تبدأ إدارات التعليم في جميع مناطق المملكة باعتماد وتنفيذ الاختبارات المركزية في المدارس الحكومية والأهلية لنهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 1446هـ، مستهدفة طلاب الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثالث المتوسط في المواد الأساسية التي تشمل: الرياضيات، العلوم، اللغة العربية، واللغة الإنجليزية.
تأتي هذه الخطوة ضمن جهود وزارة التعليم لتعزيز جودة التعليم ورفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات، وضمان تحقيق التكامل بين مختلف مكونات المنظومة التعليمية.

أهداف الاختبارات المركزية

تهدف الاختبارات المركزية إلى قياس مدى تمكن الطلاب والطالبات من المهارات والمعارف الأساسية في المواد المستهدفة، وتشخيص جوانب القوة والضعف في الأداء التعليمي، وتقديم بيانات دقيقة تسهم في دعم عمليات التخطيط والتطوير التعليمي.
كما تسعى الاختبارات إلى رفع مستوى أداء الطلاب في الدراسات الوطنية والدولية، وتحسين ممارسات المعلمين التدريسية والتقويمية من خلال تحليل نتائج الاختبارات واستخدامها لتطوير أساليب التعليم.

أخبار متعلقة الأحد.. عودة الدراسة.. و4 إجازات في انتظار الطلاب"التعليم".. إسناد النقل والتغذية المدرسية لـ"جودة الخدمات"أمير الشرقية يرعى الحفل الختامي للمعسكر العلمي لأيتام المملكة "مسبار 8"آلية التنفيذ وضوابطها

تطبق الاختبارات المركزية على جميع طلاب التعليم العام في المدارس الحكومية والأهلية وفق رؤية تطويرية تركز على توحيد معايير التقييم واستخلاص بيانات دقيقة وشاملة. يتم إعداد الأسئلة من قبل لجان فنية متخصصة تغطي جميع مفردات المنهج الدراسي للفصل، وتُبنى النماذج الاختبارية وفق أسس علمية دقيقة تشمل نماذج أساسية، نماذج بديلة، واختبارات الدور الثاني. يتم اعتماد جميع النماذج عبر نظام "اختبار"، مع تحكيمها من قبل لجان متخصصة لضمان جودتها.

دور الإدارات التعليمية والمدارس

تم منح إدارات التعليم صلاحية تحديد فترات تنفيذ الاختبارات بما يتناسب مع احتياجاتها، مع إمكانية إعفاء المدارس التي تحقق مستويات متميزة في نواتج التعلم من المشاركة في الاختبارات، وذلك لإبراز نجاحاتها وتعزيز تجاربها المميزة. تتولى المدارس تنظيم تطبيق الاختبارات بإشراف لجنة التحصيل الدراسي التي يرأسها مدير المدرسة، حيث تقوم بتجهيز قاعات الاختبارات وتهيئة الظروف المناسبة للتطبيق، والالتزام بطباعة النماذج وحفظها، وتشكيل فرق للتصحيح والمراجعة ورصد النتائج.

مهام اللجان الفنية

تتولى اللجان الفنية إعداد أربعة نماذج اختبارية لكل مادة مستهدفة، تشمل الاختبار الأساسي، النموذج البديل، اختبار الدور الثاني، ونموذج بديل الدور الثاني. يتم تحكيم هذه النماذج لضمان شمولها وجودتها، كما تقوم اللجان بإعادة تصحيح عينات عشوائية من أوراق الإجابات لمقارنتها بالنتائج المرصودة ورفع تقارير دقيقة للجهات المختصة.

رؤية وزارة التعليم

تؤكد وزارة التعليم أن تطبيق الاختبارات المركزية يأتي في إطار حرصها على تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 من خلال تطوير العملية التعليمية ورفع جودة مخرجات التعليم. كما تهدف الوزارة إلى مواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل والتنمية المستدامة، ودعم بناء بيئة تعليمية متكاملة ترتقي بمستوى الأداء المدرسي وتحقق نقلة نوعية في التعليم الوطني. تشكل هذه الاختبارات أداة فعالة لتوحيد المعايير، وتعزيز التعاون بين الإدارات التعليمية والمدارس لتحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 عبدالعزيز العمري جدة وزارة التعليم الاختبارات الاختبارات المركزية الفصل الدراسي الاختبارات المرکزیة

إقرأ أيضاً:

البحرين تفعّل التعليم الرقمي احترازيًا لجميع المؤسسات التعليمية

صراحة نيوز- أعلنت وزارة التربية والتعليم البحرينية عن توجيه جميع المؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة، بما يشمل رياض الأطفال والمدارس والجامعات، لتفعيل المنصات الرقمية للعمليات التعليمية كإجراء احتراطي ضمن الخطة المعتمدة.

وأوضحت الوزارة أن المؤسسات التعليمية التي ترغب في الاستفسار أو طلب الدعم في إدارة عملياتها يمكنها التواصل مع الوزارة أو مجلس التعليم العالي عبر قنوات الاتصال الرسمية المعتمدة والمتبعة بشكل طبيعي.

مقالات مشابهة

  • التعليم تعلن نتائج الاختبارات النهائية
  • موعد بداية العام الدراسي الجديد 2026.. «التعليم» تكشف التفاصيل
  • رابط وخطوات التسجيل في نظام نور 1446 لنتائج الطلاب
  • اختبارات مركزية
  • البحرين تفعّل التعليم الرقمي احترازيًا لجميع المؤسسات التعليمية
  • رابط نتيجة الشهادة الاعدادية 2025 الترم الثاني جميع المحافظات بموقع التعليم الآن
  • بالاسم ورقم الجلوس.. نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية بالشرقية للعام الدراسي 2024 /2025
  • ساعتان من الانتظار.. تأخير وصول نماذج الاختبارات للمدارس يربك اليوم الدراسي
  • ساعتان من الانتظار.. تأخير وصول نماذج الاختبارات المركزية للمدارس يربك اليوم الدراسي.. عاجل
  • محافظ الشرقية يعتمد نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية بنسبة نجاح 81.19٪ %