تعليم وثقافة القليوبية يوقعان بروتوكول تعاون مشترك لتعزيز الوعي واكتشاف المواهب بين الطلاب
تاريخ النشر: 15th, October 2025 GMT
استقبل مصطفى عبده، مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، اليوم الأربعاء، الفنان ياسر محمد فريد، مدير عام الثقافة بالمحافظة، نجلاء خليل مكي، مدير إدارة مكتب المدير العام بثقافة القليوبية، لبحث سبل التعاون المشترك بين مديرية التربية والتعليم ووزارة الثقافة.
يأتي ذلك تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف، ومحافظ القليوبية المهندس أيمن عطية، في إطار التوجه الوطني لبناء الإنسان المصري وتنمية وعيه الثقافي والفكري وفقًا لرؤية مصر 2030.
وخلال اللقاء، أكد مصطفى عبده أن هذا التعاون يأتي استكمالًا لجهود الدولة في دمج الثقافة بالتعليم، موضحًا أن وزارة الثقافة تسهم بدور فعّال في دعم العملية التعليمية من خلال تنفيذ مجموعة من المبادرات الثقافية والفنية داخل المدارس، تتضمن الندوات، والمحاضرات، والقوافل الثقافية، والعروض الفنية والمسرحية الهادفة إلى تنمية مهارات الطلاب واكتشاف الموهوبين في مختلف المجالات.
وأضاف مدير المديرية أنه تم الاتفاق على وضع خطة شهرية مشتركة لتنفيذ الأنشطة الثقافية والفنية داخل مدارس القليوبية، بما يسهم في نشر الوعي وبناء شخصية الطالب على المستويين الثقافي والاجتماعي.
وشدد “عبده” على أهمية هذا التعاون المثمر بين الوزارتين، معتبرًا إياه خطوة محورية نحو ترسيخ قيم الانتماء والاعتزاز بالهوية المصرية، مشيرًا إلى أن مديرية التربية والتعليم بالقليوبية تعمل على تمكين الطلاب من تنمية قدراتهم الفكرية والإبداعية، وصقل مواهبهم بما ينعكس إيجابيًا على سلوكهم ومشاركتهم المجتمعية.
واختتم حديثه مؤكدًا أن بناء الإنسان الواعي والمثقف هو الركيزة الأساسية لتقدم الوطن، داعيًا إلى استمرار التعاون والتكامل بين مؤسسات الدولة في تحقيق هذا الهدف السامي.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: القليوبية بنها محافظ القليوبية التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: 87.5% نسبة حضور الطلاب بالمدارس
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن متوسط حضور الطلاب في المدارس بلغ نحو 87.5 في المائة.
جاء ذلك خلال اجتماع الوزير عبر تقنية الفيديو كونفرنس مع مديري مديريات التربية والتعليم على مستوى الجمهورية، لمتابعة انتظام العملية التعليمية، وتطبيق معايير الجودة والانضباط داخل المدارس، ومتابعة تنفيذ خطط المتابعة الميدانية وتقييم التزام المديريات التعليمية بتلك المعايير خلال سير الدراسة الفعلية.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن هذا التقدم الملحوظ يعكس جهود المديريات التعليمية في الميدان، لافتًا إلى أن نسب الحضور كانت في العام قبل الماضي لا تتجاوز 15%، وارتفعت العام الماضي إلى ما بين 80 % و85%، لتصل هذا العام إلى ما بين 85% و90%.
وزير التربية والتعليم يشدد على تطبيق اللائحة المدرسيةونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالتطبيق الصارم للائحة الانضباط المدرسي في جميع المدارس بمنتهى الحسم والجدية، لضمان استقرار اليوم الدراسي وتعزيز قيم الانضباط والمسؤولية لدى الطلاب والمعلمين على حدٍّ سواء.
ونبه وزير التربية والتعليم على عدد من التوجيهات بشأن الانضباط والمظهر العام للمدارس وتنمية مهارات القراءة والكتابة.
وأشار الوزير إلى أن مصر تستحق مكانة متقدمة في مؤشرات التعليم، مؤكدًا أن مديري المديريات التعليمية مسؤولون مسؤولية مباشرة عن التعليم المصري وجودة أدائه، وأن الوزارة تعمل على تحقيق نموذج منضبط للعملية التعليمية يعكس صورة مشرفة للدولة.
ونوه وزير التعليم بأهمية المتابعة الدقيقة لمديري المديريات للانضباط داخل المدارس، والالتزام الكامل بتعليمات النظافة العامة وصيانة المدارس، موجهًا بضرورة الاهتمام بنظافة جدران المدارس، وصيانة المقاعد الدراسية والسبورات بشكل دوري، والتأكد من أن تكون الديسكات بحالة جيدة، ورفع علم مصر في مظهر لائق وعلى ساري يعكس المظهر الحضاري للمدرسة، مشيرًا إلى أن ذلك يعزز قيم الانتماء الوطني لدى الطلاب.
وأكد وزير التربية والتعليم أن كل مدير مدرسة مسؤول مسؤولية كاملة عن مستوى الانضباط والمظهر العام داخل مدرسته، وأن الوزارة تتابع تنفيذ هذه التعليمات ميدانيًا بصفة مستمرة.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أهمية التشجير داخل المدارس، والعناية بالمساحات الخضراء بما يحقق بيئة تعليمية صحية ومحفزة للتعلم، كما دعا إلى الاستعانة بمدارس التعليم الفني في أعمال الصيانة والتجميل داخل المدارس بالتعاون مع المحافظات.
وأضاف أن المدرسة المنضبطة هي عنوان التعليم الجيد، وأن على جميع المدارس أن تعكس صورة تليق بمكانة مصر من خلال نسب حضور مرتفعة، وتقييمات دقيقة للطلاب موزعة على مدار خمسة أيام أسبوعيًا، وأن التقييمات يجب أن تكون حقيقية ومعبرة عن أداء الطلاب الفعلي، حفاظًا على مصلحتهم التعليمية، وكذلك ضرورة الالتزام بتطبيق أعمال السنة وربطها بالحضور والمشاركة الفعلية للطلاب داخل الفصول، مشددًا على التعامل مع هذا الملف بأقصى درجات الحسم والانضباط.