عبدالله بن سالم القاسمي يلتقي الفريق المحلي للطوارئ والأزمات بالشارقة
تاريخ النشر: 23rd, April 2024 GMT
تنفيذاً لتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، ومتابعة سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي، ولي العهد نائب حاكم الشارقة، التقى سمو الشيخ عبدالله بن سالم بن سلطان القاسمي، نائب حاكم الشارقة صباح اليوم، وبحضور سمو الشيخ سلطان بن أحمد بن سلطان القاسمي، نائب حاكم الشارقة، الفريق المحلي لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث بالإمارة، وذلك في مكتب سمو الحاكم.
واطلع سموه خلال اللقاء على آخر تقارير الفرق الميدانية حول نتائج الجهود المبذولة، ونسب الإنجاز في تصريف مياه الأمطار والتعامل مع الحالات المختلفة المتأثرة بالتداعيات الجوية، ودعم المتضررين اجتماعياًّ ومادياًّ وصحياًّ وتأمين احتياجاتهم الغذائية.
كما تعرف سموه على أبرز الاحتياجات الحالية التي ستسهم في إتمام مرحلة التعافي في أسرع وقت وعودة الحياة الطبيعية بشكل كامل للمواطنين والمقيمين كافة في مدن ومناطق إمارة الشارقة، موجهاً سموه بتوفيرها لدعم تسريع عملية التعافي.
واطلع سموه على تقرير حول أوضاع الأسر والأفراد في مراكز الإيواء والخدمات المقدمة لهم لضمان استقرارهم وتأمين احتياجاتهم كافة لممارسة أعمالهم ودراستهم حتى عودتهم إلى منازلهم بشكل آمن، كما اطلع على الجهود المبذولة من مختلف الفرق الحكومية والخاصة وفرق المتطوعين لتوفير الاحتياجات الرئيسة للمتضررين المحاصرين في مساكنهم.وام
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: حاکم الشارقة سمو الشیخ
إقرأ أيضاً:
الدرة يلتقي قيادات اللجان الدستورية والسياسية والاقتصادية
استعرض اللقاء الذي حضره رئيس اللجنة الدستورية الدكتور عبدالرحمن المختار، ورئيس اللجنة الاقتصادية الدكتور حسين الجلال ونائبه الدكتور أحمد شماخ، ومقررا اللجنة الدستورية عبدالخالق المتوكل والسياسية على البترة، خطط اللجان الثلاث للعام 1447هـ وآلية تنفيذها وبرنامجها الزمني.
واستمع نائب رئيس مجلس الشورى، إلى عرض قيادات اللجان حول الصعوبات التي تحول أمامها في تنفيذ المهام الموكلة اليها والسبل الكفيلة بمعالجتها.
وفي القاء أكد نائب رئيس مجلس الشورى الدرة، أهمية العمل بروح الفريق الواحد وإعداد الدراسات والإستشارات المشفوعة بالتوصيات المناسبة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة للخروج برؤية موحدة تسهم في تطوير أدائها بما يتوافق مع متطلبات المرحلة.