توزيع 10401 جهاز حاسوب على المديريات التعليمية
تاريخ النشر: 4th, June 2024 GMT
مسقط- عبدالله الجرداني
تواصل وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة للشؤون المالية دائرة المخازن، توزيع أجهزة الحاسب الآلي الجديدة ضمن خطة الوزارة التي تنتهجها لإحلال أجهزة الحواسيب.
وقالت الوزارة إنه تم توزيع 10401 جهاز حاسوب من بينهم 4711 جهازًا مكتبيًا، و5690 جهازًا محمولًا للموظفين وغرف مراكز التوجيه المهني ومختبرات العلوم بالمديريات التعليمية لمختلف المحافظات.
وتأتي عملية الإحلال لمواكبة التطور التقني والتكنولوجي، بهدف تحسين أداء وكفاءة الموظف وتوفير الوقت والجهد في سرعة إنجاز المهام المطلوبة في أقل وقت ممكن مما يسهم في توفير بيئة عمل تحقق الرضا الوظيفي للموظف، إلى جانب تعزيز الأمان التقني حيث تتضمن الأجهزة الحديثة تحديثات أمنية منتظمة وميزات حماية متقدمة توفر حماية أفضل من الفيروسات والتهديدات السيبرانية.
وتتميز الأجهزة الجديدة بأحدث البرمجيات والتطبيقات وهي مزودة بوحدات معالجة متخصصة مما يتيح الاستفادة منها في ظل التحوّل الرقمي الذي تشهده الوزارة من خلال تطبيق عدد من المشاريع والبرامج التقنية لتوظيف التكنولوجيا بشكل فعّال في عمليات التعليم والتعلّم للإسهام في تحسين وتجويد التعليم والأداء المدرسي، منها تطبيقات مدعومة بالذكاء الاصطناعي تستخدمها إدارات المدارس والمعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين لتعزيز التواصل الفعّال والكفاءة في الأداء.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم البحيرة يعقد إجتماعا موسعا بمديري الادارات التعليمية
عقد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة إجتماعاً موسعا بمديري عموم الادارات التعليمية ، لمناقشة مستجدات الأمور والتعليمات الوزارية، بحضورشريف الشلمة وكيل المديرية ،والدكتور محمد الغراوى مدير عام الشؤون التنفيذية بالمديرية .
حيث وجه وكيل الوزارة ، بضرورة الإهتمام بمراسم تحية العلم ووضعه في مكان يليق به في فناء المدرسة ،على ساري مرتفع أمام أعين الجميع ،وتجديده بصورة دورية، مشيرا إلى إستمرار تنفيذ مبادرات التشجير ودهان الفصول والمدارس وتفعيل مجموعات الدعم والتقوية المدرسية ورفع المهارات القرائية والاملائية للطلاب وتنفيذ خطط علاج الضعاف.
مشددًا على تنفيذ التقييمات في مواعيدها بصورة دورية والتركيز على مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي وتوعية الطلاب بأهميتها، مشيرا إلى أن وزارة التربية والتعليم تولى اهتماما كبيرا بملف البرمجة والذكاء الاصطناعي.
و أشار وكيل الوزارة ،إلى عدد من التوجيهات التي أوضحها وزير التربية والتعليم، خلال إجتماعة بمديري المديريات، حيث أكد على الحفاظ على نسب الحضور الطلابي التي تم تحقيقها داخل المدارس، وأهمية المتابعة الدقيقة لانضباط المدارس، والإلتزام الكامل بتعليمات النظافة العامة، وصيانة المدارس، والإهتمام بنظافة جدران المدارس، وصيانة المقاعد الدراسية، والسبورات بشكل دوري، والتأكد من حالة الديسكات، ورفع علم مصر في مظهر لائق وعلى ساري يعكس المظهر الحضاري للمدرسة.
وأن كل مدير مدرسة ، مسؤول مسؤولية كاملة عن مستوى الإنضباط والمظهر العام داخل مدرسته، وعلى أهمية التشجير داخل المدارس، والعناية بالمساحات الخضراء، بما يحقق بيئة تعليمية صحية ومحفزة للتعلم، بالإضافة إلى ال‘ستعانة بمدارس التعليم الفني ، في أعمال الصيانة والتجميل داخل المدارس.
كما وجه وكيل الوزارة ،بالتقييمات الدقيقة للطلاب، ويجب أن تكون حقيقية ومعبرة عن أداء الطلاب الفعلي، حفاظا على المستوى التعليمي لهم، والإلتزام بتطبيق التقييمات، وربطها بالحضور الطلابي، والمشاركة الفعلية داخل الفصول، مشدداً على ضرورة تمكين الطلاب من القراءة والكتابة، ومواصلة تفعيل برامج القرائية بشكل عملي داخل المدارس.
وشدد وكيل الوزارة ،خلال الإجتماع على عدم السماح بخروج أي طالب من المدرسة قبل إنتهاء المواعيد الرسمية لليوم الدراسي، موجهاً بغلق البوابات أثناء اليوم الدراسي، حفاظا على أمن وسلامة الطلاب، بالإضافة إلى تطبيق لائحة الانضباط المدرسي في جميع المدارس بمنتهى الحسم والجدية، لضمان استقرار اليوم الدراسي، وتعزيز قيم الانضباط والمسؤولية لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
وفيما يخص الكتب المدرسية، أشار وكيل الوزارة إلى متابعة تسليم المدارس إستكمالاتها، وكذلك متابعة إستلام أي نواقص من مخازن المديرية، وعلى مديري الإدارات متابعة الإنتهاء من تسليم كافة المدارس مخصصاتها وتذليل أي عقبات بشأن توزيع الكتب المدرسية.
وفيما يخص مادة البرمجة والذكاء الإصطناعي، أكد وكيل الوزارة على ضرورة توعية الطلاب بأهمية مادة البرمجة والذكاء الإصطناعي، ومتابعة تسجيل الطلاب على منصة الوزارة بإنتظام، لما توفره من محتوى تفاعلي سهل الإستخدام يدعم التعلم الذاتي.
واختتم وكيل الوزارة الاجتماع، بالتوجيه بأهمية المتابعة الدقيقة للمدارس، ومتابعة تنفيذ الأنشطة التربوية ومنع العقاب البدني نهائياً، وتهيئة المناخ التعليمي الجيد لأبنائنا الطلاب، للحصول على بيئة تعليمية جيدة ومحفزة، تحث على الجد والنجاح والتفوق، وتنمي لدى الطلاب الولاء، والانتماء وحب المدرسة ومعلميهم.