هنأ الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي الفرق الطلابية الفائزة في المسابقة العربية والإفريقية للبرمجيات، والتي أقيمت بمحافظة الأقصر، برعاية كل من الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا وصندوق رعاية المُبتكرين والنوابغ التابع للوزارة، وعدد من الجهات الأخرى.

وعبّر الوزير عن سعادته الكبيرة بفوز الفرق المصرية في المسابقة، مشيرًا إلى أهمية هذه المسابقات في صقل شخصية ومواهب الطلاب، وتطوير قدراتهم العقلية، وتعزيز روح الابتكار والإبداع لديهم، وبخاصة في مجال البرمجيات والتكنولوجيا، مؤكدًا اهتمام الوزارة بتحفيز الطلاب على الابتكار وريادة الأعمال في إطار الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 التي يعد مبدأ الابتكار وريادة الأعمال أحد أبرز مبادئها، مثمنًا كافة الجهود التي يبذلها صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ في دعم قدرات الطلاب الإبداعية في كافة المجالات التي تخدم أغراض التنمية في مصر.

من جانبه، أكد د.ضياء خليل المدير التنفيذي لصندوق رعاية المبتكرين والنوابغ أن المسابقة العربية والإفريقية شارك بها أكثر من 140 فريقًا من 79 جامعة من 13 بلدًا عربيًّا وإفريقيًّا، وقام الصندوق بدعم فرق الجامعات المصرية المشاركة في المسابقة، مشيرًا إلى الفرق الفائزة من الجامعات المصرية، حيث فاز بالميدالية الذهبية من مصر فريق الجامعة الألمانية بالقاهرة، وحصل على الميدالية الفضية فريقان من جامعة القاهرة، وفريق من جامعة عين شمس، كما حصل على الميدالية البرونزية كل من فريقي جامعة أسيوط والأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، لافتًا إلى تأهل 5 فرق مصرية و7 فرق عربية للمشاركة في المسابقة الدولية للبرمجيات التي ستقام بكازاخستان.

جدير بالذكر أنه على هامش ختام المسابقة العربية الإفريقية للبرمجيات (ACPC)، تم تكريم صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ؛ تقديرًا لدوره في دعم فرق الجامعات المصرية المشاركة بالمسابقة، واستلمت درع التكريم د.نانسي نجيب مدير برنامج اكتشاف النوابغ بالصندوق نيابة عن د.ضياء خليل المدير التنفيذي للصندوق.

 

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: فی المسابقة المسابقة ا

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم العالي يناقش مع وفد من جامعة الشام بإعزاز واقع ومشاريع ‏الجامعة المستقبلية

دمشق-سانا

ناقش وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مروان الحلبي، مع وفدٍ من جامعة ‏الشام بمدينة إعزاز في ريف حلب برئاسة الدكتور عز الدين القدور رئيس ‏الجامعة، الواقع التعليمي في الجامعة والصعوبات التي تواجهها ومشاريعها ‏المستقبلية.‏

وأكد الوزير الحلبي، خلال اللقاء الذي عقد اليوم في الوزارة، أهمية دعم ‏الجامعات الخاصة، نظراً لدورها في تعزيز التعليم العالي، وتوفير فرص ‏أكاديمية للطلبة في ظل التحديات الراهنة وخاصة في الشمال السوري.‏

ونوه الوزير الحلبي بدور هيئة الإغاثة الإنسانية وحقوق الإنسان والحريات ‌‏”‏IHH‏” ‏في دعم جامعة الشام، معتبراً أن الجامعة تمثل أنموذجاً ناجحاً للتكامل ‏بين العمل الإنساني والتنموي، لافتاً إلى ضرورة الالتزام بالخارطة التعليمية ‏للجامعات الخاصة.‏

من جانبه استعرض الدكتور القدور واقع الجامعة وتطورها منذ تأسيسها عام ‌‏2015 بدعم من هيئة “‏IHH‏”، مبيناً أنها تضم حالياً 6 كليات ونحو 2650 ‏طالباً، منهم 300 طالب ماجستير موزعين على 16 برنامجاً دراسياً.‏

وأوضح القدور أن الجامعة تسعى إلى توسيع برامجها التعليمية، لتلبية ‏احتياجات المجتمع المحلي، ونوه القدور بتعاون الوزارة ودعمها المستمر ‏للجامعات الخاصة.‏

يذكر أن “‏IHH‏” تعد من أبرز المنظمات الدولية الفاعلة في مجالات الإغاثة ‏وحقوق الإنسان، وتعمل في أكثر من 100 دولة لتقديم المساعدات الإنسانية ‏في مناطق النزاعات والكوارث.‏

حضر اللقاء معاونا وزير التعليم العالي لشؤون الجامعات الخاصة الدكتور ‏محمد سويد، ولشؤون الطلاب الدكتور عبد الحميد الخالد.‏

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • بعد إنشاء 12 جامعة جديدة.. توجيه من وزير التعليم العالي لمجلس الجامعات الأهلية
  • التعليم العالي: مشاركة مصرية فاعلة في مبادرة بوابات التعلم الرقمي بالصين
  • رئيس جامعة كفر الشيخ: الجامعة الأهلية تمثل رافدًا مهمًا في منظومة التعليم العالي
  • التعليم العالي يعلن بدء الدراسة في 12 جامعة أهلية ضمن خطة التوسع 2025/2026
  • رئيس جامعة صنعاء:التحول الرقمي “ضرورة ملحة” لتعزيز جودة التعليم العالي
  • وزير التعليم العالي يناقش مع وفد من جامعة الشام بإعزاز واقع ومشاريع ‏الجامعة المستقبلية
  • قفزة نوعية في تصنيفات 2025 الدولية.. الجامعات المصرية تتصدر المشهد الأكاديمي إقليميا وإفريقيا
  • وزير التعليم العالي: قرارات جمهورية بإنشاء 12 جامعة أهلية جديدة
  • مصر تتصدر التصنيفات الدولية للجامعات لعام 2025.. ريادة إقليمية وإفريقية في التعليم العالي
  • وزير التعليم العالي يبحث مع وفد الجامعة الدولية للعلوم والتكنولوجيا ‏سياسة ‏الاستيعاب الطلابي واللامركزية في الجامعات الخاصة