برنامج صيفي في فرنسا لتعزيز مهارات الطلبة
تاريخ النشر: 13th, July 2025 GMT
مسقط- الرؤية
تنفذ وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الدراسات التربوية والتعاون الدولي، وبالتعاون مع المركز العماني الفرنسي، البرنامج الصيفي لتعليم اللغة الفرنسية في نسخته الثالثة، وذلك في الفترة 6 يوليو إلى 3 أغسطس 2025م، في معهد IEFT)) بمدينة تور بالجمهورية الفرنسية.
ويستهدف هذا البرنامج الصيفي طلبة الصف الحادي عشر في المدارس الحكومية المطبقة لمشروع تعليم اللغة الفرنسية بتعليميتي محافظتي: مسقط، وشمال الباطنة، إذ يشارك في النسخة الثالثة من هذا البرنامج 8 من الطلبة من هذه المدارس نفسها، بإشراف كل من: داود بن سليمان الشبيبي رئيس قسم التعاون الدولي، وياسة بنت سعيد الحجرية أخصائية أولى علاقات دولية، بدائرة الدراسات التربوية والتعاون الدولي بالوزارة؛ بهدف تطوير مهاراتهم اللغوية والثقافية من خلال برنامج تعليمي وتفاعلي متكامل، يشمل دروسًا مكثفة بمعدل 20 ساعة أسبوعيًا، وحلقات ثقافية، وأنشطة تفاعلية، إلى جانب زيارات ميدانية لمواقع تاريخية وطبيعية في مدينة تور، مثل: الحصون، والسوق الشعبي، وكذلك المدن المجاورة للمدينة؛ لتعريفهم بالثقافة الفرنسية، وممارسة اللغة في بيئتها الأصلية.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
تتويج جنوب الباطنة في ختام بطولة "خزنة" للمناظرات الطلابية
مسقط- الرؤية
اختتمت وزارة التربية والتعليم ممثلة في مشروع غرس مبادئ الثقافة المالية "خزنة"، وبالتعاون مع هيئة الخدمات المالية، ومركز عُمان للمناظرات، فعاليات بطولة خزنة للمناظرات الطلابية في الثقافة المالية لطلبة الصفين (10–11) على مستوى المديريات التعليمية بالمحافظات، تحت رعاية سعادة عبد الله بن سالم السالمي الرئيس التنفيذي لهيئة الخدمات المالية، وبحضور سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل الوزارة للشؤون الإدارية والمالية، وعدد من المعلمين والمشرفين في المشروع، والطلبة المشاركين.
وشهدت البطولة ختامًا مميزًا عكس قوة المشاركة الطلابية ومستوى الوعي الذي أظهره المتناظرون في مختلف الجولات، إذ برزت الفرق بقدرتها على تحليل القضايا المطروحة بعمق، وبناء أفكار واضحة تستند إلى معلومات دقيقة ومعطيات مالية معاصرة.
وتمكّن الطلبة من توظيف مهارات الإقناع وتقديم حجج منطقية مدعّمة بالشواهد، إلى جانب قدرتهم على إدارة نقاشات عالية المستوى اتسمت بالتركيز والاتزان واحترام الرأي الآخر، هذا الزخم الحواري أضفى على الفعالية طابعًا معرفيًا وتربويًا ثريًا، يعكس تطور مهارات الطلبة وتنامي ثقافتهم المالية، ويجسد الأثر الإيجابي للمبادرة في تعزيز مهارات الخطاب الحواري، وترسيخ قيم التفكير النقدي والعمل الجماعي في البيئة المدرسية.
وتضمنت المنافسات مناقشة عدد من القضايا المالية الراهنة، مثل منهج الثقافة المالية، والأعمال الحرة كخيار مهني، والوعي المالي لدى الجيل الحالي، ودور التجربة والتعليم في اكتساب الثقافة المالية، ومستقبل العملات الرقمية، إلى جانب مناقشة العلاقة بين الفقر والوعي المالي، ودور الأسرة كمصدر أول للمعرفة، وأثر الإدارة المالية في نجاح المشاريع، ومدى تعرض الجيل الرقمي للاحتيال المالي.
وفي نهاية المنافسات، أعلنت نتائج البطولة، حيث توجت تعليمية محافظة جنوب الباطنة بالمركز الأول بعد أداء قوي وحضور حواري متميز، تلتها تعليمية محافظة شمال الباطنة في المركز الثاني بفضل مشاركات رصينة وقدرة واضحة على الإقناع، فيما حلت تعليمية محافظة الداخلية في المركز الثالث بعد أداء عكس نضجًا معرفيًا ومهارات تحليلية متقدمة، وجاءت هذه النتائج تجسيدًا لجهود المحافظات التعليمية في تنمية مهارات الطلبة وتعزيز ثقافتهم المالية وتطوير قدراتهم الحوارية.
وتهدف البطولة إلى تمكين الطلبة من توظيف مهارات الحوار والمناظرة في تحليل القضايا المالية المعاصرة، وتعزيز الوعي المالي لديهم وربطه بمستهدفات رؤية عُمان 2040، إضافة إلى صقل مهارات الإلقاء وبناء الحجة وصناعة القرار، وبناء منصة تفاعلية تجمع بين المعرفة المالية والتنافس الحواري الراقي.
فصل جديد من ميليشيا أبو شباب في غزة.. ما القصة؟