محافظ جنوب سيناء: لدينا خطة لزيادة عدد الغرف الفندقية إلى 200 ألف بحلول 2030
تاريخ النشر: 30th, August 2023 GMT
قال اللواء خالد فودة، محافظ جنوب سيناء، إن مصر تتمتع بمقومات كبيرة تتيح لها التنوع السياحي، لافتًا إلى أن السياحة في شرم الشيخ حققت نتائج مبهرة.
وأوضح محافظ جنوب سيناء أن جامعة الملك سلمان الأهلية لديها 3 أفرع في جنوب سيناء وتتضمن كل الكليات بعدد طلاب تجاوز 4000 طالب، مؤكدًا أن الجامعة لديها سعة لعدد أكبر من طلاب مختلف الدول، وهناك أرض مخصصة للجامعة يمكن بناء وحدات سكنية عليها تابعة للجامعة.
جاء ذلك خلال إطلاق وزارة التعليم العالي والبحث العلمي استراتيجية السياحة التعليمية في مصر، ومبادرة المنح الدولية المصرية Egy Aid، وتطوير منظومة الطلاب الوافدين الدارسين بالجامعات المصرية، بمشاركة لفيف من الوزارات المعنية والسفراء والمستشارين الثقافيين بالدول العربية والإفريقية والآسيوية وقيادات التعليم العالي والجامعات المصرية، اليوم الاثنين، وذلك في العاصمة الإدارية الجديدة.
وأكد أن الدولة لديها إمكانيات هائلة وقدرات فائقة على توفير كل احتياجات العملية التعليمية، مع التوسع بشكل سريع في أي إنشاءات تحتاجها الجامعة، ومدينة شرم الشيخ مستعدة لاستقبال أي عدد وهناك خطة لزيادة عدد الغرف الفندقية إلى 200 ألف غرفة فندقية بحلول عام 2030.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: محافظ جنوب سيناء العملية التعليمية الجامعات المصرية وزارة التعليم العالي جنوب سيناء البحث العلمي اللواء خالد فودة محافظ جنوب سيناء العربية والأفريقية مدينة شرم الشيخ جامعة الملك سلمان التعليم العالي والبحث العلمي استراتيجية السياحة التعليمية التعليم العالي والبحث جنوب سیناء
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تستعين بخبرات المحالين على المعاش لإنشاء وحدات جودة في المديريات التعليمية
في خطوة جديدة تستهدف تحسين جودة العملية التعليمية ورفع كفاءة منظومة التقييم داخل المدارس، أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، عن توجه الوزارة نحو استحداث وحدات مركزية للجودة في كل مديرية تعليمية على مستوى الجمهورية.
وأوضح الوزير أن هذه الوحدات سيتم تشكيلها من الكوادر التعليمية التي أُحيلت إلى المعاش، من القيادات السابقة التي شغلت مناصب مديري مديريات، وإدارات، ومدارس. وتهدف الوزارة من خلال هذا القرار إلى الاستفادة من الخبرات المتراكمة لهذه الكوادر، باعتبارهم يمثلون طاقات بشرية مؤثرة، ولديهم القدرة على تقديم تقييمات دقيقة وفعالة للأداء التعليمي في الميدان.
وأشار عبد اللطيف إلى أن هيكل هذه الوحدات سيُحدَّد حسب حجم كل مديرية أو إدارة تعليمية، على أن تضم في المتوسط نحو عشرة أعضاء من المتخصصين ذوي الخبرة. وستُكلَّف هذه الفرق بتنفيذ زيارات ميدانية شاملة للمدارس، بهدف تقييم الأداء التعليمي استنادًا إلى معايير واضحة ومحددة مسبقًا.
وتشمل المهام الأساسية لتلك الوحدات تحليل الأوضاع داخل المدارس، وتحديد نقاط القوة، وجوانب الاحتياج أو القصور، ثم إعداد تقارير تفصيلية يتم رفعها مباشرة إلى ديوان عام الوزارة. وبناءً على هذه التقارير، ستقوم الوزارة بإعداد خطط تدخل ودعم موجهة لكل مدرسة وفقًا لنتائج التقييم، بما يضمن تحسين جودة الأداء وتقديم الدعم المناسب في الوقت المناسب.
وأكد الوزير أن إنشاء هذه الوحدات يعكس رؤية الوزارة لبناء نظام تعليمي عصري يعتمد على أسس علمية وعملية في المتابعة والتطوير المستمر، ويُعزز من الدور الحيوي للمديريات التعليمية في متابعة جودة الأداء وتحقيق أهداف تطوير التعليم على مستوى المحافظات.
تأجيل محاكمة عاطل بتهمة قتل سيدة فى القناطر الخيرية للخميس المقبل