واصلت الإمارات العمل في مشروع إعادة تأهيل المدارس التشادية في مدينة أمدراجس، حيث تتعاون 4 منظمات إماراتية مع تشاد لإنجاز المشروع.

وقالت وكالة الأنباء الإماراتية "وام"، اليوم السبت 2 سبتمبر 2023، إن الإمارات تواصل دورها الريادي في العمل الإنساني من خلال مشروع إعادة تأهيل المدارس وتحسين بيئة التعليم في أمدجراس من خلال توفير بيئة ملائمة للطلاب لنهل العلم والمعرفة.

ورصد الفريق الإنساني الإماراتي خلال زياراته الميدانية احتياجات المدارس قبل عملية إعادة التأهيل والالتقاء بالمسئولين التشاديين في أمدجراس والاستماع منهم وبشرح مفصل عن الاحتياجات الأساسية، وذلك لتوفيرها بأفضل المقاييس والمعايير.

وقال سيف ياسر العفاري، ممثل هيئة الهلال الأحمر الإماراتي، إن الوفد الإنساني زار ثلاث مدارس، وهي كلية الثانوية "بنين"، ومدرسة البنات، والمدرسة الابتدائية، للاطلاع عن قرب على سير العمل في أعمال الصيانة بالمدارس بمتابعة مكتب تنسيق المساعدات الإماراتية في تشاد.

ويتكون الفريق الإنساني الإماراتي في تشاد من أربع جهات هي الهلال الأحمر الإماراتي، ومؤسسة زايد بن سلطان آل نهيان للأعمال الخيرية والإنسانية، ومؤسسة خليفة بن زايد آل نهيان للأعمال الإنسانية، ومكتب تنسيق المساعدات الإماراتية.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: تأهيل المدارس جهود الإمارات الإنسانية تشاد إعادة تأهيل المدارس التشادية إحتياجات المدارس الهلال الأحمر الأماراتي

إقرأ أيضاً:

شحططوا ولادنا.. تنسيق تجريبيات الجيزة يثير غضب الأهالي بتسكين الأبناء بمدارس بعيدة

حالة من الغضب يعيشها أولياء أمور الطلاب المتقدمين لرياض الأطفال في مدارس الجيزة ، بسبب أزمة في تنسيق المدارس التجريبية بالجيزة ، بعد أن فوجئ الأهالي بتسكين أبناءهم على مدارس تبعد عن مربعهم السكني بأكثر من ساعتين

حيث استغاث أولياء الأمور عبر مختلف وسائل وتطبيقات التواصل الاجتماعي بوزارة التربية والتعليم ، قائلين :احنا أولادنا اتظلموا ظلم بين علشان أحنا مقدمين من ١/٦/٢٠٢٤  ، واتفاجئنا ان تنسيق مدارس الجيزة المرحلة السادسة والأخيرة قرر قبول سن من 5 سنوات لـ 5 سنوات و 4 شهور فقط في مدارس إدارات الصف والعياط واطفيح والبدرشين 

وقال أولياء الأمور : بأي حق وأي عقل يستوعب أننا نكون تبع إدارة  بولاق أو الهرم أو العمرانية او الدقي ويسكنوا أولادنا في مدارس إدارات الصف والعياط واطفيح والبدرشين التي تبعد عننا بساعتين مواصلات على الأقل

وأضاف أولياء الأمور : نحن نطالب بتسكين كل طالب في مدارس الإدارة التعليمية الملائمة للمربع السكني للطالب مثلما هو متبع ، و لو الكثافة عالية يعملوا لينا ملحقات داخل المدارس القريبة منا مش يحدفونا كدة

وقال أولياء الأمور : مش عايزين العياط ولا الصف ولا اطفيح ايه الشحططة دي ؟ .. يا ريت يسكنونا في ادارتنا ويفتحوا فصول مسائي او فصول ملحقه تجريبية في ادارتنا 

إلزام أولياء الأمور بالموافقة أو التحويل لمدرسة عربي

من جانبها ، قررت مديرية التربية والتعليم بالجيزة إلزام أولياء الأمور الطلاب الذين تم بول ابناءهم في مدارس بعيدة عن محل سكنهم بالتوقيع على إقرار  نصه كالتالي :

أقر أنا ولي أمر الطالب المقبول بالصف الأول برياض الأطفال بأنني أوافق على قبول نجلي أو نجلتي بالمدرسة المقبول بها ولا يحق لي تحويل نجلي أو نجلتي  إلى إدارة أخرى بمرحلة رياض الأطفال أو الصفوف الأولى الابتدائية بالمدرسة المقبول بها ، وعلى أن حضور نجلي أو نجلتي هو مسئوليتي بالمدرسة وغيابه عن المدرسة دون عذر مقبول هو اعتراف ضمني بالموافقة على نقله لمدرسة عربي

ومن جانبهم قام أولياء الأمور بتفعيل هاشتاج : لا لإمضاء إقرار بعدم النقل  ، لا لتعسف مديرية الجيزة ، مستقبل ولادنا بيضيع

طباعة شارك مدارس تنسيق المدارس التجريبية بالجيزة تنسيق المدارس المدارس التجريبية الجيزة

مقالات مشابهة

  • بعد رفض أكثر من 8000 طفل.. «التعليم» تعلق على أزمة تنسيق رياض الأطفال بالجيزة
  • الإمارات تقدم 3 آلاف سلة غذائية للاجئيين السودانيين في تشاد
  • ولية أمر تكشف تفاصيل ضررها من تنسيق المدارس الرسمية لغات
  • الإمارات تقدم 3 آلاف سلة غذائية لدعم اللاجئيين السودانيين في تشاد
  • الإمارات تقدم 3 آلاف سلة غذائية لدعم اللاجئين السودانيين في تشاد
  • مراعاةً للأهالي.. أولياء أمور مصر: نطالب تعليم الجيزة بتعديل تنسيق التجريبيات
  • «مكتبة محمد بن راشد» تواصل دعمها للكاتب الإماراتي
  • شحططوا ولادنا.. تنسيق تجريبيات الجيزة يثير غضب الأهالي بتسكين الأبناء بمدارس بعيدة
  • منال بنت محمد: دعم حضور المرأة الإماراتية في المحافل الدولية
  • تدشين مشروع إعادة تأهيل وترميم الشارع الرئيسي لحرم جامعة صنعاء