ننشر تفاصيل البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية
تاريخ النشر: 26th, February 2025 GMT
كشفت الدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل هامة بشأن البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي
البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية .. موعد التنفيذ
حيث قالت رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : إن البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي ، سيتم تنفيذه في المدارس بحلول شهر مارس 2025
البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية .. ما هي أهدافه؟وأوضحت رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن أهداف البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي تتمثل في :
تحديد نواتج التعلم الرئيسية في مهارات القراءة والكتابة من الصف الثالث إلى السادس الابتدائيتحديد المجالات الرئيسية التي حدث فيها فقد في التعلم بناء على قياس الصف الرابع الابتدائي (2022)تصميم برنامج لتنمية مهارات التلاميذ في القراءة والكتابةتعزيز مهارات معلمي وموجهي اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم على تصميم تنفيذ ومتابعة وتقييم البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابةتعزيز مهارات معلمي وموجهي اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم على تصميم تنفيذ ومتابعة وتقييم البرنامج القومي في التنمية مهاراتبناء قدرات المعلمين والمعلمات على تنفيذ البرنامج القومى لتنمية مهارات القراءة والكتابة تنفيذ البرنامج في عدد 2000 مدرسة، وتقييم تشخيصي للمهارات الأساسية لدى مليون طالب في المرحلة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس من أجل قياس نتائج البرنامج دعم غرف المصادر ووحدات تحسین من خلال الأداء بالمدارس المستهدفة وإمدادها بالمواد الإثرائية اللازمة التي تضمن تعزيز وتنمية مهارات القراءة.وكان قد أجرى وزير التربية والتعليم نقاشًا مع قيادات التعليم المشاركين في تنفيذ البرنامج، حول آليات التنفيذ خلال اليوم الدراسي، حيث استعرض عدد من مديري مديريات التربية والتعليم الآليات المناسبة والمقترحات والآراء لتطبيق البرنامج بالمدارس المستهدفة خلال اليوم الدراسي.
ووجه الوزير محمد عبد اللطيف مديري المديريات التعليمية المشاركة، بإجراء لقاءات مكثفة مع مديري المدارس المستهدف تطبيق البرنامج بها لتنسيق الآليات التي تتوافق مع كل مدرسة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم الحلقة الابتدائية مهارات القراءة والكتابة البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة بوزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
التربية : تعيين (4) الاف معلم ومعلمة العام المقبل بشروط جديدة
#سواليف
في إطار خطتها لرفع #جودة_التعليم والارتقاء بمستوى أداء #المعلمين، أعلنت #وزارة_التربية والتعليم عن توجه جديد يفرض شروطاً أكاديمية ومهنية صارمة للتعيين في سلك التعليم، من أبرزها ضرورة حصول الخريج على دبلوم تأهيل المعلمين قبل التعيين، وأن لا يقل تقديره في شهادة البكالوريوس عن “جيد”.
وقال أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية، الدكتور نواف العجارمة، إن الوزارة لن تعين أي معلم جديد دون حصوله على #الدبلوم_التأهيلي، موضحاً أن هذا البرنامج أصبح شرطاً أساسياً للالتحاق بمهنة التعليم، ولن يُقبل أي خريج حاصل على تقدير “مقبول” بعد عام 2027.
وشدد العجارمة لحسنى على أن #مهنة_التعليم تتطلب كفاءة عالية ولا مجال فيها للمجاملات أو التجربة، مشيراً إلى أن من لا يستوفي هذه الشروط قد يجد فرصاً أخرى في مجالات مختلفة، لكن ليس في حقل التعليم.
مقالات ذات صلة مليارات ماسك تتبخر 2025/06/064 آلاف خريج يدرسون على نفقة الوزارة
وكشف العجارمة أن الوزارة بدأت فعلياً بتطبيق هذه الخطة، حيث يدرس حالياً نحو 4 آلاف خريج جامعي دبلوم تأهيل المعلمين على نفقة الوزارة بالكامل، ليتم تعيينهم مباشرة بعد اجتيازهم البرنامج بنجاح.
وأوضح العجارمة أن برنامج دبلوم تأهيل المعلمين يتم تنفيذه بالشراكة مع أربع جامعات حكومية، هي: جامعة مؤتة، والجامعة الألمانية الأردنية، والجامعة الهاشمية، وجامعة اليرموك.
ويستند البرنامج إلى خطة دراسية موحدة أعدها نخبة من الخبراء التربويين، ويتضمن مساقات تطبيقية في إدارة الصفوف واستراتيجيات التدريس وأساليب التقويم الحديثة.
وأكد أن البرنامج معتمد دولياً، ويهدف إلى تزويد المعلمين الجدد بالمهارات الصفية والتربوية التي تضمن جودة التعليم، مبيناً أن الوزارة تسعى إلى تدريب وتأهيل نحو 40 ألف معلم خلال العامين المقبلين.
تأهيل وتدريب واستقرار نفسي واقتصادي
وأضاف العجارمة أن تأهيل المعلمين وتدريبهم بشكل مستمر، إضافة إلى تحقيق الاستقرار النفسي والاقتصادي، هي مرتكزات أساسية لتجويد مخرجات التعليم في الأردن، مبيناً أن الوزارة ماضية في إصلاح شامل يستند إلى تأهيل المعلم باعتباره حجر الأساس في العملية التعليمية.
وكان الدكتور نواف العجارمة قد كشف، في تصريحات سابقة خلال شهر تشرين الأول 2023، عن هذا التوجه الاستراتيجي للوزارة، مؤكدًا أن فرض الدبلوم التأهيلي كشرط للتعيين يأتي ضمن خطة وطنية لضمان كفاءة المعلمين الجدد والارتقاء بمستوى التعليم العام في المملكة.