"نزرع لك".. مبادرة تستهدف التشجير أمام المنازل بالأحساء
تاريخ النشر: 4th, October 2023 GMT
دشن أمين الأحساء م. عصام الملا مبادرة ”نزرع لك“، والهادفة إلى زراعة الأشجار أمام منازل المواطنين وذلك بعد التقديم على المبادرة عبر بوابة الأمانة الإلكترونية.
وأوضح مدير الإدارة العامة للحدائق والمنتزهات م. محمد الملحم لـ"اليوم"، أن هذه الخدمة تأتي امتداداً لمساعي الأمانة نحو تنمية الغطاء النباتي وتعزيز السلوكيات الإيجابية للحفاظ على البيئة وتحسين جودة الحياة، حيث أنها تُتيح للمواطنين تقديم طلب لزراعة الأشجار أمام منازلهم ويتم تنفيذ ذلك بحسب الجدولة الزمنية المعتمدة.
أحد المشاركين بالمبادرة يغرس شجرة أحد المشاركين بالمبادرة يغرس شجرة مدير الإدارة العامة للحدائق والمنتزهات م. محمد الملحم يشرح المبادرة أمين الأحساء م. عصام الملا خلال المبادرة var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
اشتراطات التشجيروبيّن أن التقديم على الخدمة يتم عبر الأيقونة مخصصة لها في البوابة الإلكترونية للأمانة وفق اشتراطات عدة من بينها أن تكون الأحواض جاهزة للتشجير ”3-5 أحواض“، تحديد موقع المنزل وإرفاق صورة لواجهته وكذلك الأحواض المراد زراعتها مع توفير نقاط ري الأشجار، الزراعة تكون خارج المنازل ويُسمح لكل مواطن تقديم طلب على الخدمة مرة واحدة في السنة"، منوهاً إلى أن الاشتراطات موضحة تفصيلاً في بوابة الأمانة الإلكترونية.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: محمد العويس الأحساء مبادرة التشجير
إقرأ أيضاً:
جواز الصف القانوني.. مبادرة لترسيخ الهُوية والوعي بالحقوق لطالبات مدرسة أم المنذر الأنصارية
نفّذت مدرسة أم المنذر الأنصارية بمحافظة الداخلية مبادرة تربوية بعنوان "جواز الصف القانوني"، ضمن مشاركتها في مسابقة المدارس المعززة للهُوية وقيم المواطنة التي تنظمها وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة البرامج التعليمية، وتهدف المبادرة إلى تعزيز الوعي القانوني وترسيخ الهُوية الوطنية لدى طالبات الصفوف (5–9) من خلال ربط الحقوق والواجبات بأنشطة تفاعلية مشوّقة داخل المدرسة.
وأوضحت شريفة بنت محمد العبرية، أخصائية الأنشطة المدرسية والمشرفة على المبادرة، أن الخطوة تهدف إلى تعزيز فهم الطالبات لحقوقهن وواجباتهن، وغرس قيم المواطنة والالتزام بالقوانين داخل المدرسة والمجتمع.
وبيّنت أن فكرة المبادرة تعتمد على إصدار جواز خاص لكل صف، تحصل الطالبات من خلاله على أختام عند إنجاز مهام متنوعة تعزز فهم القوانين المدرسية ومفاهيم المواطنة، مثل ميثاق الصف، وحملات التوعية، والألعاب التعليمية، والأنشطة الجماعية والقانونية.
وأضافت أن نتائج الاستبانات القبلية والبعدية أظهرت أن المشروع ساهم في نشر ثقافة احترام الأنظمة والمسؤولية بين الطالبات، ورفع مستوى الوعي القانوني لديهن؛ إذ تسعى المدرسة من خلال هذه المبادرة إلى بناء جيل واعٍ بحقوقه وواجباته، وقادر على تطبيق السلوك القانوني في مواقفه اليومية داخل المدرسة والمجتمع.
وشملت المبادرة عددًا من الأنشطة والبرامج المصاحبة، من أبرزها المهام الست القانونية المصممة بطريقة تفاعلية لتوضيح حقوق الطالبات وواجباتهن، وتشمل مهمة الوعي القانوني بعنوان "أنا على علم بحقوقي"، ومهمة "واجبي أن ألتزم"، ومهمة تصميم منشور توعوي، ومهمة ميثاق الصف القانوني، ومهمة المبادرات المجتمعية.
كما تضمنت المبادرة إنشاء "المدينة القانونية"، وهي بيئة تعليمية مصغّرة داخل المدرسة تحتوي على أركان تحاكي الواقع القانوني والسلوكي مثل ركن المرور، وركن الحافلة، وركن القيم الوطنية، وركن الحقوق والواجبات، حيث تتنقّل الطالبات للحصول على الأختام بعد إنجاز التحديات.
وساهمت الطالبات أيضًا في مبادرات توعوية مجتمعية من خلال نشر رسائل حقوقية قصيرة داخل الأسرة ومنصات التواصل، بهدف تعزيز دورهن في خدمة المجتمع، حيث أسهمت هذه المبادرات في انتقال الأثر من الجانب المعرفي إلى ممارسات سلوكية واضحة داخل المدرسة وخارجها.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟