حمدان بن زايد: التعليم يحظى باهتمام قيادتنا الرشيدة لإسهامه في تنمية الوطن
تاريخ النشر: 25th, July 2024 GMT
استقبل سموّ الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان، ممثّل الحاكم في منطقة الظفرة، في قصر الظنة بمنطقة الظفرة، أوائل الصف الثاني عشر في مدارس القطاعين الحكومي والخاص للعام الدراسي 2023 - 2024.
وأكَّد سموّه، خلال اللقاء، أنَّ التعليم في دولة الإمارات يحظى باهتمام وحِرص كبيرين من قيادتنا الرشيدة؛ لأنه أساس تقدُّم الأمم وتطوُّرها ورفعة الوطن، ويسهم إسهاماً كبيراً في التنمية الشاملة في جميع القطاعات.
وأكَّد سموّه أهمية توفير بيئة تعليمية متميِّزة ومحفِّزة تُسهم في تنمية مهارات الطلبة وإمكاناتهم، وتؤمِّن لهم فرصاً متساوية للتعلُّم والنجاح في منطقة الظفرة.
وأعرب سموّه عن شكره وتقديره لأولياء أمور الطلبة على حرصهم وعنايتهم الدائمة، ودورهم الفاعل في حثِّ أبنائهم على بذْل الجهد والتفاني في التحصيل العلمي والمثابرة والتفوُّق الدراسي. ولفت سموّه إلى أنَّ دعم الأسرة للتعليم عامل رئيسي في نجاح الطلاب، مشيداً بالتعاون البنّاء بين المدارس وأولياء أمور الطلبة لإنشاء بيئة تعليمية محفِّزة تساعد الطلبة على الوصول إلى أقصى إمكاناتهم.
وهنّأ سموّه الطلبة الأوائل وأولياء أمورهم، مُثنياً على جهودهم ومثابرتهم التي حقَّقت نتائج مشرّفة، وتمنّى لهم تحقيق النجاحات في المراحل الدراسية المقبلة، ودعاهم إلى مواصلة مسيرة البحث والمعرفة ليتمكَّنوا من تحمُّل مسؤولياتهم في دعم ركائز التنمية الشاملة للدولة.
وحثَّ سموّه المتفوقين على استكمال دراساتهم في تخصُّصات علمية تضيف قيمة نوعية لاحتياجات سوق العمل الحالية والمستقبلية، خاصة في منطقة الظفرة التي تمتاز بفرص عمل واسعة في القطاعات المختلفة. وأكَّد سموّه حِرصَ الدولة على توفير جميع الإمكانات لدعم مسيرة الطلبة المتفوقين والاستثمار في قدراتهم.
إعداد الأجيالوشكر سموّ الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان القائمين على العملية التعليمية والتربوية، مشيراً إلى أهمية دورهم المحوري في إعداد الأجيال للإسهام الفاعل في بناء الوطن، وتحقيق التقدُّم والازدهار.
وأعرب الطلبة وأولياء أمورهم عن شكرهم وتقديرهم للقيادة الرشيدة لاهتمامها البالغ بالطلبة، ودعمها المستمر لهم، مؤكِّدين أنَّ هذا التشجيع سيكون حافزاً لهم لمواصلة مسيرتهم التعليمية والتفوُّق الأكاديمي.
وقدَّموا الشكر والتقدير لسموّ الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان على تكريمه ودعمه المستمر، الذي يعكس حرصه على تشجيع الطلبة للسير في طريق النجاح والتفوُّق، ومواصلة مسيرة التعليم والتقدُّم. وعبَّر الطلبة عن شكرهم أيضاً للهيئتين التدريسية والإدارية على ما قدموه لهم خلال السنوات الماضية وحتى توديعهم لمقاعد الدراسة والانتقال الى مرحلة جديدة من التعليم العالي والتخصصي والحياة العملية الجديدة.
حضر اللقاء ناصر محمد المنصوري، وكيل ديوان ممثِّل الحاكم في منطقة الظفرة، وعدد من المسؤولين وأولياء أمور الطلبة.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان أبوظبي الظفرة طلاب المدارس فی منطقة الظفرة حمدان بن زاید
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي: تنظيم دراسة الطلبة المواطنين بالخارج يهدف إلى ضمان جودة مؤهلاتهم
أكد معالي عبدالرحمن بن عبدالمنان العور، وزير الموارد البشرية والتوطين، وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالإنابة، أن القرار الصادر عن مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع بشأن حوكمة وتنظيم معايير دراسة الطلبة المواطنين خارج الدولة، لا يهدف إلى إلغاء الاعتراف بالمؤهلات، بل يعد خطوة استراتيجية نحو ضمان جودة التعليم وحماية استثمارات الطلبة الأكاديمية والمهنية، بما يتماشى مع رؤية الدولة المستقبلية وسوق العمل الوطني.
وقال معاليه، خلال حضوره أعمال الجلسة الحادية عشرة من دور الانعقاد العادي الثاني من الفصل التشريعي الـ18 للمجلس الوطني الاتحادي، إن القرار جاء نتيجة بيانات دقيقة وتحليل شامل، أبرزت وجود تفاوت كبير في جودة البرامج التعليمية التي يلتحق بها الطلبة على نفقتهم الخاصة، مشيراً إلى أن 46 في المائة من الطلبة الدارسين على حسابهم الخاص، وعددهم أكثر من 3500 طالب وطالبة، يدرسون في جامعتين فقط، وهو ما يثير مخاوف حقيقية بشأن استغلال وضعهم أكاديمياً وتجارياً، و25 في المائة من هؤلاء الطلبة يدرسون في جامعات غير مصنفة إطلاقاً، ما يعكس فجوة في الوعي بمتطلبات الجودة، ويهدد مستقبلاً مهنياً لا يليق بطالب إماراتي.
وأضاف أنه في المقابل، نفخر اليوم بـ 2600 طالب مبتعث من جهات اتحادية ومحلية، يدرسون في جامعات مرموقة حول العالم، ويحصلون على تقدير كبير من مؤسساتهم الأكاديمية، وهم خير سفراء للدولة في المحافل العلمية، ويعكسون التوجه الوطني نحو بناء رأس مال بشري منافس ومتميز.
ولمواكبة هذا التباين وضمان الإنصاف، أشار إلى أن القرار يمنح الطلبة مدة سنة كاملة من بدء سريانه "بعد 3 أشهر من الإعلان" لتوفيق أوضاعهم، والانتقال إلى جامعات وتخصصات معتمدة تتماشى مع المعايير الجديدة ، كما يشمل القرار الطلبة الذين حصلوا في السابق على إفادة "لا مانع"، والتي كانت تصدر لمدة سنة فقط.
أخبار ذات صلة
وأوضح معاليه أن الحكومة وفرت لأبنائها الطلبة حلولاً بديلة، حيث تم تشكيل لجنة برئاسة مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع وعضوية جهات اتحادية ومحلية، من ضمنها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، لتقييم حالات الطلبة وتقديم استثناءات مرنة مبنية على معايير واضحة، منها طبيعة التخصص ومدى ندرته ، والظروف الشخصية أو الأكاديمية الخاصة بالطالب.
وأكد أن الهدف ليس التضييق على الطلبة، بل حمايتهم من التلاعب التجاري وضمان أن شهاداتهم تكون أداة فاعلة لتحقيق التقدير المهني والفرص التنافسية، وليس مجرد وثائق شكلية.
وأضاف أنه في هذا السياق، أتاح المجلس والوزارة للطلبة خيارات واسعة تشمل أكثر من 6300 تخصص في أكثر من 400 جامعة تلبي معايير جودة التعليم في أكثر من 40 دولة، إضافة إلى الخيارات الممتازة المتوفرة محلياً، ما يضمن تنوعاً وتوازناً في فرص التعليم.
وأكد معاليه: "غايتنا دائمًا هي تمكين الطلبة وتوفير أفضل تجربة تعليمية لهم، نريد لكل طالب إماراتي أن يفخر بمؤهله، وأن يكون قادراً على المنافسة في سوق العمل العالمي، وأن تسهم تجربته التعليمية في بناء مستقبل الدولة".
المصدر: وام
مظاهرات حاشدة في إيران تطالب بالرد على إسرائيل والثأر لدماء القادة