الثانوية العامة 2024.. توافد الطلاب على اللجان لأداء امتحاني الدين والتربية الوطنية
تاريخ النشر: 10th, June 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
بدأ منذ قليل توافد طلاب الثانوية العامة 2024، على اللجان الامتحانية، استعدادا لاداء مادتي التربية الدينية والتربية الوطنية.
ويتم تفتيش الطلاب بالعصا الالكترونية، لمنع اصطحاب التليفون المحمول، او أي أجهزة الكترونية، داخل لجنة الامتحان.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، السماح لطلاب الثانوية العامة، بدخول اللجان بداية من الساعة الثامنة والنصف صباحًا، لإجراء عملية التفتيش، ودخول اللجان قبل الامتحان بعشر دقائق لإتاحة الوقت للطلاب لكتابة بياناتهم.
وشددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة تحقيق الانضباط والنظام واتخاذ كافة الإجراءات القانونية تجاه المخالفات التي تتعلق بأي محاولات للغش التقليدي أو الغش الإلكتروني باستخدام التليفون المحمول أو الأجهزة الإلكترونية، والتأكد من عدم اصطحاب الطلاب لهذه الأجهزة داخل اللجان.
ويؤدي اليوم طلاب الثانوية العامة 2024 شعبة عامة، وكذا طلاب مدارس المتفوقين مادة التربية الدينية، في الفترة الأولى، لمدة ساعة ونصف الساعة.
كما يواجه الطلاب في الفترة الثانية امتحان التربية الوطنية، لمدة ساعة ونصف الساعة.
وامتحانات الثانوية العامة بنظام الأسئلة الموضوعية اختيار من متعدد، عدد الأسئلة 25 سؤالا، بإجمالي درجات 25 درجة.
في سياق متصل يؤدي الطلاب المكفوفون بالثانوية العامة امتحان مادة التربية الدينية ضمن امتحانات المواد غير المضافة للمجموع، ولمدة ساعة ونصف الساعة.
ويصل عدد طلاب الثانوية العامة 2024، هذا العام 745086 طالبًا.
ويصل عدد لجان النظام والمراقبة الموزع عليها طلاب الثانوية العامة على مستوى الجمهورية (11) لجنة، ويبلغ عدد لجان الإدارة على مستوى الجمهورية (4) لجان، وعدد لجان سير الامتحان على مستوى الجمهورية (1981) لجنة، وعدد لجان التقدير على مستوى الجمهورية (7) لجان، كما يبلغ عدد مراكز توزيع الأسئلة على مستوى الجمهورية (84) مركزًا، وعدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحان داخل السجون على مستوى الجمهورية (81) طالبًا، ويبلغ عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحان من مستشفي 57357 ومعاهد الأورام على مستوى الجمهورية (38) طالبًا، وعدد الطلاب المكفوفين المتقدمين لأداء الامتحان (255) طالبًا، ويبلغ عدد طلاب الدمج التعليمي المتقدمين لأداء الامتحان (3306) طالبًا، ويبلغ عدد طلاب مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا المتقدمين لأداء الامتحان (1646) طالبًا.
ويبلغ عدد طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية (علوم) لهذا العام يبلغ ٤٣٤ ألف و٥٧٤ طالب وطالبة، أما شعبة (الرياضيات) ١٠٢ ألف و٨٢٧ طالب وطالبة، وشعبة (الأدبى) عددهم ٢٠٧ ألف و٦٨٥ طالب وطالبة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الثانوية العامة 2024 الثانوية العامة المواد غير المضافة للمجموع امتحانات الثانوية العامة طلاب الثانویة العامة على مستوى الجمهوریة الثانویة العامة 2024 ویبلغ عدد عدد لجان عدد طلاب طالب ا
إقرأ أيضاً:
تباين آراء طلاب الشهادة الإعدادية بالقليوبية حول أداء امتحان الإنجليزي
أعرب عدد من الطلاب بالشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية عن رضاهم حول مستوى أسئلة امتحان مادة «اللغة الإنجليزية»، لافتين أن الأسئلة جاءت سهلة وفي مستوى الطالب المتوسط.
وأشار البعض الآخر إلى صعوبة بعض الأسئلة التي كانت تحتاج إلى التركيز في الإجابة عليها، فيما أكد عدد من الطلاب أن الأسئلة جاءت بشكل مباشر، وكانت تحتاج إلى بعض التركيز للوصول للإجابة النموذجية.
قالت الطالبة فريدة محمد إن امتحان اللغة الإنجليزية جاء سهلاً، وتمكنت من الإجابة عن جميع الأسئلة دون أي صعوبات.
فيما أوضح الطالب مازن أحمد أن الامتحان تضمن بعض "التركات" في عدد من الأسئلة، لكنه استطاع التعامل معها رغم صعوبتها.
وأشار الطالب حسين علي إلى صعوبة الامتحان، ووجود العديد من النقاط التي تحتاج إلى تركيز ووقت إضافي، قائلاً: "الامتحان كان محتاج وقت وتركيز أكتر من كده".
وفي سياق متصل تابع مصطفى عبده، مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، سير أعمال امتحانات الشهادة الإعدادية العامة على مستوى المحافظة، في ثالث أيام الامتحانات على التوالي.
واطمأن مدير التعليم على استقرار اللجان الامتحانية، حيث يؤدي الطلاب امتحاناتهم في مادتي اللغة الإنجليزية والتربية الدينية (الإسلامية والمسيحية).
وشدد عبده على عدم السماح بدخول الهواتف المحمولة إلى اللجان، سواء من قبل الطلاب أو الملاحظين والمراقبين، مؤكدًا ضرورة التصدي لمحاولات الغش، والعمل بروح الفريق لضمان انتظام وانضباط سير العملية الامتحانية، وتوفير الهدوء والأجواء الملائمة لأداء الامتحانات.
وأشار إلى أنه تم توزيع الأطقم الإشرافية على اللجان، حيث بلغ عدد رؤساء اللجان 446 رئيسًا، و1385 مراقبًا أول، و13815 ملاحظًا، مؤكدًا حرص المديرية على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وتوفير كل سبل الراحة والدعم النفسي والمعنوي لهم.