بوميل :”سعيد بالثلاثية وفخور بتدريب فريق مثل مولودية الجزائر”
تاريخ النشر: 17th, December 2023 GMT
أبدى مدرب مولودية الجزائر باتريس بوميل سعادته الكبيرة لقيادة فريقه للفوز أمام إتحاد خنشلة بتسجيل “هاتريك” من قبل المتألق زكرياء نعيجي.
وقال باتريس بوميل في تصريح للتلفزيون العمومي عقب المباراة التي جرت بملعب 5 جويلية الأولمبي “الفوز بالثلاثية ستزيد الثقة بالنسبة للمهاجم نعيجي، و كل اللاعبين بصراحة أنا فخور بتدريب تشكيلة مثالية مثل هته التي ندربها”.
كما أضاف بوميل “نحقق نتائج إيجابية في الوقت الحالي، قبل اللعب أمام فرق قوية مثل اتحاد العاصمة في الداربي المقبل، أطلب من الأنصار الحضور في الداربي المقبل، لتقديم ما يقومون به”.
وختم رئيس مولودية الجزائر “الجميع سعيد، و أشكر الجميع على مساعدتنا “.
إاب اضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور[/capt
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
نظام جديد يُلزم القادة التربويين بتدريب 5 معلمين في كل مدرسة
اعتمد المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي آلية تطويرية غير مسبوقة تُلزم القادة التربويين في المدارس، بمن فيهم المديرون والوكلاء والمشرفون، بتأهيل خمسة معلمين جدد على الأقل داخل كل مدرسة.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); جاء ذلك ضمن المرحلة الأولى من برنامج ”الملازمة الإرشادية“، الذي يشكل نقلة نوعية في ممارسات التوجيه والدعم المهني للمعلمين المستجدين.نقل الخبرات التربويةويهدف هذا النظام إلى بناء منظومة داخلية مستدامة لنقل الخبرات التربوية والمعرفية من القيادات التعليمية إلى الكوادر الجديدة، بما يسهم في تحسين جودة التعليم داخل الفصول الدراسية، ويعزز من فاعلية الأداء التربوي في الميدان، من خلال تدريب يومي ميداني مباشر، يجري داخل بيئة العمل ذاتها.
أخبار متعلقة محطات وخزانات.. «الأوقاف» تدعم أكثر من 170 ألف مستفيد بمشاريع مياه”التأمينات“ تطلق مبادرة لاستثمار خبرات المتقاعدين في العمل التطوعي .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } نظام جديد يُلزم القادة التربويين بتدريب 5 معلمين في كل مدرسة - إكسالملازمة الإرشاديةويقوم البرنامج، الذي استمر على مدى شهر كامل، على آلية مبتكرة وغير مسبوقة تُعرف ب ”الملازمة الإرشادية“، حيث يتم تأهيل مديري المدارس والوكلاء والمشرفين التربويين ليصبحوا مرشدين متخصصين، يتولون مهمة نقل خبراتهم ومعارفهم بشكل مباشر للمعلمين المستجدين من خلال المتابعة الميدانية اليومية، وهو ما يضمن تحقيق أثر عميق ومستدام.
وشملت المرحلة الأولى من البرنامج خمس إدارات تعليمية رئيسية هي: الرياض، والمنطقة الشرقية، وعسير، وجدة، وتبوك، وامتدت على مدى شهر كامل.
ركّزت على تطوير مهارات القادة المشاركين في مجالات حيوية من أبرزها: التخطيط والإدارة، مهارات التفكير، والبحث الإجرائي، بما يمكّنهم من أداء أدوارهم كمرشدين فاعلين بشكل مهني ومنهجي.حل المشكلات التعليميةويُعد النظام الجديد جزءًا من رؤية أوسع لتوسيع نطاق الأثر المهني داخل المدرسة الواحدة، حيث يتم بناء شبكة من العلاقات المهنية المباشرة بين القادة والمعلمين، تسهم في حل المشكلات التعليمية بشكل فوري، وتتيح التفاعل المستمر حول استراتيجيات التدريس والتقويم.
وإلزم المعهد كل قائد تربوي بتوجيه خمسة معلمين يضمن تغطية سريعة وواسعة لشريحة كبيرة من المعلمين الجدد، كما يقلل من الاعتماد على البرامج الخارجية ويعزز ثقافة التعلّم من داخل المؤسسة التعليمية.
تعرف على سيرة وزراء السودان للصحة والزراعة والتعليم العالي