«تعليم الجيزة»: امتحانات الشهادة الإعدادية كانت نزيهة وعادلة
تاريخ النشر: 24th, January 2024 GMT
امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.. تابع أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم في الجيزة، غرفة العمليات المركزية وغرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية من خلال تقنية الفيديو كونفرانس، لمتابعة سير امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.
امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 بالجيزةأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، أن إجمالي الطلاب الذين أدوا امتحان الدراسات الاجتماعية والتربية الرياضية لطلاب المدرسة السعيدية على مستوى المحافظة في الشهادة الإعدادية 200 ألف و425 طالبا وطالبة بنسبة 98.
امتحانات الشهادة الإعدادية 2024عدد الطلاب الذين أدو امتحانات الصف الأول الثانوي 2024أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، أن إجمالي الطلاب الذين أدوا امتحانات الصف الأول الثانوي، في مادتي الفيزياء واللغة الأجنبية الثانية وبلغ إجمالي المتقدمين 74 ألفا و766 طالبا وطالبة وبنسبة 98%.
عدد الطلاب الذين أدو امتحانات الصف الثاني الثانوي 2024بينما بلغ إجمالي المتقدمين للامتحان مادة الجبر والتفاضل وحساب المثلثات لطلاب الصف الثاني الثانوي العام، للامتحان الورقي نحو 19 ألفا و431 طالبا وطالبة وبنسبة 98%، والامتحان الإلكتروني ورقي 55 ألفا و27 طالبا وطالبة وبنسبة 99%.
امتحانات الشهادة الإعدادية 2024تتبع الصفحات المحاربة للنجاح والرد على افتراءاتهموقدّم وكيل وزارة التعليم في الجيزة، الشكر والتقدير للجميع على الأداء المميز والجهد والإخلاص في العمل ما نتج عنه انتهاء امتحانات الشهادة الإعدادية 20214 بالجيزة بلا مشاكل أو شكاوى والرد على استفسارات أولياء الأمور ومتابعة الجروبات للتعرف على المشكلات التي قد تواجه العملية الامتحانية، بالإضافة إلى تتبع الصفحات المحاربة للنجاح والرد على افتراءاتهم، ما كان له الأثر الكبير في ضبط المخالفين واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة ضدهم.
الامتحانات كانت نزيهة وعادلة تحقق تكافؤ الفرص بين الطلابوأوضح وكيل وزارة التعليم في الجيزة، أن: «الامتحانات كانت نزيهة وعادلة تحقق تكافؤ الفرص بين الطلاب، وأسهموا بما يملكونه من خبرات متميزة في وضع امتحانات مطابقة لمواصفات الورقة الامتحانية وصياغة الأسئلة بأسلوب علمي يحقق التعلم، وكذلك مراعاة الوزن النسبي للأسئلة بما يتوافق مع الطلاب».
اقرأ أيضاًالتعليم تعلن ضوابط ومحظورات عقد امتحانات الثانوية العامة 2024
تعليم القاهرة: لم نرصد أي مشاكل في ختام ماراثون امتحانات الشهادة الإعدادية
المديريات التعليمية توجه بإعلان نتائج امتحانات الترم الأول لصفوف النقل
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: 3 إعدادي الشهادة الاعدادية امتحانات الشهادة الإعدادية امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 بالجيزة امتحانات الصف الثالث الإعدادي امتحانات الصف الثالث الإعدادي 2024 امتحانات الشهادة الإعدادیة الطلاب الذین طالبا وطالبة وکیل وزارة
إقرأ أيضاً:
وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا يشدد على الالتزام بالزي الموحد ويستمع لمقترحات الطلاب
شدد هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، مديري المدراس بضرورة التزام الطلاب بإرتداء الزى الموحد، بهدف تعزيز الانضباط الدراسي، وتحسين المظهر العام للمدرسة، مع إعطاء حق أولياء الأمور في شراء الزي من مصادر مختلفة طالما يطابق المواصفات، كما حرص على محاورة الطلاب واستمع إلى مقترحاتهم حول العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال جولة ميدانية مفاجئة، لمتابعة انتظام سير وانضباط الدراسة بمدراس" كوبرى حجازة الابتدائية، وقوص الرسمية للغات، والسلام الاعدادية ، والسلام الابتدائية بحجازه بحرى، والشهداء الاعدادية بحجازه قبلى"، رافقه خلالها عبدالله القبانى، مدير عام إدارة قوص التعليمية، ولفيف من القيادات التعليمية.
وتفقد خلالها وكيل وزارة التربية والتعليم، فصول الدراسة، ومعامل الوسائط المتعددة، وقاعات رياض الأطفال، وتابع نظافة دورات المياة، والأنشطة المختلفة ومدى الإستفادة من تنفيذ الأنشطة الفنية والرياضية والثقافية.
كما شدد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، على رفع نسبة الحضور عن طريق تفعيل الأنشطة الطلابية المختلفة و تمييز الطلاب المواظبين على الحضور عن أقرانهم المتغيبين في الدرجات، لضمان تحقيق أقصى استفادة للطلاب.
وأكد الصابر، أهمية تفعيل دور الإشراف اليومى للأدوار والفناء، وذلك لضمان سلامة الطلاب وتهيئة الأجواء المناسبة لهم، وتابع سجلات السلوك، وتقييمات الطلاب داخل الفصل، بجانب سجلات الحضور والانصراف والأمن والاجازات وجداول تشغيل المعامل والمكتبة والجمعية التعاونية بالمدرسة، مؤكدًا الإلتزام بالدقة في تصحيح التقييمات ورصد درجاتها أولا بأول، وتفعيل الأنشطة التربوية، مع مراعاة الإستخدام الأمثل للسبورات الذكية وعرض الأفلام التوضيحية.
كما أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، أهمية تطبيق خطط علاجية منظمة للطلاب المتعثرين دراسياً لتشمل دعمًا فرديًا، واستخدام تقنيات تعليمية متنوعة، وتوفير الدعم النفسي والاجتماعي، مع المتابعة المستمرة لتحفيزهم وتحسين مستواهم الأكاديمي ورفع التحصيل الدراسي.
وأشار الصابر، إلى ضرورة تكثيف المتابعة الميدانية للاطمئنان على انتظام الدراسة، وتطبيق التعليمات والقرارات الوزارية الخاصة بتنظيم العملية التعليمية، وتطبيق التعليمات الجديدة المتعلقة بـتطوير التعليم، في ضوء تعليمات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبناء على تكليفات الدكتور خالد عبد الحليم، محافظ قنا.
منال عوض تناقش مع محافظ الفيوم آخر مستجدات لجنة إعادة التوازن البيئي ببحيرة قارون