجاح مشروع المنحة بتحقيق الأهداف المنشودة".
وأوضح السيد أن "الوزارة مستمرة بتحديث البيانات ورفعها إلى وزارة العمل والشؤون الاجتماعية، من أجل إعلامها بتواصل المشمولين بالدراسة، إذ تعتمد وزارة العمل معيارين للشمول، الأول إفادة الأسرة من راتب شبكة الحماية الاجتماعية، والثاني هو استمرار المستفيد بالدراسة من دون انقطاع".
ولفت إلى أن حملة (العودة إلى التعليم) أثمرت عودة 260 ألف متسرب لمقاعد الدراسة خلال العام الدراسي 2024 ـ 2025، منوها بأن نينوى وميسان حققتا أعلى المعدلات في عودة التلاميذ والطلبة إلى الدراسة ضمن الحملة مقارنة بالمحافظات الأخرى.
وسبق أن أعلنت وزارة التربية المبالغ المخصصة للطلبة والتلاميذ بواقع 30 ألف دينار لكل تلميذ ضمن المرحلة الابتدائية، و50 ألفاً لطلبة المدارس
الثانوية.
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التيليكرام
المصدر: وكالة الإقتصاد نيوز
كلمات دلالية: كل الأخبار كل الأخبار آخر الأخـبـار
إقرأ أيضاً:
كلية الخدمة الاجتماعية بجامعة حلوان: بوابتك للتميز في مجال الخدمة المجتمعية
تبرز كلية الخدمة الاجتماعية بجامعة حلوان كأحد أعرق الكليات المتخصصة في إعداد الأخصائيين الاجتماعيين.
أنشئت في يونيو عام 1946 كأول معهد عالٍ للخدمة الاجتماعية للفتيات، ثم تحولت إلى كلية جامعية عام 1975، لتصبح أول مؤسسة جامعية تقدم هذا النوع من التعليم في مصر والشرق الأوسط، حاملة إرثًا أكاديميًا متميزًا وتجربة رائدة في مجالها.
حصلت الكلية على الاعتماد الأكاديمي، وأسهمت في دعم مجالات التنمية المجتمعية، حيث ينتشر خريجوها في مواقع مؤثرة داخل مؤسسات الدولة، ولها دور فاعل في تنفيذ مشروعات التنمية المستدامة.
كما تطمح الكلية إلى الريادة إقليميًا، من خلال تأهيل أخصائيين اجتماعيين يمتلكون أدوات التميز الأكاديمي والمهني، ويملكون القدرة على المنافسة محليًا ودوليًا في بيئة تعليمية ذكية تتوافق مع مستجدات العصر.
وتسعى الكلية إلى تقديم منظومة تعليمية حديثة ترتكز على معايير الجودة وتتبنى الاتجاهات المعاصرة في التعليم والممارسة، مع إدماج التحول الرقمي في العملية التعليمية.
كما تركز على بناء شراكات فعالة مع مؤسسات علمية وبحثية محلية ودولية، بما يسهم في إنتاج المعرفة المتطورة وتطوير آليات التعامل مع قضايا المجتمع المختلفة.
وتتمثل الأهداف الاستراتيجية للكلية فى أربع غايات رئيسية؛ أولها تحقيق التميز في التعليم الذكي وتطوير البرامج والمقررات بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، وثانيها دعم البحث العلمي من خلال فرق متعددة التخصصات وتعزيز النشر الدولي، بينما تركز الغاية الثالثة على تعزيز دور الكلية في خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وأخيرًا تعمل الكلية على تعزيز التعاون الدولي من خلال إنشاء برامج تعليمية مشتركة والمشاركة في الأبحاث والزيارات الأكاديمية.
وتضم الكلية أقسامًا أكاديمية متخصصة تشمل قسم العمل مع الأفراد والأسر، وقسم العمل مع الجماعات، وقسم العمل مع المجتمعات والمنظمات، إلى جانب قسم التخطيط الاجتماعي، وقسم مجالات الخدمة الاجتماعية. وتُعنى هذه الأقسام بتقديم مقررات علمية تغطي كافة جوانب الخدمة الاجتماعية، بدءًا من التفاعل مع الفرد والأسرة وصولًا إلى تخطيط السياسات الاجتماعية الشاملة.
كما تقدم الكلية برامج الدراسات العليا بنظام الساعات المعتمدة (دبلوم، ماجستير، دكتوراه)، مما يمنح الخريج فرصة متكاملة للتخصص والتطور الأكاديمي والمهني.
وزيرة البيئة تناقش مع المديرة التنفيذية لبرنامج الأمم المتحدة للبيئة آخر مستجدات مفاوضات معاهدة البلاستيك