وزير التعليم العالي يوجه بتذليل التحديات أمام الباحثين
تاريخ النشر: 25th, December 2023 GMT
وجه الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بتذليل التحديات العقبات أمام الباحثين المصريين.
وزير التعليم العالي يناقش آليات ربط الجامعات بالشركات التكنولوجية وزير التعليم العالي يلتقي باحثين مصريين لعرض مشروعاتهمجاء ذلك خلال لقاء وزير التعليم العالي لقاء مع بعض الباحثين المصريين في إطار التعاون بين الباحثين المصريين والأجانب، لعرض مشروعاتهم البحثية.
وناقش وزير التعليم العالي سُبل دعم جهود الارتقاء بالبحث العلمي في مصر، وكيفية تحويل نتائج الأبحاث إلى منتجات وابتكارات.
وأكد وزير التعليم العالي أن الحكومة المصرية حريصة على دعم البحث العلمي، وتوفير البيئة المناسبة للباحثين المصريين لتنفيذ أبحاثهم.
وأشاد وزير التعليم العالي بالإنجازات العلمية للعلماء المصريين، مشيرًا إلى أهمية البحث العلمي في خدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية، مؤكدًا أن الأبحاث العلمية ليس للترقية فقط بل هي ضرورة لخدمة المجتمع.
لقاء وزير التعليم العالي مع الباحثينوتناول اللقاء التأكيد على أهمية التعاون بين الباحثين المصريين والباحثين الأجانب، من أجل تحقيق التكامل والاستفادة العلمية في مجال البحث العلمي في مصر، من خلال تبادل الخبرات والتجارب، وتطوير الأساليب البحثية، وزيادة الإنتاج العلمي؛ لحل المشكلات التي تواجه المجتمع من خلال التعاون بين الجهات البحثية والجهات ذات الصلة.
حضر الاجتماع الدكتور ياسر رفعت نائب الوزير لشئون البحث العلمي، والدكتور ولاء شتا الرئيس التنفيذي لهيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار، والدكتورة عبير الشاطر مساعد الوزير للشئون الفنية والمُشرف على بنك المعرفة.
ولفت الدكتور ياسر رفعت إلى دعم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للباحثين، من خلال توفير التمويل والبنية التحتية اللازمة، بالإضافة إلى توفير التدريب والدعم الأكاديمي من خلال تقديم الوزارة للعديد من البرامج والمنح البحثية التي تستهدف دعم الباحثين المصريين.
وأشار رفعت إلى أن الوزارة تعمل على تطوير نظام تقييم البحوث العلمية، بما يضمن كفاءة الأبحاث ومساهمتها في حل المشكلات المجتمعية.
وأكد الدكتور ولاء شتا أن هيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار، تلعب دورًا محوريًا في دعم البحث العلمي والابتكار في مصر من خلال التمويل التنافسي لمشروعات البحث العلمي، وبناء القدرات البحثية، وتعزيز التعاون الدولي، مشيرًا إلى أن الهيئة تسعى إلى تعزيز التعاون الدولي بين الباحثين المصريين ونُظرائهم في البلدان الأخرى، وذلك من خلال توقيع اتفاقيات تعاون مع منظمات بحثية عالمية، وتمويل مشروعات بحثية مُشتركة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم التعليم العالى الباحثين أيمن عاشور وزير التعليم العالى وزیر التعلیم العالی الباحثین المصریین البحث العلمی من خلال
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يلتقي الطلاب المصريين بجامعة كامبريدج.. ويؤكد: نماذج مشرفة
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في إطار زيارته للملكة المتحدة بالدكتور محمد العريان، رئيس كلية كوينز بجامعة كامبريدج وأحد أبرز الرموز الاقتصادية المصرية العالمية، وذلك بمقر الكلية.
وخلال اللقاء، استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف مع الدكتور محمد العريان رؤيته والخطط المستقبلية لتطوير التعليم المصري وأهم ملامح هذا التطوير، كما تناول اللقاء استعراض جهود وزارة التربية والتعليم في توسيع دائرة التعاون الدولي مع العديد من الدول والمؤسسات العالمية لتحقيق أقصى استفادة ممكنة من الخبرات العالمية في تطوير مختلف جوانب المنظومة التعليمية.
وخلال زيارته لكلية كوينز، إلتقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعدد من الطلاب المصريين بجامعة كامبريدج، حيث أجرى نقاشا معهم حول تجاربهم الدراسية بالجامعة، مؤكدا أنهم يمثلون نماذج مشرفة للدولة المصرية بالخارج.
وكان قد وقع وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، خطاب نوايا بين الوزارة وجامعة كامبريدج- أحد أعرق الجامعات في العالم، والتي تتمتع بخبرة متميزة في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في عدد كبير من الدول حول العالم- اليوم، في مقر جامعة كامبريدج بالمملكة المتحدة.
يأتي ذلك استمرارا لمجهودات وزارة التربية والتعليم في إتاحة تعليم عالي الجودة لطلاب المدارس الحكومية، وفي ظل حرص الوزارة على رفع مهارات التحدث والكتابة باللغة الإنجليزية، لتمكن الطالب المصري من المنافسة دوليا، وذلك من خلال الاستفادة من أفضل التجارب العالمية بصورة تتماشى مع متطلبات قطاع التعليم واحتياجات الطالب المصري.
تطوير مناهج اللغة الإنجليزية وأسلوب تدريسهايتيح خطاب النوايا الموقع بين وزارة التربية والتعليم وجامعة كامبريدج الإسهام بشكل ملموس فى بناء قدرات معلمي اللغة الإنجليزية، وتطوير مناهج اللغة الإنجليزية وأسلوب تدريسها بشكل سلس ومتدرج، وبما يمكن الطلاب، مع اختلاف مستوياتهم، من تعلم الأسس السليمة واكتساب اللغة الإنجليزية.