«عمر بن عبدالعزيز الثانوية» تكرم أوائل «المنتصف»
تاريخ النشر: 19th, January 2024 GMT
كرمت مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية للبنين، أوائل الثانوية العامة في حضور أولياء أمورهم حرصا منها على تحفيز الطلاب على التفوق ولمواصلة مسيرة التميز.
وبلغ عدد الطلاب الأوائل الذين كرمتهم المدرسة 10 طلاب منهم 7 طلاب في المسار العلمي وهم عبدالرحمن الزيني الذي حصل على نسبة 100% وعلي زهير العربي الذي حصل على نسبة 100%، والطالب مالك محمد حسن الذي حصل على نسبة 99.
وكرمت المدرسة في المسار الأدبي الطالب سعيد علي النعيمي الذي حصل على نسبة 91.41%، والطالب نايف غانم الغانم الذي حصل على نسبة 90.16%.
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر عمر بن عبدالعزيز الثانوية أوائل الثانوية العامة
إقرأ أيضاً:
وكيل الأزهر يعلن ضوابط عمليات تصحيح أوراق إجابة طلاب الثانوية
عقد الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، وأيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، اليوم الجمعة، لقاءً موسعًا مع رؤساء المناطق الأزهرية ورؤساء مراكز تصحيح امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية، للتأكيد على ضوابط العمل في هذه المرحلة الدقيقة، وضمان تحقيق أعلى درجات الدقة والنزاهة والعدالة في تقييم الطلاب.
وأكد وكيل الأزهر، أن أعمال التصحيح أمانة تتعلق بمستقبل أبنائنا الطلاب، مؤكدا أن مؤسسة الأزهر عُرفت على مرّ التاريخ بمنهجها القائم على العدل والإنصاف، مشددًا على ضرورة مراعاة الدقة الكاملة والالتزام التام بالتعليمات الصادرة من قطاع المعاهد، لأن كل ورقة إجابة تمثل مصير طالب بذل جهدًا طوال عام دراسي كامل.
ودعا إلى الالتزام بضوابط الحضور والانصراف، مؤكدا ثقته في الحفاظ على سرية العمل، وعدم تسريب أي معلومات متعلقة بعمليات التصحيح، متمنيًا للجميع التوفيق والسداد في أداء هذه المهمة الجليلة.
من جانبه، أكد أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، أن التصحيح يُعد من أهم المراحل التي يمر بها العام الدراسي، بل لا تقل أهميته عن الامتحانات نفسها، فهو ركيزة أساسية لضمان العدالة والشفافية، مشددا على أن هذا العمل أمانة دينية ووطنية، داعيًا الجميع إلى الإخلاص والإتقان في أداء هذه المهمة.
ووجّه رئيس القطاع عدة توصيات للعاملين في مراكز التصحيح، جاء أبرزها:
1- الالتزام الحرفي بنموذج الإجابة فيما يتعلق بالأسئلة الموضوعية كالاختيار من متعدد وأسئلة ضع علامة صواب أو خطأ.
2- الاسترشاد بنموذج الإجابة فيما يتعلق بالأسئلة المقالية، مع ضرورة مراعاة تنوع أساليب الطلاب في التعبير، والتأكيد على منح الدرجات كاملة لكل إجابة تعكس الفهم الصحيح.
3. الحفاظ على سرية العمل والانضباط الكامل.
4. تغليب روح التعاون بين المصححين والمراجعين والمقدّرين.
5. الالتزام بتعليمات التقدير والمراجعة بدقة.
اقرأ أيضاًختامه مسك.. طلاب الشهادة الثانوية الأزهرية يختتمون امتحانات نهاية العام بأداء امتحان التفسير
طلاب الثانوية الأزهرية بالفيوم: امتحان التفسير سهل ومباشر والوقت كافٍ
«البلاغة في متناول الجميع».. طلاب الثانوية الأزهرية بالفيوم: الامتحان سهل والقطعة تحتاج فقط بعض التركيز