منح دراسية للطلبة الأردنيين بتايلاند – تفاصيل
تاريخ النشر: 1st, March 2024 GMT
#سواليف
أعلنت وزارة #التعليم_العالي والبحث العلمي، الخميس، عن توافر #منح_دراسية مقدمة من حكومة مملكة #تايلاند ضمن برنامج المنح الدراسية التايلندية لعام 2024، في برامج الدراسات العليا (الماجستير، الدكتوراه) في مختلف التخصصات وفي عدد من الجامعات التايلندية.
فعلى الراغبين بالاستفادة من هذه المنح الدراسية وللحصول على مزيد من المعلومات الدخول إلى الرابط الإلكتروني التالي وتقديم طلب إلى الجامعة التي يرغب التسجيل فيها بعد التأكد من إعتراف الوزارة بالجامعة:
https://www.ops.go.th/th/inter
تشمل المنحة الدراسية (تغطية الرسوم الدراسية، راتب شهري، مساهمة الإقامة، التأمين الصحي).
مقالات ذات صلة فصل مبرمج للتيار الكهربائي عن مناطق – اسماء 2024/03/01ينتهي تقديم الطلبات بتاريخ 15-3-2024.
ملاحظة:
للاطلاع على قائمة الجامعات التايلندية المعترف بها لدى الوزارة الدخول على الرابط التالي: https://rce.mohe.gov.jo/RecognizedUniversities يشترط على الطالب الالتزام بتعليمات معادلة الشهادات غير الأردنية لسنة 2023.المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف التعليم العالي منح دراسية تايلاند
إقرأ أيضاً:
انطلاق البرنامج الصيفي للطلبة الموهوبين بحافظة مسندم
انطلقت بولاية خصب في محافظة مسندم فعاليات البرنامج الصيفي للطلبة الموهوبين، الذي تنظمه المديرية العامة للتربية والتعليم بالمحافظة، مستهدفًا الطلبة الموهوبين من المدارس المطبقة لبرنامج «ثروة 2 و3».
يهدف البرنامج إلى تنمية القدرات الإبداعية للطلبة وصقل مهاراتهم، وربط ميولهم واهتماماتهم بالمجالات المرتبطة بالتنمية الوطنية، بما يتماشى مع «رؤية عُمان 2040».
وقال خالد بن أحمد الشحي المدير المساعد لدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر والمشرف على البرنامج: يأتي البرنامج لترسيخ ثقافة الموهبة وتعزيز التنافس الإيجابي بين الطلبة، من خلال توظيف مهارات البحث العلمي، والتعلم القائم على المشاريع، وتطبيق المفاهيم النظرية بطريقة عملية تسهم في تطوير مهارات التفكير العليا والقدرات العلمية والإبداعية.
كما أشار الشحي إلى أن البرنامج يسعى لتعزيز الشراكة المجتمعية مع مؤسسات المجتمع المحلي وأولياء الأمور، من خلال توفير بيئات تدريبية محفزة، وإشراك أولياء الأمور في دعم مسيرة أبنائهم العلمية ومتابعة تقدمهم.
وشهد اليوم الأول من البرنامج، الممتد لخمسة أيام، تنفيذ عدد من الحلقات التدريبية الهادفة، من بينها حلقة بعنوان «كن وسيلة لإعادة تعريف المستقبل» قدّمها المهندس خالد بن محمد الكمزاري، مهندس نظم المعلومات الجغرافية بشركة نماء، وتناولت طرق تصميم المشاريع وابتكار حلول عملية لمعالجة التحديات.
وقدمت رقية بنت محمد النظرية فنية دعم أجهزة مدرسية بمدرسة سكينة بنت الحسين، حلقة بعنوان «برمجة شريحة المايكروبت»، وهي برمجة تعتمد على الكتل البرمجية المعدة مسبقًا، تهدف إلى تنمية مهارات البرمجة والتفكير المنطقي والإبداعي لدى الطلبة في مجالات العلوم والتقنية والهندسة والفن والرياضيات (STEAM).
حضر حفل افتتاح الفعالية هدى بنت علي الشحية مديرة دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر.
بالتعاون مع الملحن أحمد زعيم.. آدم البنا يطرح أغنية بتاع الصبر