رئيس الجامعة البريطانية: نحرص على تسخير أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم
تاريخ النشر: 19th, October 2025 GMT
أكد الدكتور محمد لطفي، رئيس الجامعة البريطانية في مصر، حرص الجامعة على تسخير أدوات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها علي مستوى التعليم والتعلم والبحث العلمي.
جاء ذلك خلال جلسة الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم العالي ضمن فعاليات اليوم الثاني من مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي، المقام اليوم الأحد، داخل الحرم الجامعي.
ونوه رئيس الجامعة البريطانية بالقاهرة بأن الذكاء الاصطناعي أصبح من محاور العمل داخل الجامعات فى مختلف القطاعات.
وقال رئيس الجامعة البريطانية في مصر إن التدريس في الجامعات المصرية جيد للغاية بالنسبة للجامعات البريطانية، مشيرًا إلى أنهم يتميزون بالسرعة في مواكبة التطورات العالمية.
ولفت إلى أن الجامعات البريطانية انقسمت حول استخدامات الذكاء الاصطناعي، فالبعض لجأ لمنع الطلاب من استخدام أدواته في المساعدة في الدراسة والتعليم، لكنهم كانوا يستطيعون تجاوز الحواجز التي وضعوها لتطوير مهاراتهم التكنولوجية.
وأوضح رئيس الجامعة البريطانية أنه بعد ذلك سمحوا باستخدام الطلاب لأدوات الذكاء الاصطناعي في الدراسة والتعليم وتطوير مهارات التفكير والتحليل.
ودعا إلى تخصيص نائب رئيس جامعة للذكاء الاصطناعي لأنه يدخل في التعليم والبحث العلمي والميزانية، مشيرًا إلى أنه منذ نحو 15 عاما كان هناك حديث عن تدويل الجامعات وخصصت الجامعات البريطانية نائب رئيس للتدويل.
وأوضح أن منصب نائب رئيس الجامعة للذكاء الاصطناعى أسوة بالجامعات العالمية يختص بمهام وضع استراتيجيات حول الاستخدامات التى يفرضها الذكاء الاصطناعى على كافة المستويات التعليمية والبحثية سواء للطلاب أو لأعضاء هيئة التدريس.
وأضاف أن استخدامات الذكاء الاصطناعي في الجامعات لا تقتصر على التعليم والتدريس والبحث العلمي فحسب، ولكن يمكن استخدامه لإدارة الموارد المالية وتحقيق الاستدامة.
استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم العاليوناقشت الجلسة التحولات الجذرية التي يشهدها التعليم العالي في ظل تطبيقات الذكاء الاصطناعي، ودور القيادة الجامعية في توجيه هذه التغيرات نحو بناء منظومة تعليمية أكثر مرونة وكفاءة وجودة، كما تناولت نماذج التدريس والتعلّم المدعومة بالذكاء الاصطناعي، وقضايا نزاهة التقييم الأكاديمي، والتخصيص واسع النطاق لمسارات التعلم، وتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس.
واستعرض المتحدثون، خلال الجلسة، آفاق تسريع البحث العلمي عبر أدوات الذكاء الاصطناعي التحليلية، وبناء بيانات مؤسسية داعمة للابتكار، مؤكدين أهمية تطوير سياسات واضحة للاعتماد والجودة، وضمان الخصوصية والشمول والمساواة في الفرص التعليمية.
وطرح المتحدثون بالجلسة، رؤية متكاملة لحوكمة البيانات الرقمي داخل الجامعات، ووجود ميثاق أخلاقي لاستخدامات الذكاء الاصطناعي داخل الجامعات ، وضرورة سد الفجوة في المناهج التعليمية، ومدى تأثير الذكاء الاصطناعي على التعاون الدولي.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الذكاء الاصطناعي الذكاء الجامعة البريطانية رئيس الجامعة البريطانية محمد لطفي رئیس الجامعة البریطانیة الذکاء الاصطناعی فی
إقرأ أيضاً:
عاجل ـ خلال لقائه اليوم برئيس الوزراء.. رئيس هيئة الدواء يكشف خطة التوسع في تطبيقات الذكاء الاصطناعي داخل المنظومة الدوائية
خلال اجتماع اليوم مع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، استعرض الدكتور علي الغمراوي، رئيس هيئة الدواء المصرية، أبرز الملفات التي تعمل عليها الهيئة، وفي مقدمتها جهود تطوير المنظومة الدوائية والارتقاء بآليات الرقابة من خلال تبني أحدث التقنيات الرقمية.
تعاون دولي لتطوير حلول الذكاء الاصطناعيوأوضح الغمراوي أن هيئة الدواء تولي اهتمامًا كبيرًا بتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدعم عمليات التنظيم الدوائي، مشيرًا إلى أن الهيئة تعزز تعاونها مع عدد من المؤسسات الدولية المتخصصة، وعلى رأسها مؤسسة "جيتس" الدولية، بهدف تطوير أدوات تحليل رقمية متقدمة تساعد في اكتشاف المخاطر بشكل مبكر ورفع كفاءة الرقابة على تداول المستحضرات الطبية.
رفع كفاءة الرقابة وتحسين جودة اتخاذ القراروأكد رئيس هيئة الدواء أن دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي داخل المنظومة الدوائية يمثل خطوة محورية لتعزيز دقة البيانات وسرعة اتخاذ القرار، فضلًا عن تحسين قدرة الهيئة على متابعة حركة الدواء داخل سلسلة الإمداد، مما يضمن توافر دواء آمن وفعّال ويعزز معايير الجودة والشفافية في السوق المصري.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟